Kategorija: Bendrasis ugdymas

„Žmogui nieko nėra įdomiau už jo paties veiklą. O charakteringiausia žmogiška veikla yra spręsti problemas, tikslingai mąstyti, sugalvoti naujų būdų norimam rezultatui pasiekti.“ T. Blandi Kas šiuolaikiniame ugdymo procese yra kitaip?   Nauji mąstymo būdai šiame globaliame pasaulyje yra būtini. Sausio 7 d. Vilniaus Gedimino technikos universiteto inžinerijos licėjuje vyko tarptautinė mokytojų ir mokinių metodinė konferencija „STEAM pamokos vertės pamatavimas: mokiniai […]

Sausį pasirodė trečiasis tinklalaidės apie švietimą „Prie lentos“ epizodas. Šįkart laidos svečias – vienos geriausių mokyklų šalyje Vilniaus licėjaus matematikos mokytojas, Lietuvos vaikų ir jaunimo centro lektorius Andrius Berniukevičius. Laidos tema: „Kodėl nereikia pasiduoti šiuolaikinėms mokymo(si) tendencijoms ir kaip nebijoti matematikos?“   Viso 1 val. trukmės epizodo galima nemokamai klausytis „Spotify“ (spauskite čia), o paremti asmenine iniciatyva kuriamą tinklalaidę bei […]

Šiais mokslo metais Šiaulių Juliaus Janonio gimnazijoje parengta ir išleista naujų metodinių ir įvairią gimnazijos veiklą atspindinčių leidinių. Visi leidiniai išleisti gimnazijai svarbiu metu, švenčiant 170 metų gimtadienį. „Matematikos olimpiados-konkurso Šiaulių krašto vaikinams užduočių rinkinys“   Šiaulių Juliaus Janonio gimnazijos matematikos mokytojos Jūratė Gedminienė, Daiva Riukienė ir Jolanta Jačiauskaitė parengė ir išleido matematikos uždavinių su sprendimais leidinį „Matematikos olimpiados-konkurso Šiaulių […]

Pasaulinę sniego dieną įvairiose pasaulio šalyse kviečiama slidinėti, čiuožti rogėmis, prisiminti žiemos žaidimus ir lipdyti sniego senius. Tą dieną Kauno rajono Akademijos mokyklos-darželio „Gilė“ 2c klasės mokiniai integruotos lietuvių kalbos ir pasaulio pažinimo pamokos metu, naudodami STEAM technologijas, gamino sniegą, lipdė sniego senius besmegenius, stebėjo ir įvardino tikro bei dirbtinio sniego savybes, po to juos karpė iš laikraščio bei aplikavo, […]

2021 m. spalio 21 – gruodžio 6 dienomis į Šiaulių Didždvario gimnaziją skubėjo net dvylikos Šiaulių miesto mokyklų mokiniai. Tikslas – STEAM užsiėmimai biologijos, chemijos, fizikos laboratorijose. Buvo vykdomos dvi programos. „STEAM JUNIOR Didždvaryje“ programoje dalyvavo 184 1–4 klasių mokiniai, „STEAM Didždvaryje“ programoje dalyvavo 197 5–12 klasių mokiniai. Didždvario gimnazijoje įvyko net 160 užsiėmimų.   Šiaulių miesto mokyklų mokiniams buvo […]

Šiaurietiško ugdymo ekspertai visos Lietuvos pradinių klasių mokytojus kviečia registruotis į edukacinį seminarą apie išskirtinę Suomijos ugdymo praktiką – fenomenų tyrinėjimais grįstą mokymąsi. Dvidešimt atrinktų mokytojų iš įvairių Lietuvos valstybinių mokyklų taip pat gaus kvietimą į mokinių „Fenomenų tyrinėjimo (PhenoBL) konferenciją 2022“ parodų rūmuose „Litexpo“.   Kaip vaikams suteikti galimybę klasėje įgytas žinias taikyti praktiškai? Vienas iš būdų tai padaryti […]

Jūsų dėmesiui – jau šeštasis žurnalo „Ekonomikos klasė“ numeris. Šiame „Swedbank“ Finansų instituto kuriamame žurnale pateikiame idėjų, kaip „įdarbinti“ naujausią Jūratės Cvilikienės išleistą knygą „Pradėk dabar: finansinis gidas paaugliams“. Čia apžvelgiame svarbiausius finansinių temų aspektus, aktualius paaugliams, pasiūlome idėjų diskusijai klasėje ar namuose, tad šis leidinys bus naudingas ne tik mokytojams, bet ir tėvams! Žurnale rasite ir šviežiausią informaciją apie […]

Natūralu, kad mokiniai, pavargę nuo streso, miesto, aplinkos ir triukšmo, neranda ramybės. Sugrįžę po karantino į mokyklas jie yra jautrūs, emociškai pažeidžiami, mokytojai dalijasi patirtimi, kad su mokiniais nesusikalba arba kad paaugliai „neišlenda iš telefonų“. Jaunuoliai tiesiog įprato klausytis dėstomų dalykų naršydami telefone, susidarė įvaizdis, kad tereikia klausytis ir nieko nedaryti, kitaip tariant, „sofos ir ekrano“ režimas.   Per pastaruosius […]

Po atostogų grįžę Šiaulių „Juventos“ progimnazijos trečiokai mokslus pradėjo kartu su V. V. Landsbergio prozos kūriniu „Sausio sniegenos“ ir STREM:   Tai ką gi darė trečiokai? Pirmiausiai skaitė ir nagrinėjo „Sausio sniegenas“. Aiškinosi, kas yra prozos kūrinys, kuo jis skiriasi nuo kitų formų, pavyzdžiui, eilėraščio. Mokydamiesi veiksmažodžio būtąjį kartinį laiką rėmėsi šiuo kūriniu. Trečiokai susipažino su dar vienu žanru – […]