Skirtingiems mokiniams – skirtingi mokymo(si) būdai ir užduotys
Tęsiame temą apie universalųjį dizainą mokymuisi (UDM) – šįkart pateikiame keletą praktinių pavyzdžių, kuriais Utenos rajono pedagogai, dirbantys su įvairaus amžiaus ugdytiniais – nuo ikimokyklinukų iki vyresniųjų klasių mokinių – su kolegomis dalijosi nuotoliniame renginyje „Mokslo ir praktikos sintezė: universalaus dizaino mokymesi taikymo patirtys“. Tikimės, kad tai padės geriau suprasti, kaip edukologijos forume išsakytas idėjas galima įgyvendinti praktiškai, mokant skirtingų gebėjimų […]
Skaityti daugiau »