Mokomės veikdami: gerosios patirtys

Gerosios patirties pavyzdžiai sietini ne tik tiesiogiai su suaugusiųjų ugdymu, tačiau ir su specifiniais suaugusiųjų poreikiais, ar situacijomis: geografine atskirtimi, socialine atskirtimi, judumu, ir kitomis. Apžvalgoje pateikiami tarptautiniai atvejai, kuriais analizuojamas suaugusiųjų įtraukimas į mokymąsi, ugdymo turinį bei taikomus metodus. Bedarbių ir siekiančių darbo mokymai Kuldygos regiono suaugusiųjų švietimo centre   Programa siekta mokyti darbo ieškančiuosius ir bedarbius Kuldygos (Latvija) […]

Skaityti daugiau »

STEAM idėjų mugė „Nerk gilyn!“

Birželio 1-oji Kauno r. Šlienavos pagrindinėje mokykloje buvo neeilinė diena – vyko STEAM idėjų mugė „Nerk gilyn!“. „Zoom“ platformoje „gilyn nėrė“ keturios Kauno rajono ugdymo įstaigos, projekto „Lyderių laikas 3“ pozityvios komunikacijos bendradarbiavimo partnerės: Šlienavos pagrindinė mokykla, Neveronių gimnazija, Domeikavos gimnazija ir Karmėlavos lopšelis-darželis „Žilvitukai“. STEAM idėjų mugę iškilmingai pradėjo Šlienavos pagrindinės mokyklos pavaduotoja Onutė Gervienė, pasidžiaugdama dalyvių gausumu ir […]

Skaityti daugiau »

Ar įmanoma pažadinti mokinio atsakomybę už savo mokymąsi?

Šiandien mokymosi motyvacijos trūkumas tapo akivaizdus, o pasikeitęs ir paspartėjęs gyvenimo ritmas reikalauja, kad XXI amžiaus mokinys būtų inovatyvus, kūrybiškas, bendraujantis ir bendradarbiaujantis, gebantis kritiškai mąstyti ir spręsti realiai iškilusias problemas. Kaip šiuos gebėjimus ugdyti, kaip padėti mokiniui susigrąžinti norą mokytis?   Mes, mokytojai, esame eksperimentatoriai – išbandome įvairius metodus, būdus, atsirenkame, kas geriausiai tinka mūsų pamokose. Taigi ugdant mokinio […]

Skaityti daugiau »

Savivaldus mokymasis. Patirtys ir atradimai

Ir linksma, ir kiek liūdna, kad įvyko jau paskutinis, baigiamasis Pasvalio rajono savivaldybės projekto „Lyderių laikas 3“ renginys… Projektas prasidėjo 2019 m. ir įveikęs negandas, nesklandumus (dėl karantino ir pandemijos), priartėjo prie pabaigos. Visus susirinkusius pasveikino „Lyderių laikas 3“ vadovė Rasa Šnipienė. Eglė Pranskūnienė, Mokyklų tobulinimo centro steigėja, tarė padrąsinimo žodį. Mūsų rajono „Lyderių laiko 3“ KK (Lyderių laiko 3 […]

Skaityti daugiau »

J. Šiugždinienė: ieškome ilgalaikių pagalbos mokiniams ir mokytojams priemonių

Švietimo, mokslo ir sporto ministrė Jurgita Šiugždinienė susitikime su šalies prezidentu Gitanu Nausėda apibendrino ministerijos veiksmus siekiant kompensuoti dėl pandemijos patirtus mokinių akademinius praradimus ir sykiu akcentavo būtinybę suteikti įvairesnes emocinės-psichologinės pagalbos priemones bei jų prieinamumą tiek mokiniams, tiek mokytojams. Ministrės pozicija dėl naujų mokslo metų aiški – visi vaikai turi grįžti į mokyklas.   Sausį Švietimo, mokslo ir sporto […]

Skaityti daugiau »

Finansinis raštingumas pradinukams: kiek kainuoja atidaryti šunų viešbutį arba kokią algą reiktų mokėti žaislų parduotuvės direktoriui?  

Birželio 1-ąją, Tarptautinę vaikų gynimo dieną, jaunimo verslumo ugdymo organizacija „Lietuvos Junior Achievement“, kartu su Švietimo, mokslo ir sporto ministerija, kviečia pasidžiaugti šalies moksleivių finansinio raštingumo pasiekimais. Dešimt šalies ugdymo įstaigų, įgyvendinančių finansinio raštingumo stiprinimo programas, šiandien susitiko pradinių klasių konkurso „Aš – problemos sprendėjas“ finale. Nugalėtojais čia tapo visi, finansinio raštingumo bei antreprenerystės įgūdžių mokęsi per praktines veiklas: mokiniai […]

Skaityti daugiau »

Mokomės matematikos žaisdami

„Geriausia visų laikų mokytoja – klaida. Niekada nepavargstantis mokytojas – žaidimas“, – savo septyniolikos žaidimų rinkinio „PLAYmath 1-2-3-4“ instrukcijos anotacijoje rašė UAB „Eksperimentinės kūrybinio mąstymo laboratorijos“ įkūrėjai ir žaidimų rinkinio autoriai Andrius Chomičius ir Gerda Surgautaitė. Šie du jauni ir išradingi žmonės atvyko į Tauragės „Šaltinio“ progimnaziją pristatyti savo unikalių žaidimų rinkinį progimnazijos pradinukams.   Pirmiausia žaidimus išbandė ir matematikos […]

Skaityti daugiau »

Tyrinėjam, stebim, sužinom.

Saulės šviesa ir augalai   Visada smagu ką nors stebėti, atrasti ir sužinoti pačiam. Tai ypač domina ir traukia mažuosius. Nusprendžiau pabandyti su savo 1b klasės mokinukais atlikti ilgalaikį tyrimą. Pasaulio pažinimo pamokoje, kalbėdami apie gyvybės šaltinius, perskaitėme, kad saulės šviesa augalams svarbesnė nei žmonėms. Pasiūliau mokiniams patikrinti, ar iš tikrųjų taip yra. Aptarėme tyrimui reikalingas priemones, eigą, laikotarpį, kiek […]

Skaityti daugiau »

Laukiamos kitų mokslo metų naujienos: baigiami įrengti regioniniai STEAM centrai, šiauliečiai veiklą jau pradėjo

Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos iniciatyva kuriami STEAM centrai galės moksleivius pakviesti eksperimentuoti moderniose laboratorijose. Veiklą jau pradėjo Šiaulių STEAM atviros prieigos centras, kitais mokslo metais duris atvers dar šeši regioniniai STEAM centrai.   Lietuvoje turėtų atsirasti iš viso 10 STEAM centrų. Veiks 7 regioniniai centrai – prieš metus įkurtas STEAM centras Šiauliuose jau veikia. Šiuo metu baigiami įrengti ir […]

Skaityti daugiau »

Python programavimo kalbos naudojimas Informacinių technologijų brandos egzamine

Pastebima, kad mokiniai kasmet vis mažiau domisi informacinių technologijų (IT) dalyku mokykloje ir rečiau renkasi laikyti Informacinių technologijų brandos egzaminą. Pasekmė – į šalies rinką patenka vis mažiau kompetentingų jaunų žmonių, gebančių programuoti ir besidominčių informacinių technologijų sritimi. Aukštojo mokslo bei verslo iniciatyva, Nacionalinė švietimo agentūra surengė diskusiją, kaip informacinių technologijų dalyką padaryti patrauklesnį moksleiviams, naudojant Python programavimo kalbą. Diskusijoje […]

Skaityti daugiau »
1 79 80 81 82 83 170