Sveikas maistas – laimingas vaikas

Sveika gyvensena apima ne tik aktyvų gyvenimo būdą, bet ir skatina sveikai maitintis. Prisidėdami prie sveikesnės mitybos įpročių, įgūdžių formavimo pradmenų, sausio 17–21 d. Skuodo r. Ylakių vaikų lopšelio-darželio „Drugelių“ grupės mokytojos ir ugdytiniai organizavo sveikos gyvensenos savaitę „Sveikas maistas – laimingas vaikas“. Tikslas – skatinti vaikų norą kuo daugiau sužinoti apie sveiką maistą, ugdyti teigiamą požiūrį į sveiką gyvenseną. […]

Skaityti daugiau »

Vaikų kalbinių gebėjimų lavinimas vykdant projektą „Žaidžiame teatrą“

Kalba yra viena svarbiausių žmonių bendravimo formų, todėl labai svarbu nuo mažens ugdyti vaiko kūrybiškumą, gebėjimą tiksliai ir taikliai reikšti mintis, kalbėti, bendrauti. (A. Gučas, 1994). Pasak autoriaus, vaiko vartojamos gramatikos formos ir jų tobulėjimas susijęs su žodyno gausumu. Kiek žodžių vaikas žino, supranta ir vartoja, priklauso nuo socialinės aplinkos, kalbinės atmosferos, kurioje jis auga, ir nuo lavinimosi pastangų ugdyti […]

Skaityti daugiau »

Tėvų bendradarbiavimas su pedagogu – kokybiška įtaka vaikų ugdymui(si)

Dažnai matau straipsnius, rekomendacijas ir įvairią literatūrą apie tai, kad tėvų įsitraukimas į ugdymo(si) procesą daro didelę įtaką vaiko kompetencijoms, socializacijai ir kt. Itin džiaugiuosi savo grupės tėvais, kurie nuo pat lopšelio nuolat ne tik įsitraukia į ugdomąsias veiklas, bet ir patys rodo iniciatyvą organizuodami įvairias edukacines pramogas grupės vaikams.   Iš savo patirties galiu pasakyti, kad labai svarbu nuo […]

Skaityti daugiau »

Konferencija apie vaikų sveikatos ugdymą Maišiagalos vaikų lopšelyje-darželyje

„Sveikata taip pranoksta visas kitas gyvenimo vertybes, kad visai sveikas skurdžius laimingesnis už ligotą karalių.“ Vokiečių filosofas Artūras Šopenhaueris   Sveikata yra visos tautos, valstybės turtas, kurį tinkamai prižiūrėdamas ir naudodamas žmogus kaupia socialines, materialines, kultūrines vertybes, kuria visuomenės gerovę. Kiekvienos visuomenės svarbiausias uždavinys yra užtikrinti sveiką vaikų gyvenimo pradžią ir jo tolesnį vystymąsi, sudarant tam palankią aplinką. Ugdymo įstaiga […]

Skaityti daugiau »

Kalėdinė kojinė iš antrinių žaliavų

Artėjant didžiosioms metų šventėms mes, Mažeikių lopšelio-darželio „Gintarėlis“ pedagogės Dainora Ružauskienė, Rita Gapševičienė, Inga Miniauskienė, vaikučius, jų tėvelius, kolegas, visus bendruomenės narius pakvietėme dalyvauti parodoje „Kalėdinė kojinė iš antrinių žaliavų“.   Sulaukėme net 64 originalių ir kūrybiškų kalėdinių kojinių. Visos jos išskirtinės ir unikalios – vienos pagamintos iš kamštelių, kiaušinių dėklų, sagų, ausų krapštukų, kitos – iš panaudotų pirkinių, dovanų […]

Skaityti daugiau »

Draugystė ikimokykliniame amžiuje

Draugystė ikimokykliniame amžiuje – savitas reiškinys. Ji greitai užsimezga, bet gali taip pat greitai ir nutrukti. Neabejoju, kad ne vienam pedagogui yra buvę tokių situacijų, kai vaikas praneša džiugią naujieną, jog turi naują draugą, bet į klausimą – koks naujo draugo vardas? – ne visada gali atsakyti. Visai neblogai, kai vaikai lengvai ir greitai įgyja naujų pažinčių. Tačiau ar jis […]

Skaityti daugiau »

Nacionalinis „eTwinning“ projektas „Miklūs piršteliai“ Kauno lopšelyje-darželyje „Klausutis“

2021 metų lapkričio 22-ąją – 2022 metų sausio 21-ąją dienomis dalyvavome „eTwinning“ projekte „Miklūs piršteliai“, kurį organizavo ir koordinavo Klaipėdos lopšelio-darželio „Pumpurėlis“ mokytojos Alina Juškienė ir Karolina Narvydaitė. Projekto tikslai buvo orientuoti į vaikų kalbos ir smulkiosios motorikos ugdymą įvairių veiklų metu. Projekte dalyvavo 48 mokytojos iš visos Lietuvos.   Turbūt ne kartą tekę girdėti, kad vaiko protas slypi jo […]

Skaityti daugiau »

Improvizacijos žiemos tema Vilniaus lopšelyje-darželyje „Vaidilutė“

Kiekvienais metais savo darželyje kartu su vaikais labai laukiame žiemos. Ir nors šiemet ji mažai mus džiugino sniegu, sukūrėme žiemą patys. Jau antrus metus Vilniaus lopšelyje-darželyje „Vaidilutė“ organizuojame bendruomenę vienijantį karpinių projektą „Kalėdinis langas“. Vaikai, pedagogės ir tėveliai puošia langus žiemos karpiniais ir šviečiančiomis LED girliandomis.   Šiemet langai, papuošti Kalėdų šventės simboliais – eglutėmis, elniukais, nykštukais, žibintais ir žvaigždutėmis, […]

Skaityti daugiau »

STEAM idėjų raiška projektinėje veikloje

Šiandien vis daugiau edukologų ir politikų sutaria, kad kokybiškas ikimokyklinis ugdymas yra svarbus tolesniam išsilavinimui ir vertinamas kaip būtino kiekvieno žmogaus mokymosi etapo užtikrinimas. Reikšmingi tampa šie gebėjimai ir įgūdžiai: kritinis mąstymas, prisitaikymas prie kintančios aplinkos, kūrybiškumas, bendravimas ir bendradarbiavimas, emocinis intelektas. Ikimokyklinio ugdymo metodinėse rekomendacijose (2015) pažymima, kad, siekiant gerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę, reikėtų kreipti dėmesį į šias ugdymo […]

Skaityti daugiau »

Jaunojo gamtininko studijos gyventojai Lotas ir Binas

Panevėžio lopšelio-darželio „Žvaigždutė“ Jaunojo gamtininko studijoje apsigyvenus naujiems gyventojams – sraigėms – mokytoja Lina su „Bitučių‘“ grupės vaikais inicijavo akciją „Išrink sraigėms vardus“. Visą savaitę darželio bendruomenė siūlė vardus – iš viso buvo 36 variantai. Šiandien „Bitučių“ grupės vaikai sakydami skaičiuotę išsiskaičiavo, kas burtų keliu ištrauks sraigėms vardus. Gerda ištraukė lapelį su sraigės vardu LOTAS, kurį pasiūlė „Ežiukų“ grupės ugdytinis […]

Skaityti daugiau »
1 2 3 101