Konferencija „Juventos STEAMukai kviečia draugus“

Apie STEAM (gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, meno ir matematikos) veiklų taikymą mokyklose, darželiuose – informacijos apstu. Leidinių, patarimų, lankstinukų, įvairių internetinių nuorodų taip pat į valias. Panašu, kad be STEAM šiandien negali išgyventi nei viena švietimo įstaiga.   Šiaulių „Juventos“ progimnazijoje STEAM gyvuoja senokai. Pradinių klasių mokytojos, dar nė nežinodamos šio termino, daug ir kūrybingai dirbo, įgyvendino ne vieną projektą, […]

Skaityti daugiau »

Išsiskiria noru sužinoti daugiau

Rusų kalbos mokytoja metodininkė Vilija Baguckienė, pakalbinta, kaip sekasi dirbti su gabiais mokiniais, papasakojo apie ukrainiečių Boiko šeimos, gyvenančios Alytuje, atžalą abiturientą Denisą. Ji prisiminė, jog su broliais Boiko, Denisu ir Andrejumi, susipažinusi 2017 metų rudenį, kai jie pradėjo mokytis mūsų gimnazijoje. Kai tenka dirbti su dvyniais, paatviravo mokytoja, kaip visada prireikia laiko įsidėmėti, kuris yra kuris. Iš tikrųjų jie […]

Skaityti daugiau »

Kas yra eilėraštis?

Kas yra eilėraštis? Nedidelės apimties eiliuotas kūrinys. Kodėl jį reikia mokytis? Kaip jį deklamuoti? Tokie klausimai iškilo Šiaulių „Juventos“ progimnazijos antrokams.   Kad ir kaip būtų gaila, tačiau antrokams – tai ne pati smagiausia pamoka… iki šiandien. Kas pasikeitė? Ogi šiandien pamoką vedė Lietuvos nacionalinio dramos teatro aktorė Giedrė Kederytė, kuri į eilėraštį žvelgė savaip, originaliai. Pirmiausiai aktorė prisistatė, tada […]

Skaityti daugiau »

Tarptautiniame projekte „Gamta paremti sprendimai“ Lietuvai atstovavo Alytaus Jotvingių gimnazijos mokytoja

Alytaus Jotvingių gimnazijos fizikos mokytoja Irena Ribinskienė – vienintelė Lietuvoje mokytoja, kuri 2020 m. sausio–gruodžio mėnesiais prisidėjo prie projekto „Gamta paremti sprendimai“ (Nature-Based Solutions, NBS) Briuselyje ir dalyvavo kaip mokytoja-bandytoja, mokanti STEM (gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos ir matematikos taikymo) dalykų aukštesniu lygmeniu. Projektą inicijuoja ir finansuoja Europos Komisijos mokslinių tyrimų ir inovacijų generalinis direktoratas, jį koordinuoja Viešosios politikos ir vadybos institutas […]

Skaityti daugiau »

Šiaulių „Romuvos“ progimnazijos pedagogės pristatė savo veiklą parodoje „Mokykla 2020“

Paroda „Mokykla 2020“ – tai svarbiausias Lietuvos švietimo bendruomenės metų renginys. Jubiliejinį, 10-ąjį kartą, paroda kvietė mokyklų vadovus, švietimo ekspertus, mokytojus, mokinius ir jų tėvus, verslo įmones bei nevyriausybines organizacijas virtualioje parodoje aptarti taikomas ir siūlomas ugdymo metodikas, naujausias mokymo(si) priemones ir technologijas, diskutuoti apie kylančius iššūkius, ateitį bei inicijuoti reikalingus ir naudingus pokyčius. Pirmą kartą istorijoje paroda „Mokykla 2020“ […]

Skaityti daugiau »

Ministras A. Monkevičius: (ne)pastebimi darbai sprendžiant švietimo problemas

Švietimo, mokslo ir sporto ministerija pristato per pastaruosius metus jau įvykdytus ir tęstinius darbus ateičiai, įgyvendinant strateginius švietimo tikslus bei reaguojant į iškilusius iššūkius dėl Covid-19 pandemijos. „Mokyklos sparčiai keičiasi. Jos jau nebebus tokios, kokias buvome įpratę matyti. Skaitmeninių priemonių diegimas, mokytojų ir mokyklos administracijos darbo sąlygų gerinimas, palankios socialinės ir emocinės aplinkos stiprinimas – tai tik nedaugelis iš veiklų, […]

Skaityti daugiau »

Smalsiems matematikams karantinas nekenkia

Šiais metais antroji Vakarų Lietuvos 5–8 klasių mokinių matematikos olimpiada Klaipėdos universiteto Taurei laimėti įvyko lapkričio 13 dieną. Dar spalio pradžioje buvo pradėta mokinių, t. y. rajonų ir miestų nugalėtojų, registracija, kad jie galėtų dalyvauti olimpiadoje. Klaipėdos universitetas priėmė sprendimą, jog šiemet olimpiada gyvai vykti negalės, tad buvo sutelktas organizacinis komitetas, kuris nusprendė olimpiadą rengti nuotoliniu būdu. Klaipėdos universiteto Taurės […]

Skaityti daugiau »

Patyriminės veiklos pradinukų pamokose

Netradicinės integruotos pamokos patrauklios ir įdomios smalsiems ir žingeidiems pradinių klasių mokiniams. Tokiose pamokose mokiniai skambučio į pertrauką nelaukia. Ne išimtis ir Lietuvos sporto universiteto Kėdainių „Aušros“ progimnazijos 2b klasės mokiniai. Aktyvūs 2b klasės mokiniai kartu su draugais antrokais ir jų mokytoja Aurelija Dirginčiene iš Šiaulių Juventos progimnazijos ėmėsi ilgalaikio projekto „Medžiagų irimas žemėje“. Abi klasės aktyviai draugauja su STEAM […]

Skaityti daugiau »

Istorijos mokytojų diskusija „Iššūkiai istorijos pamokose“

Lapkričio 17 d. Kauno pedagogų kvalifikacijos centras ir Kauno miesto istorijos mokytojų metodinis būrelis surengė istorijos mokytojų metodinį renginį-diskusiją „Iššūkiai istorijos pamokose“. Diskusijos tikslas – aptarti, kaip sekasi įgyvendinti istorijos ugdymo turinį vykdant nuotolinį mokymą bei pasidalinti gerąja patirtimi. Pagrindinis dėmesys skirtas atnaujinamam ugdymo turiniui ir su tuo susijusiems iššūkiams.   Diskusiją vedžiau aš, Lina Kostiukovienė, Kauno miesto istorijos mokytojų […]

Skaityti daugiau »

Kaip parengti vaikus ateičiai, kurią sunku įsivaizduoti?

Vaikų edukacija tapo dideliu iššūkiu, mat pasaulį sparčiai keičia žaibiškai plėtojamos technologijos. Prognozuojama, kad jau po dešimtmečio dalis dabartinių profesijų išnyks, o jas pakeis darbai, kurių šiandien dar net nėra. Pasak švietimo specialistų, norint parengti vaikus sunkiai įsivaizduojamai ateičiai būtina ugdyti kompetencijas, kurios padėtų greitai adaptuotis, efektyviai mokytis ir kūrybiškai spręsti problemas. Tik kaip tai padaryti? Svarbu ne tik faktai, […]

Skaityti daugiau »
1 2 3 73