Lietuvos mokytojai: vieni vyriausių, tačiau atviri pokyčiams ir naujovėms

Kaip atskleidė tarptautinio mokytojų ir mokyklų vadovų tyrimo rezultatai, Lietuvos mokytojai vertina savo profesiją ir pasirinktu darbu yra patenkinti. Tačiau jauni mokytojai sudaro tik 3 proc., tai yra tris kartus mažiau nei kitose šalyse. Nacionalinė švietimo agentūra (NŠA), vykdžiusi Tarptautinės ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacijos (EBPO) mokymosi ir mokymo tyrimą TALIS, pristato mūsų šalies rezultatus ir išvadas tarptautiniame kontekste.   […]

Skaityti daugiau »

Konferencijai „Paminklas kalbai ir knygai“ pasibaigus…

Gegužės 7 d. Marijampolės Sūduvos gimnazijoje vyko tarptautinė interaktyvi konferencija „Paminklas kalbai ir knygai“. Konferencijos tema pasirinkta neatsitiktinai. Juk nuo 1864 m. iki 1904 m. gegužės 7 dienos Lietuvoje buvo draudžiama lietuviška spauda, bet per 40 suvaržymo metų lietuviai dar uoliau spausdino, platino, skaitė lietuviškas knygas. Dėl jų mūsų tautos šviesuoliai rizikavo laisve, gerove, net savo gyvybe, todėl jaučiame dėkingumą […]

Skaityti daugiau »

Prof. Benedikto Šetkaus knyga „Lietuviai svetimųjų karuose: bendražygiai ir priešai. Amžininkų liudijimai“

Kauno pedagogų kvalifikacijos centras su Lietuvos sveikatos mokslų universiteto gimnazija gegužės 10 d. sukvietė istorijos mokytojus į nuotolinį metodinį renginį – knygos „Lietuviai svetimųjų karuose: bendražygiai ir priešai. Amžininkų liudijimai“ (Vilnius: Briedis, 2021, 320 p.) pristatymą ir susitikimą su autoriumi – Nacionalinės švietimo agentūros analitiku, Vytauto Didžiojo universiteto profesoriumi Benediktu Šetkumi. Renginį vedė Lietuvos sveikatos mokslų universiteto gimnazijos direktorius Arūnas […]

Skaityti daugiau »

Ugdymas – ne vien faktai ir datos: kokios kompetencijos reikalingos šiuolaikiniam mokiniui?

Mokykla dar dažnai suvokiama kaip vieta, kurioje mokiniai paprasčiausiai pasisemia tam tikrų dalykų žinių, o atėjus laikui jų lygį pasitikrina egzaminuose. Visgi švietimo ekspertai sutaria, kad mokyklos vaidmuo privalo būti gerokai platesnis, o mokiniai pamokose turėtų gauti ne tik teorinių ir praktinių žinių, bet ir ugdytis kitas sau bei visos visuomenės raidai svarbias kompetencijas, tokias kaip pilietiškumas, socialinis jautrumas ir […]

Skaityti daugiau »

Ko Šiaurės ir Baltijos šalys gali išmokti vienos iš kitų bendrojo lavinimo srityje?

Vienas iš gegužės pradžioje vykusios Šiaurės ir Baltijos šalių švietimo konferencijos „NordEd“ renginių – diskusija apie tai, ko mūsų regiono šalys gali pasimokyti vienos iš kitų švietime, kuriose srityse turėtume glaudžiau bendradarbiauti. Renginį jo vedėjas Ainius Lašas pradėjo klausimu, ar Šiaurės šalių švietimo modeliai kaip nors atsispindi Lietuvos ugdymo įstaigose, švietimo sistemoje, ar apie tai kalbama, ar sekama tais pavyzdžiais, […]

Skaityti daugiau »

Metodinis renginys „Fizinio ugdymo turinio aktualijos“

Gegužės 6 d. Kauno pedagogų kvalifikacijos centras ir Kauno miesto fizinio ugdymo mokytojų metodinis būrelis organizavo fizinio ugdymo mokytojų metodinį renginį – diskusiją „Fizinio ugdymo turinio aktualijos“. Metodiniame renginyje dalyvavo ir Kauno Švietimo skyriaus specialistė, fizinio ugdymo mokytojų kuratorė Justina Julija Germanaitė. Specialistė išsakė savo mintis ir nuoširdžiai pasisiūlė talkinti Kauno miesto mokytojams įvairiais klausimais. Diskusiją vedė ir pranešimą skaitė […]

Skaityti daugiau »

Apie švietimo kokybę, arba kodėl reikėtų palikti jungtines klases

Nuo 2022 m. rugsėjo pirmosios ketinama neleisti formuoti jungtinių 5–8 klasių. Ką tai reiškia mažai kaimo mokyklai (skyriui)? Virsmą pradine. Taip pat planuojama panaikinti galimybę jungti po tris ar keturias 1–4 klases. Dažnu atveju, tai reikštų tokios mokyklos (skyriaus) uždarymą. Neramina ir planai reikalauti gimnazijose sudaryti ne mažiau kaip po dvi III gimnazijos klases. Tai reikštų pabaigą visoms kaimo gimnazijoms, […]

Skaityti daugiau »

Konferencija „Tirk. Atrask. Apibendrink. Dalinkis.“

Pavasarėjančią balandžio 28 d. Kauno Simono Daukanto progimnazijoje įvyko 5–8 klasių mokinių integruotų gamtos mokslų bei kitų dalykų projektinių darbų konferencija „Tirk. Atrask. Apibendrink. Dalinkis.“. Ši tradicija mokykloje tęsiasi jau kelerius metus. Ir nors šiais metais savo projektus mokiniai galėjo pristatyti tik nuotoliniu būdu, renginys pavyko puikiai! Mokinių projektinius darbus kuravo gamtos mokslų mokytojai, padėjo išsirinkti labiausiai tinkamas ir patinkančias […]

Skaityti daugiau »

Švietimo inovacijų plėtra Lietuvoje rūpinsis nauja Seimo grupė

Seime darbą pradėjo naujai sukurta laikinoji Švietimo inovacijų grupė. Jos tikslas – užtikrinti spartesnę švietimo technologijų ir inovacijų plėtrą.   Grupės iniciatorius ir pirmininkas – Seimo pirmininko pavaduotojas, Laisvės frakcijos narys Vytautas Mitalas. Švietimo inovacijų grupė dirbs keliomis kryptimis. Pirmiausia, bus siekiama įteisinti informacinių technologijų, kaip trečiosios kalbos diegimą mokyklose.   „Turime sudaryti sąlygas, kad mokyklose augtų kūrybiški ir savo […]

Skaityti daugiau »

Iš M. Romerio gatvės – į M. Romerio raštų archyvą

Pasitikdami Lietuvos konstitucinės teisės mokslo kūrėjo, profesoriaus, vieno iš Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimo Sąjūdžio ideologų Mykolo Romerio 141-ąsias gimimo metines, kurios minimos gegužės 7 dieną, Rokiškio Senamiesčio progimnazistai vykdė lietuvių kalbos ir literatūros bei istorijos dalykus integruojantį projektą „Iš M. Romerio gatvės – į M. Romerio raštų archyvą“.   Idėja skaityti M. Romerio raštus kilo iš smalsumo apie asmenybę, kurios vardu […]

Skaityti daugiau »
1 82 83 84 85 86 170