Kategorija: Bendrasis ugdymas

2000–2020 metai – programos „Zipio draugai“ kelias Lietuvoje

2021-05-07 Aktualijos, Bendrasis ugdymas Spausdinti

Kai nueini 20 metų kelią, neretai kyla klausimas, kodėl pradėjai eiti būtent tuo keliu. Kalbėti apie programos „Zipio draugai“ pradžią ir lengva, ir sunku. Kaip atsakyti į klausimus, kada, kodėl, kaip pradėjote? Niekada nekilo nei klausimų, nei abejonių, kad kiekvienas vaikas nuo pačių pirmųjų gyvenimo dienų išgyvena emocinių būsenų įvairovę. Kaip pagelbėti mažosioms asmenybėms su jomis tvarkytis? Jei vaiką galime […]

Skaityti daugiau »

9 savivaldybės dalyvaus pedagogų kvalifikacijos tobulinimo stebėsenos bandomajame tyrime 

2021-05-06 Bendrasis ugdymas, Įvairios naujienos Spausdinti

Nacionalinė švietimo agentūra (NŠA) pradeda vykdyti savivaldybių švietimo įstaigų vadovų, jų pavaduotojų ugdymui, ugdymą organizuojančių skyrių vedėjų, mokytojų, pagalbos mokiniui specialistų kvalifikacijos tobulinimo (PKT) stebėseną.   PKT stebėsenos tikslas – nustatyti šalies PKT būklę, analizuoti, prognozuoti jos kaitą, planuoti galimas priemones PKT sistemos veiksmingumui stiprinti. 2021 m. atliekamo bandomojo PKT stebėsenos tyrimo pagrindinis uždavinys – išbandyti nustatytų stebėsenos kriterijų ir […]

Skaityti daugiau »

Mokytojų ir mokinių konferencija „IRT ir IKT mokymosi veikloje“

2021-05-05 Bendrasis ugdymas Spausdinti

Paskutiniąją balandžio savaitę vyko jau tradicine tapusi V–oji respublikinė bendrojo ugdymo mokyklų mokytojų ir mokinių konferencija „IRT ir IKT mokymosi veikloje“. Konferencijos organizatoriai – Šiaulių „Romuvos“ progimnazija ir Šiaulių miesto švietimo centras – renginio dalyvius pakvietė į dialogą, šiuo laikotarpiu aktualiomis temomis: mokinių bendrųjų kompetencijų ugdymas taikant netradicinius ugdymo metodus, tarpdisciplininis kūrybinis procesas ir skaitmeninių technologijų panaudojimas bei probleminis, tyrinėjimu […]

Skaityti daugiau »

Refleksija apie kūrybišką požiūrį į Bendrąją programą be vadovėlio

2021-05-05 Aktualijos, Bendrasis ugdymas Spausdinti

Visai neseniai žiniasklaidoje vėl mirgėjo naujienos apie Rusijos kariuomenės suaktyvėjimą prie Ukrainos sienos. Tarptautiniu lygiu būgštauta, jog konfliktas Rytų Ukrainoje nepaaštrėtų. Šiuolaikiniai ginkluoti konfliktai, jų deeskalavimas, humanitarinės veiklos ar atkūrimo darbai ginkluotus konfliktus patyrusiose teritorijose eiliniam Lietuvos gyventojui yra pakankamai tolimas ir svetimas dalykas. Jei Sovietų armijoje tarnybą atlikusi karta dar prisimena Afganistaną, tai jauniausios kartos gyvoji istorinė atmintis nesiekia […]

Skaityti daugiau »

Integruota lietuvių kalbos ir prancūzų kalbos pamoka „R. Gary. Romanas „Aušros pažadas“. Gyvenimo nuostatos“

2021-05-03 Bendrasis ugdymas Spausdinti

Nuotolinis mokymas – ne kliūtis tarpdalykinei integracijai. Ugdymo turinio integravimas užtikrina daugialypius ryšius tarp įvairių ugdymo sričių, padeda mokiniui susiformuoti platesnį žiūros lauką. Pagrindinė sąlyga integracijai – mokytojų tarpusavio bendradarbiavimas. Jau įprasta integruoti dalykų ir informacinių technologijų pamokas, literatūros pamokas sieti su istorija, muzika, etnokultūra. Lietuvių kalbos ir prancūzų kalbos integruota pamoka – ne toks dažnas reiškinys mokymo procese. Tam […]

