Įtraukusis ugdymas: žinojimas, veikimas, tikėjimas – vartai į vaiko sėkmę

2021 m. vasario 18 d. Kauno „Vyturio“ gimnazija, bendradarbiaudama su Kauno pedagogų kvalifikacijos centru ir Mokyklų tobulinimo centru, suorganizavo gerosios patirties sklaidos respublikinę konferenciją-forumą „Įtraukusis ugdymas: žinojimas, veikimas, tikėjimas – vartai į vaiko sėkmę“.   KPKC metodininkė Valerija Segalovičienė, sveikindama visus dalyvius, pažymėjo konferencijos svarbą, kad atsižvelgiant į Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos parengtą Švietimo įstatymo pakeitimą dėl įtraukties įgyvendinimo […]

Skaityti daugiau »

Geltona, žalia, raudona

Lietuvos valstybės atkūrimo dienai dailės mokytoja metodininkė Aušra Lazdauskienė Panevėžio kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų pagrindinėje mokykloje organizavo akciją „Geltona, žalia, raudona”. Mokiniai labai kūrybiškai pasirinko piešti ne tik įprastus simbolius – knygą, vėliavą, gėlę ar paukštį, bet ir žuvį, puodelį, obuolį. Kyla klausimas, kodėl? Mokiniai atsakė, kad Lietuvą sveikina visi ir iš visur: ne tik paukščiai danguje, gėlės žemėje, bet ir […]

Skaityti daugiau »

Duonelė ant mūsų stalo

Gyvenimo aktualijos verčia rimtai susirūpinti jaunimo edukacija pilietiškumo ir tautiškumo dvasia, grįžti prie tautinių tradicijų ir vertybių. Modernėjantis gyvenimas pamažu naikina tradicinės kultūros paveldą,  todėl daugumai šiuolaikinių vaikų supratimas apie duonos kelią prasideda ir baigiasi artimiausioje parduotuvėje. Retas kuris pagalvoja, kokį ilgą kelią duonelė turi nukeliauti, kad patektų ant mūsų stalo, nors duoną mokiniai mato ir valgo kasdien.   Kiekvienais […]

Skaityti daugiau »

Laikmetis pakeitė projekto „Joniškio krašto Lietaus vaikai” formatą

2020-ieji metai visame pasaulyje pakeitė gyvenimo formatą, nes užklupusi pasaulinė pandemija sujaukė daugelio planus. Tačiau, praėjus pirmam šokui ir nežinomybei, gyvenimas tęsiasi toliau.   Mūsų prevencinis projektas, skirtas šeimoms, auginančioms įvairiapusį raidos sutrikimą turinčius vaikus „Joniškio krašto Lietaus vaikai“, irgi turėjo nemažai iššūkių įvykdyti suplanuotas veiklas. Bet, kaip sako liaudies išmintis, „Nėra to blogo, kas neišeitų į gerą“. Kai negalėjome […]

Skaityti daugiau »

Į pagalbą sunkumų turintiems vaikams įsitraukia ir seniūnijos

Į mokyklas mokytis nuotoliniu būdu grįžta vaikai, kurie neturi sąlygų mokytis namuose ar patiria mokymosi sunkumų. Patirtimi, kaip organizuojama tokių vaikų priežiūra, dalijasi Šiaulių rajono savivaldybės Švietimo ir sporto skyriaus vedėja Judita Šertvytienė. Ji pabrėžia mokyklos ir savivaldybės bendrą darbą teikiant pagalbą mokiniams, ypač tų šeimų, kurios nėra linkusios bendradarbiauti su mokykla.   Pirmiausia problemą pastebi mokytojai   „Mūsų savivaldybės […]

Skaityti daugiau »

Sutrikusios klausos vaikų klausos lavinimo ir kalbos ugdymo svarba ankstyvajame amžiuje

Lietuvoje nuo 2014 metų sausio 1 d. pradėta vykdyti visuotinė naujagimių klausos patikra (otoakustinė emisija). Jos tikslas – kuo anksčiau nustatyti naujagimius su įgimtu klausos sutrikimu ir jiems padėti. Didžiosios daugumos naujagimių klausa normali, tačiau vienas–trys vaikai iš tūkstančio gimsta turėdami klausos sutrikimą. Kai nustatoma diagnozė, svarbu kuo anksčiau parinkti ir pritaikyti priemones, kurios kompensuoja klausos sutrikimą. Tai atlikti pageidautina […]

Skaityti daugiau »

Kaip padėti mokiniams susikaupti?

Praėjusių metų rugsėjo 14 d. su „Švietimo naujienų“ skaitytojais straipsnyje „Besišypsančio veiduko galia“ pasidalinome patirtimi, kaip švelninti didelių ir labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių netinkamo elgesio apraiškas ir skatinti norą mokytis. Aprašėme kartu su vaikais pradinėse klasėse sukurtą veiksmingą skatinimo sistemą, kurią pavadinome „Veidukai“. Šį kartą – apie vieną iš detalių šioje sistemoje. Padėti mokiniams nusiraminti ir susikaupti […]

Skaityti daugiau »

Konferencija „Švietimo pagalbos specialistų ir mokytojų bendradarbiavimas ugdant skirtingų gebėjimų mokinius“

Gruodžio 22 d. Šiaulių Dainų progimnazija, Šiaulių miesto savivaldybės švietimo centras, Šiaulių bendrojo ugdymo mokyklų specialiųjų pedagogų ir logopedų metodinių būrelių tarybos nariai sukvietė šalies švietimo pagalbos specialistus ir mokytojus dalyvauti respublikinėje metodinėje-praktinėje konferencijoje „Švietimo pagalbos specialistų ir mokytojų bendradarbiavimas ugdant skirtingų gebėjimų mokinius“ (ilgalaikės programos „Specialiosios pedagoginės pagalbos organizavimas švietimo įstaigoje“ II modulis), kuri vyko virtualioje „Microsoft Teams“ aplinkoje. […]

Skaityti daugiau »

Ar gali būti smagu mokytis?..

Ar gali būti smagu mokytis? Gali… Kai kasdien sužinai kažką naujo, kai gali būti draugų ir bendraminčių būryje, kai lyg iš stebuklingos dėžutės semi įdomybes pilnomis rieškučiomis. Ir ne tik vaikams. Mums, mokytojams, taip pat…   Panevėžio kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų pagrindinės mokyklos (PKNPM) ikimokyklinės priešmokyklinės grupės ir pradinių klasių mokinių projektinė savaitė „Šviesa ir tamsa“ pirmiausia pakvietė susipažinti su šviesos […]

Skaityti daugiau »

Pasirodė iliustruotas negalių žodynas vaikams „Žmogus su negalia irgi gali“

Lietuvos aklųjų biblioteka, aptarnaujanti visus, negalinčius skaityti įprasto spausdinto teksto, iš suomių kalbos išvertė ir elektroniniu formatu išleido iliustruotą negalių žodyną vaikams „Žmogus su negalia irgi gali“. Laisvos prieigos knygą kviečiame pavartyti paspaudus šią nuorodą.   Žodyne ne tik pristatoma 120 su negalia ir neįgalumu susijusių sąvokų, bet ir šiltų, jautrių iliustracijų pagalba formuojamas šiuolaikiškas, pagarbus ir palankus požiūris į […]

Skaityti daugiau »
1 2 3 29