Kategorija: Neformalusis švietimas

Vytauto Didžiojo universiteto Ugnės Karvelis gimnazija (UKG) kartu su Vytauto Didžiojo universiteto Humanitarinių mokslų fakulteto Lituanistikos katedra vasario–kovo mėn. organizavo Lietuvos bendrojo ugdymo mokyklų 5–10 klasių mokinių respublikinį nuotolinį lietuvių kalbos konkursą „Odė mėgstamiausiam knygos herojui“. Konkurso rengėjai puoselėjo gražią idėją – ieškoti naujų literatūros talentų skatinant mokinius skaityti, ieškoti sąsajų su literatūros personažų gyvenimu ir meniškai interpretuoti. Pasirinktas geriausiai […]

Kovo 27-oji – Tarptautinė teatro diena. Šventė minima nuo 1962 metų. Teatro ištakų galima rasti dar senovės medžiotojų ir žemdirbių apeigose, taip pat liaudies papročiuose. Teatras – ypatinga erdvė, kurioje būdami vaikai ne tik lavina savo kūrybiškumą, kalbėjimo įgūdžius, bet ir išlaisvina fantaziją.   Panevėžio lopšelyje-darželyje „Žibutė“ jau tapo tradicija paminėti Tarptautinę teatro dieną. Paskutinę kovo mėnesio savaitę kiekvienos lopšelio-darželio […]

Šiaulių „Romuvos“ progimnazijoje įvyko Šiaulių regiono bendrojo ugdymo mokyklų 1–4 klasių mokinių etnokultūrinė konferencija „Skrynelę pravėrus“. Konferencijoje dalyvavo didelis būrys mokinių iš Šiaulių regiono mokyklų. Jos metu mokiniai dalinosi savo žiniomis apie etninę kultūrą, etnokultūrinį raštingumą, ugdė tautinį tapatumą, pažino ir vertino savo tautos ir Lietuvos tradicinę kultūrą, suvokė save kaip tos kultūros puoselėtoją.   Konferencijos dalyvius pasveikino mokyklos direktorė […]

Jau beveik metus besitęsiantis mokymasis per nuotolį, sėdint prie kompiuterio ekrano, pakoregavo Radviliškio Lizdeikos gimnazijos planus surengti net keletą respublikinių konferencijų, susijusių su lietuvių literatūra ir Lietuvos istorija. Prisitaikydami prie situacijos, renginius, paskaitas, susitikimus su įdomiomis asmenybėmis perkėlėme į virtualią erdvę. Siekdami ugdyti ne tik dalykines, bet ir bendrąsias mokinių kompetencijas, ieškome galimybių padiskutuoti apie gyvenimą ir šiuolaikinę literatūrą su […]

Atspindžiai – juos sutinkame žiūrėdami į veidrodį, vandenį… net telefono ekraną. Atspindėti galima daug ką, įvairiausiais būdais, technikomis. Ar labai dažnai susimąstome, ką atspindi žinomų žmonių, literatūrinių asmenybių, istorinių veikėjų portretai, nuotraukos ar iliustracijos? Kodėl jie stovi tam tikroje vietoje, kodėl jie žvelgia tam tikru kampu? Kodėl rankoje laiko kavos puodelį, arba kodėl glaudžiasi prie beržo… Vilniaus lietuvių namų gimnazijos […]

Nuotolinis mokymas(is) kelia daug iššūkių, tačiau reikia šiek tiek išradingumo ir viskas vyksta  įdomiai ir patraukliai. Kovo pabaigoje Kėdainių šviesiojoje gimnazijoje vyko renginys „Skaitau, vadinasi, esu“, skirtas populiarinti knygą, skaitymą, nuotoliniu būdu subūręs visą bendruomenę. Šios dienos iniciatorės ir organizatorės – lietuvių kalbos ir literatūros, anglų kalbos mokytojos bei bibliotekininkės.   Renginys „Skaitau, vadinasi, esu“ pradėtas Justino Marcinkevičiaus žodžiais, kurie […]

Kovo 31–balandžio 2 d. vyko ES jaunųjų mokslininkų konkurso nacionalinis etapas. Pirmosios vietos laimėtoju paskelbtas Vilniaus Žirmūnų gimnazijos dvyliktokas Dominykas Laibakojis, konkurse pristatęs tyrimą „Kalcio naudojimas – galimybė sumažinti sausros keliamą stresą žemės ūkio augalams“ (darbo vadovė Vilma Baužienė, konsultantė Sigita Jurkonienė). „Spartėjant globaliniam atšilimui ir dažnėjant sausroms, žemės ūkio augalų produkcija atsiduria pavojuje, dėl kurio visas pasaulis kasmet patiria […]

Projekto idėją atspindi šios mintys: „Knyga – nedidelis įrankis, pažadinantis mūsų sugebėjimą mąstyti; tai minties variklis, išjudinantis protą“. (E. Fagė), „Jei nori surasti gyvenimo kelią, ieškok jo taurių knygų puslapiuose“ (Juozas Tumas-Vaižgantas), „Bibliotekos – tai žmogaus dvasinių vertybių lobynas“. (G. Leibnicas). Vedini šių minčių, mes – Užvenčio Šatrijos Raganos gimnazijos pedagogai ir darbuotojai – anglų kalbos mokytoja Ilona Kučinskienė, vokiečių […]

Kovo 22–26 d. Juodšilių „Šilo“ gimnazijos mokiniai kartu su mokytojais minėjo Tarptautinę Žemės ir vandens dienas, todėl didelį dėmesį skyrė vandens ir žemės problemoms: atliko įvairius eksperimentus, piešė, kūrė vaizdo įrašus, diskutavo apie aktualias problemas, susijusias su pasauliu. Nes kas kitas, jeigu ne mes, galime prisidėti prie Žemės išsaugojimo.   Kviečiame pasižvalgyti po galeriją, kurioje užfiksuoti mūsų mokinių darbai bei […]