Skaityti daugiau »

Tarptautinė mokinių aplinkotyros-anglų kalbos konferencija „Atgal į gamtą“

2021-05-03 Bendrasis ugdymas Spausdinti

Mums rūpi pasaulinės ekologinės problemos: tirpstantys ledynai, smogas, aplinkos tarša, nykstančios rūšys. Visa tai vyksta dėl intensyvios klimato kaitos, o ją sukelia iškastinio kuro  naudojimas ir kita žmogaus veikla. Todėl balandžio 27 d. Prienų „Žiburio“ gimnazijoje vyko penktoji aplinkotyros-anglų kalbos konferencija „Atgal į gamtą“, kurios tikslas – vykdant švietėjišką veiklą bendruomenėse didinti mokinių ir bendruomenės narių motyvaciją domėtis aplinkosauginėmis problemomis […]

Skaityti daugiau »

Integruotų pamokų diena „Tvarus pasaulis“

2021-05-03 Bendrasis ugdymas Spausdinti

Kaip ir visame pasaulyje, Lietuvoje vis dažniau kalbama apie būtinybę plėsti atsinaujinančios energijos vartojimą ir gamybą, išvystyti švarią ir patogią viešojo transporto sistemą, dviračių takų infrastruktūrą, gyventojams prieinamas ir subalansuotas žaliąsias zonas, pažangias atliekų surinkimo ir perdirbimo sistemas ir kitus veiksnius, kurie padėtų kurti tvaresnį pasaulį. Balandžio 28 d. Vilniaus „Laisvės“ gimnazijoje organizavome integruotų pamokų dieną „Tvarus pasaulis“. Nuotolinis ugdymas […]

Skaityti daugiau »

Kokia švietimo ekspertų nuomonė dėl bendrųjų programų atnaujinimo?

2021-05-03 Aktualijos, Bendrasis ugdymas Spausdinti

Švietimo erdvėje nuolat diskutuojant apie atnaujinamą ugdymo turinį, vieną iš virtualių diskusijų – „Konceptualios ir metodologinės bendrųjų programų atnaujinimo gairės. Ką mano švietimo ekspertai?“– surengė ir Vytauto Didžiojo universitetas. Renginio metu švietimo ekspertai aptarė bendrųjų programų atnaujinimo konceptualiuosius ir metodologinius principus, norėdami įvertinti, ar Lietuvos bendrųjų programų atnaujinimo ekspertų pasirinkti sprendimai atitinka pasaulines ugdymo turinio atnaujinimo tendencijas, pabandyta atrasti sprendimų […]

Skaityti daugiau »

Nuo pirmadienio abiturientai grįžta į mokyklas: kokių taisyklių turi būti laikomasi

2021-04-30 Bendrasis ugdymas, Įvairios naujienos Spausdinti

Nuo pirmadienio į mokyklas gali grįžti abiturientai: atsižvelgdama į tai, kad abiturientams lieka vis mažiau laiko iki valstybinių brandos egzaminų, bei į tai, kad aktyviai vykdomas abiturientų skiepijimas, Vyriausybė yra nutarusi nuo gegužės 3 d. ugdymą abiturientams leisti vykdyti mišriu būdu. Mišrus ugdymas organizuojamas švietimo, mokslo ir sporto ministrės nustatyta tvarka, ne mažiau kaip 50 proc. pamokų turėtų vykti kontaktiniu […]

Skaityti daugiau »

Respublikinė mokytojų konferencija „Tyrinėk. Atrask. Ieškok. Pažink.“

2021-04-29 Bendrasis ugdymas Spausdinti

Šiaulių „Romuvos“ progimnazijoje įvyko Respublikinė nuotolinė mokytojų konferencija „TYRINĖK. ATRASK. IEŠKOK. PAŽINK.“ Konferencijoje buvo siekiama aptarti gamtamokslinių dalykų mokymąsi mokykloje: kaip organizuoti pamokas, kokius metodus bei priemones taikyti, kad mokiniams būtų įdomu ir naudinga. Didelis dėmesys skirtas STEAM (gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos) veikloms ugdymo(si) procese, užtikrinant kokybišką ir sklandų tarpdisciplininio mokymosi įgyvendinimą, pagrįstą tyrinėjimais / bandymais / […]

Skaityti daugiau »
1 … 83 84 85 86 87 … 170