Kategorija: Neformalusis švietimas

Nuo 2017 m. Marijampolės Rimanto Stankevičiaus pagrindinė mokykla dalyvauja „Erasmus+“ 2 pagrindinio veiksmo bendrojo ugdymo tarpmokyklinių strateginių partnerysčių projekte „Mokomės sveikai gyventi“ (angl. „Learning for Healthy Lifestyle“). Projekto tikslas – į mokinį orientuotas metodas, leisiantis įgyti įgūdžių ir kompetencijų, padėsiančių mokiniams suvokti sveikos gyvensenos svarbą ir šias žinias taikyti visą savo gyvenimą (pagal Howardą Gardnerį). Spalio 8–13 d. trys mokinės […]

„Artišoko“ idėja kilo iš būtinybės atsigręžti į šiuolaikinio jaunimo kokybiško neformalaus kūrybinio užimtumo, kūrybiško verslumo ugdymo ir kūrybiškumo skatinimo būtinybę Lietuvoje. Projektas „Artišokas“ – tai alternatyvūs kūrybos vakarai, susitikimai, pokalbiai, kūrybinės dirbtuvės, skirtos Lietuvos jaunimui (rekomenduojame 15–18 m.), skatinančios verslumą, idėjų generaciją, motyvuojančios, raminančios ir ugdančios kūrybiškumą. Visi šie segmentai yra būtini siekiant būti konkurencingam šiandieninėje visuomenėje, kur jaunas žmogus […]

Rugsėjo 24–28 d. Marijampolės Rimanto Stankevičiaus pagrindinėje mokykloje vyko „Erasmus+“ KA2 veiksmo bendrojo ugdymo mokyklų mainų partnerystės projekto „Mokomės gyventi sveikai“ projektinė savaitė. Sveika gyvensena susideda iš daugybės faktorių, todėl kiekviena savaitės diena buvo skirta skirtingoms veikloms: aplinkosaugai, emocinei sveikatai, sportui, mitybai, socialinei sveikatai. Tokios pat dienos tik su skirtingomis veiklomis buvo organizuotos ir projekto šalyse partnerėse: Turkijoje, Portugalijoje, Danijoje, […]

Spalio 9-oji Panevėžio „Žemynos“ progimnazijoje – Gamtos diena. Palikę tuščias klases visi mokiniai kartu su mokytojais lankėsi miesto parkuose, įstaigose, kuriose rūpinamasi gražia ir sveika aplinka, mus supančiais gyvūnais. Net kelios klasės žinių apie gyvąjį pasaulį sėmėsi Panevėžio gamtos mokykloje. Saulėta rudens diena mokiniams dovanojo ir žinių, ir malonių įspūdžių. Pasigrožėję Gamtos mokyklos aplinka, perskaitę ir aptarę ten išrašytus patarimus, […]