„Europos traukinys“ – „Erasmus+“ programos galimybių rezultatas

„Europos traukinys“, atriedėjęs į Lietuvą, sutvisko šviesų instaliacijomis. Kauno technologijų mokymo centre sausio 13–22 d. susirinko 49 „Erasmus+“ projekto „Europos CNC tinklas – Traukinys Europai – Skaitmeninė Revoliucija 4.0“ dalyviai, mokiniai ir mokytojai iš Vokietijos, Norvegijos, Airijos, Kroatijos, Italijos ir Lietuvos.   Projektas „Europos CNC tinklas – Traukinys Europai – Skaitmeninė Revoliucija 4.0“ yra ankstesnio projekto „Traukinys Europai“ tąsa, kurio […]

Skaityti daugiau »

Pažįstame Lietuvos istoriją, įgyvendindami tarptautinį „Erasmus+“ projektą

Sausio 26 d. Šiaulių „Saulės“ pradinės mokyklos 4 klasių gabieji mokiniai pakvietė draugus iš Turkijos ir Graikijos, turėdami tikslą – prasmingai, įdomiai ir patraukliai, naudojant informacines komunikacines technologijas, supažindinti juos su Laisvės gynėjų diena – Sausio 13-ąja. Šiai idėjai įgyvendinti pasikvietėme „Trys kubai“ komandos atstovą, mokytoją Paulių Jagminą. Jis padėjo mūsų mokyklos, Graikijos ir Turkijos šalių mokiniams, naudojant „Minecraft“ programėlę, […]

Skaityti daugiau »

Pokyčių projekto įgyvendinimas Kauno r. Neveronių gimnazijoje

Sakoma, kad geriausias mokytojas yra tinkamas pavyzdys. Įgyvendinant pokyčio projektą „Klasės tikslas – visi skirtingi, bet vertingi“, ieškodama gerosios patirties pavyzdžių mūsų gimnazijos direktorė Danguolė Marmienė ir grupelė mokytojų lankėsi Šiaulių Salduvės progimnazijoje.   Šiltai pasitikusi mokyklos direktorė dalijosi gerąja patirtimi. Nors jų mokyklos specifika truputį kitokia, bet vertingų pavyzdžių tikrai pamatėme. Domėjomės, kaip pavyksta išsikelti klasių tikslus. Pasirodo, kiekviena […]

Skaityti daugiau »

„(Ne)atrastas Maironis“

Dvi pirmąsias 2023-iųjų metų savaites Šiaulių „Juventos“ progimnazijoje vyko integruotas projektas „(Ne)atrastas Maironis“, kuriame dalyvavo 6–8 klasių mokiniai.   Projekto tikslai – paskatinti mokinius domėtis lietuvių kultūra, jos šaknimis ir kūrybos darbais, juose atrasti save, tęsti tautos literatūrines idėjas bei jas skleisti kitiems.     Projekto metu vyko integruotos literatūros, dailės ir muzikos pamokos, kurių metu mokiniai domėjosi lietuvių literatūros […]

Skaityti daugiau »

„Erasmus+“ KA1 projektas „Skaitmeninė klasė“

Informacinės technologijos vis labiau įsilieja į mokymo ir mokymosi procesą, tampa neatsiejama jo dalimi. Mokytojai vis dažniau kaip pagalbininką pamokoje naudoja kompiuterį, planšetę ar išmanųjį telefoną. Tai suteikia puikias galimybes įdomiau ir veiksmingiau dirbti, didina mokinių motyvaciją, ugdo jų kūrybiškumą.   Siekdami pamokose aktyviau naudoti informacines komunikacines technologijas Krekenavos Mykolo Antanaičio gimnazijos mokytojai vykdė „Erasmus+“ KA1 projektą „Skaitmeninė klasė“, kuriam […]

Skaityti daugiau »

Mūsų patirtis kuriant klasę be sienų

2020–2022 metais Vilniaus Martyno Mažvydo progimnazijoje vykdėme „Erasmus+“ KA101 projektą „Kuriame klasę be sienų pasitelkiant skaitmenines technologijas ir virtualias mokymosi aplinkas“. Ko gero, turėčiau pabrėžti, kad paraiška šiam projektui buvo rengiama 2019 m., kai net neįtarėme, kad visai netrukus prasidės pasaulinė pandemija ir ugdymo procesas turės persikelti į virtualią erdvę.   Šis projektas buvo rengiamas siekiant 5–8 progimnazijos klasėse visapusiškiau […]

Skaityti daugiau »

Tvarumo kelionė: kaip gerus norus paversti realiais darbais?

Pasaulyje vykstantys procesai ir pokyčiai skatina keistis mus pačius, todėl į tai reaguodami privalome keisti požiūrį, veikti ir stengtis dėl geresnio rytojaus ateities kartoms. Tad prieš akis iškyla tvarumo sąvoka, kuri informuoja, kad tai daugialypis įsipareigojimas siekti geresnės visų žmonių gyvenimo kokybės, socialinės integracijos, atsakomybės ir ekonominio vystymosi.   Mokymasis per patirtį – vienas geriausių būdų įsisavinti žinias ir jas […]

Skaityti daugiau »

Baigėsi projektas „Pasažas“

2023 m. sausio mėn. baigiantis projektui „Pasažas“, projekto partneriai Slovėnijoje, Kipre, Graikijoje, Italijoje, Portugalijoje ir Lietuvoje sėkmingai vykdo mokymus ir kitas bandomąsias veiklas savo šalių mokyklose, siekdami padėti mokytojams ir mokiniams priimti naujai atvykusius migrantų ir pabėgėlių vaikus savo klasėse.   Daugiau informacijos čia   00

Skaityti daugiau »

Projektas „Jie mieli ir skirtingi, bet ne visi laimingi“

Jau antrus metus iš eilės tris mėnesius nuo 2022 m. kovo 1 d. iki 2022 m. gegužės 30 d. Kauno vaikų darželio „Raudonkepuraitė“, (dabar Kauno lopšelio-darželio „Spragtukas“ padalinys), priešmokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Jurgita Palšauskienė ir ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Jurgita Dabašinskienė inicijavo ir organizavo ilgalaikį tarptautinį švietimo įstaigų bendruomenių emocinės raiškos ir jausmų projektą II. Šiais metais projekto pavadinimas skambėjo […]

Skaityti daugiau »

Dalijamės patirtimi su kolegomis iš Estijos

Lapkričio 14–18 dienomis Alytaus Senamiesčio pradinėje mokykloje lankėsi Talino Paaskula mokyklos mokytojų komanda. Svečių vizitas vyko įgyvendinat „Nordplus Junior“ programos projektą „On Our Way to Creative and Project-Based Learning“, kurio tikslas – gerinti pradinio ugdymo programų įgyvendinimą, mažinant atotrūkį tarp formaliojo ir neformaliojo ugdymo – pasitelkiant užsienio šalių patirtį ir asmeninę praktiką. Susitikimų su Senamiesčio pradinės mokyklos vadovais ir mokytojomis […]

Skaityti daugiau »
1 2 3 107