Tarptautinis projektas „Vaiko kelias į gražią kalbą. Laimingas vaikas“

Pakruojo vaikų lopšelio-darželio „Vyturėlis“ bendruomenė jau antrus metus dalyvauja tęstiniame ilgalaikiame tarptautiniame projekte „Vaiko kelias į gražią kalbą. Laimingas vaikas“. Projekto tikslas – sudaryti palankias sąlygas ankstyvojo amžiaus vaikų kalbos sutrikimų prevencijai ir ankstyvajam kalbos ugdymui, taikant naujoviškus, kūrybiškus, visuminius metodus.   Projekte dalyvauja „Drugelių“ grupės vaikai ir jų tėveliai, ikimokyklinio ugdymo mokytojos Daiva Miknevičienė, Vitalija Kriščiūnaitė ir logopedė, specialioji […]

Skaityti daugiau »

Klaipėdos Baltijos gimnazijos mokinių patirtys Ispanijoje

Klaipėdos Baltijos gimnazijos mokiniai kartu su mokytojomis Daiva Elertiene ir Aurelija Zavadskiene vasario pirmąją savaitę žiemišką orą iškeitė į saulėtąją Ispaniją. Abaran miestelio mokykloje „Ies Villa de Abaran“ vyko „Erasmus+“ programos „Strengthening self-esteem and developing key students’ competences through their personal development” dalyvių susitikimas.   Šio projekto partneriai yra 6 mokyklos iš įvairių šalių: Klaipėdos Baltijos gimnazija (Lietuva), Laniteio licėjus […]

Skaityti daugiau »

„Erasmus+“ vizitas Italijoje

Sausio 31–vasario 4 d. Kelmės „Kražantės“ progimnazijos mokytojos Alina Labanauskaitė ir Irena Kasparavičienė bei 8-okės Monika Baltrušaitytė ir Adelija Užkurytė lankėsi San Severe, Apulijos regiono (Pietų Italija) F. Petrarkos mokykloje, kur vyko „Erasmus+“ projekto „Tolerance in Sports“ veiklos. Dalyvavusios šalys: Malta, Lenkija, Italija, Portugalija ir Lietuva. Turkų komandai atvykti nepavyko dėl prastų oro sąlygų.   Visos veiklos buvo orientuotos į […]

Skaityti daugiau »

Biomedicinos inžinerija – teorija ir praktika

Vasario pradžioje Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijoje pradėtas įgyvendinti projektas „Kokybės krepšelis“, finansuojamas ES struktūrinių fondų lėšomis. Viena iš pirmųjų veiklų – Vilnius Tech lektoriaus Donato Lukšio paskaita „Biomedicinos inžinerija“. Joje dalyvavę I ir II klasių gimnazistai išgirdo apie biomedicinos inžinerijos mokslo naujoves, dirbtinių organų ir galūnių konstravimą bei pritaikymą, bioninių galūnių evoliuciją, taikant besivystančias technologijas. Mokiniams buvo įdomu sužinoti, kada buvo […]

Skaityti daugiau »

Lietuvos mokyklose vykdomas ENVICI projektas

Rūpintis natūralia aplinka ir gamta yra kiekvieno iš mūsų atsakomybė, tad natūralu, kad ieškome geriausių būdų gyventi gamtai draugišką gyvenimą. Deja, dėl nepakankamo mūsų išmanymo apie tai, kaip tai daryti efektyviausiai, dalis pastangų kartais nueina veltui. Tad išties prasminga mokytis apie tai, kaip efektyviausiai tausoti gamtą tiek savo kasdieniame gyvenime, tiek priimant didesnius sprendimus. Geriausia yra išmokti gamta rūpintis anksti […]

Skaityti daugiau »

Norint pokyčių mokykloje, svarbus kiekvieno balsas

Ar kada nors susimąstėte, kad, ieškant savo mokyklos veido, užtikrinant jaukią ir saugią ugdymo(si) aplinką savo mokiniams bei kuriant geriausią terpę mokyklos bendruomenei augti ir siekti rezultatų, vertėtų įsiklausyti į kiekvieno įstaigos nario nuomonę ir išsakytas pastabas? Galime drąsiai teigti – verta. Tuo galėjome įsitikinti tęsdami „Erasmus+“ projekto „Mokinių dalyvavimas Europos mokyklose: kiek demokratiškos yra mūsų mokyklos mokiniams Europoje?“ veiklas, […]

Skaityti daugiau »

Tarptautinis projektas „Šypsena – kelias į draugystę“

Visą pusmetį, 2021 metais, nuo vasario 1 iki birželio 30 dienos Kauno vaikų darželio „Raudonkepuraitė“ priešmokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Jurgita Palšauskienė ir ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Jurgita Dabašinskienė iniciavo ir organizavo ilgalaikį tarptautinį švietimo įstaigų bendruomenių emocinės raiškos ir jausmų projektą „Šypsena – kelias į draugystę“, kurio tikslas – skatinti Lietuvos ir užsienio šalių švietimo įstaigų bendravimą ir bendradarbiavimą siekiant […]

Skaityti daugiau »

Vaikų žodinės raiškos projektas „Tik trys raidelės, bet daug žodelių 2“

Mes, Šiaulių lopšelio-darželio „Trys nykštukai“ logopedės Aistė Kvičiuvienė ir Daiva Silkytė, praėjusių metų lapkritį pakvietėme pedagogus ugdyti vaikų kūrybiškumą sudarant sakinius, formuoti kalbos gramatinį taisyklingumą, vaizdingumą, raiškumą, rišlumą, ugdyti regimąjį suvokimą, dėmesingumą, lavinti fonologinį suvokimą, tobulinti garsinės analizės ir sintezės įgūdžius jau nuo ikimokyklinio amžiaus. Suorganizavome tęstinį respublikinį virtualaus ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio ir specialiojo ugdymo įstaigų vaikų žodinės raiškos projektą […]

Skaityti daugiau »

„eTwinning“ projektas „STEAM įdomioji gamtos matematika”

Jonavos vaikų lopšelis-darželis „Bitutė“ įgyvendina platesnį ir gilesnį STEAM dalykų (gamtos mokslų, technologijų, informacinių technologijų, inžinerijos, menų / dizaino, matematikos) integravimą ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programų ribose. Jau ketvirtus metus esame STEM mokyklų tinklo nariai, bendradarbiaujame su ugdymo įstaigomis ir dalijamės patirtimi apie į STEAM kompetencijas orientuoto ugdymo proceso organizavimą ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikams.   2021 m. spalio–gruodžio mėnesiais […]

Skaityti daugiau »

„eTwinning“ projektas „Mažieji inžinieriai“

Dalyvaujame Alytaus lopšelio-darželio „Boružėlė“ mokytojos Lauros Zdanavičienės ir Kauno rajono „Jonučių“ lopšelio-darželio administruojamame „eTwinning“ projekte „Mažieji inžinieriai“ (angl. „A little engineers“).   Inžinerija – tai mokslas, kuris mus supa kasdien, nuo mažiausių iki didžiausių dalykų: nuo dantų pastos, mobiliųjų telefonų, kompiuterinių žaidimų iki aukščiausio pasaulyje pastato, Sidnėjaus uosto tilto ir lėktuvų. Šis inžinerinis projektas skirtas artimiau susipažinti su inžinieriaus profesija, […]

Skaityti daugiau »
1 51 52 53 54 55 127