Pagalba bet kada

Prieš beveik trejus metus, 2019 m. gegužę, įveikę atranką patekome tarp kitų prie projekto „Renkuosi mokyti – mokyklų kaitai!“ prisijungti pakviestų Lietuvos mokyklų. Projekto tikslas – sutelkti Lietuvos mokyklas bendram darbui, kad kiekvienas mokinys patirtų mokymosi sėkmę ir būtų savo mokyklos bei šalies kūrėjas. Projektas remiasi įtraukiojo ugdymo samprata ir sėkminga programos „Renkuosi mokyti!“ patirtimi.  Projekto „Renkuosi mokyti” komandą sudarė direktorius […]

Skaityti daugiau »

Projekto dalyvių susitikimas

Sausio 17–21 d. Lietuvos sporto universiteto Kėdainių „Aušros“ progimnazijos mokytojai ir mokiniai dalyvavo programos „Erasmus+“ antrojo pagrindinio veiksmo bendrojo ugdymo sektoriaus mokyklų mainų partnerystės projekto „Come Together“ partnerių susitikime Konijos mieste, Turkijoje. Projekto tikslas – pažinti kitų šalių tradicijas ir kultūrą, ugdyti toleranciją.   Susitikimo dalyviai iš Turkijos, Estijos, Serbijos, Vokietijos ir Lietuvos dalyvavo bendrose veiklose Mehmet-Hanife Yapıcı Anadolu Lisesi […]

Skaityti daugiau »

Sėkmingai įgyvendintas respublikinis LAKMA projektas „Pasirenkime anglų kalbos egzaminui kartu“  

2021 metų balandžio–gruodžio mėnesiais Lietuvos anglų kalbos mokytojų asociacija LAKMA vykdė pedagogų bendruomenių asociacijų projektą „Pasirenkime anglų kalbos egzaminui kartu“, skirtą  padėti šalies abiturientams likviduoti spragas, atsiradusias dėl COVID-19 pandemijos. Projektą finansavo Lietuvos švietimo, mokslo ir sporto ministerija.   Projekto „Pasirenkime anglų kalbos egzaminui kartu” tikslas – teikti tikslinę pagalbą abiturientams dėl COVID-19 pandemijos atsiradusiems praradimams kompensuoti ir metodinę bei […]

Skaityti daugiau »

„Kartu paskaitykime knygelę“

Kauno lopšelio-darželio „Žilvitis“ „Bitučių“ grupės ugdytiniai sausį dalyvavo tarptautiniame projekte „Kartu paskaitykime knygelę“. Tai projektas, kuris leido plačiau, įdomiau ir išradingiau susipažinti su lietuvių vaikų rašytoja, dažniausiai kuriančia ne Lietuvoje. Evelinos Daciūtės knygos tapo puikia priemone puoselėti lietuviškas pasakas / istorijas, turtinančias vaikų kalbą, plečiančias žinias apie naujuosius Lietuvos rašytojus. Knygelėse istorijos – prasmingos, pamokančios ir įdomios, piešiniai ryškūs, spalvoti, […]

Skaityti daugiau »

„eTwinning“ projekte vaikai bando įminti miško paslaptis

Šiaulių lopšelio-darželio „Coliukė“ priešmokyklinukai šiuos mokslo metus pradėjo sėkmingai įsitraukdami į ilgalaikį tarptautinį „eTwinning“ projektą „Miško paslapys“ (angl. „Forest’s secrets). Projekte dalyvauja 3 šalys (Lietuva, Turkija, Bulgarija), 20 mokytojų su savo ugdytiniais. Projekto tikslas – naudojant įvairias formas (edukacines, kūrybines, vaizdines), IT technologijas, tyrinėjimus, bandymus ir eksperimentus, gilinti vaikų žinias apie miško augalus, gyvūnus, jų įvairovę, ypatumus, ugdyti pagarbą gamtai, […]

Skaityti daugiau »

Su gimtadieniu, Vilniau!

Vilniau, Karalių mieste, mes sveikiname tave.   KARALIŲ MIESTAS Tą žemę žmonės myli, Medžius tuos paukščiai mėgsta, Nedidelį ir tylų, Karališkąjį miestą. Legendomis prakilnų, Su giesme seno varpo. Kas sykį matė Vilnių, Atmins jo gražų vardą. O baltas mieste, žalios Vien girios tave supa… Vos švinta, žmonės kelias Ir tavo gatvėm skuba…   Vytautas Skripka, 1984   Sausio 25-oji yra […]

Skaityti daugiau »

Tarptautinio „Erasmus+“ projekto nuotolinis susitikimas Šiaulių profesinio rengimo centre

Šiuo nelengvu ne tik Lietuvai, bet ir visam pasauliui laiku, kai kelionės bei išvykos pavojingos ir todėl apribotos, tenka pajungti išmaniąsias technologijas ir bendrauti bei bendradarbiauti kitaip.   Šiaulių profesinio rengimo centre Technologijų sk. „Erasmus+“ projekto „išsaugokime mūsų jūras“, (angl. „Save Our Seas“) komanda sausio 10–12 dienomis surengė tarptautinį nuotolinį susitikimą Lietuvoje. Projekto partneriai italų, bulgarų, vokiečių, portugalų bei Šiaulių […]

Skaityti daugiau »

Vaikų kalbinių gebėjimų lavinimas vykdant projektą „Žaidžiame teatrą“

Kalba yra viena svarbiausių žmonių bendravimo formų, todėl labai svarbu nuo mažens ugdyti vaiko kūrybiškumą, gebėjimą tiksliai ir taikliai reikšti mintis, kalbėti, bendrauti. (A. Gučas, 1994). Pasak autoriaus, vaiko vartojamos gramatikos formos ir jų tobulėjimas susijęs su žodyno gausumu. Kiek žodžių vaikas žino, supranta ir vartoja, priklauso nuo socialinės aplinkos, kalbinės atmosferos, kurioje jis auga, ir nuo lavinimosi pastangų ugdyti […]

Skaityti daugiau »

„eTwinning“ projektas „Singing Christmas“ 2021

Šiaulių lopšelio-darželio „Pasaka“ „Meškiukų“ grupės vaikai drauge su meninio ugdymo mokytoja Armida Baltutyte-Bražiene, grupės pedagogais Mireta Visockiene ir Mindaugu Bražu dalyvavo „eTwinning“ projekte „Singing Christmas“ 2021, į kurį įsitraukė vaikai ir pedagogai net iš 8 Europos šalių (Lietuvos, Italijos, Islandijos, Kroatijos, Slovakijos, Rumunijos, Lenkijos ir Turkijos).   Projekto metu vaikai atliko žinomą kalėdinę giesmę „Džiaugsmingų Šventų Kalėdų“ savo gimtąja kalba, […]

Skaityti daugiau »

Respublikinio ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų projekto „Vaikų atradimai darželyje“ geroji patirtis

2021 m. spalio–gruodžio mėn. buvo įgyvendintas respublikinis ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų projektas „Vaikų atradimai darželyje“. Projekto tikslas – organizuoti vaikų eksperimentinę veiklą, siekiant sužadinti ugdytinių smalsumą, norą tyrinėti, pažinti ir atrasti.   Projekte buvo kviečiami dalyvauti visų respublikinių ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų ugdytiniai ir pedagogai. Šiuo projektu buvo siekiama paskatinti pedagogus organizuoti įstaigoje įvairius eksperimentus, bandymus ir atradimus pasitelkiant […]

Skaityti daugiau »
1 53 54 55 56 57 127