Netradicinio ugdymo diena „Rudenėlio dovanos“

Ruduo turtingiausias iš visų metų laikų: jo kišenės prikimštos aukso… Džimas Bišopas (Jim Bishop)   Ruduo – pats turtingiausias ir dosniausias metų laikas. Gamta nusidažo pačiomis gražiausiomis spalvomis, medžiai apsipila auksu… Prisiminti, kuo rudenėlis turtingas, kuo jis išsiskiria iš kitų metų laikų, turtinti žinias apie rudenį ir jo gėrybes, pasidžiaugti rudens derliumi ir spalvomis, o svarbiausia – tai padaryti visiems drauge […]

Skaityti daugiau »

Kanados patirtis: įtraukusis ugdymas – nenutrūkstamas procesas

Lietuvos negalios organizacijų forumas (LNF) šalies specialistams suteikė galimybę susipažinti su Kanados Naujojo Bransviko provincijos patirtimi mokyklose įgyvendinant įtraukųjį ugdymą. Per nuotolinį seminarą „Įtraukus švietimas tikrai veikia. Kanados Naujojo Bransviko (New Brunswick) provincijos pavyzdys“ savo patirtimi dalijosi buvęs švietimo ir vidurinio ugdymo ministras Naujajame Bransvike Jody R. Carras, taip pat – Nashwaaksio (Frederiktonas) vidurinės mokyklos direktorė Kendra Frizzell.   „Lietuva […]

Skaityti daugiau »

Įtraukusis ugdymas ankstyvojoje vaikystėje: vaikų elgesio valdymo modeliavimas Lietuvoje

COVID-19 pandemija greitai apėmė visą pasaulį ir jau palietė daugybę žmonių. Kartu su pandemija kilo ir socialinio atsiribojimo banga, daugelio ugdymo įstaigų veikla tapo suvaržyta. Ši situacija paveikė ir vaikus, ypač pažeidžiamus, turinčius raidos sutrikimų ir psichikos (emocijų ir elgesio) problemų arba jau diagnozuotų sutrikimų, kurie turi specialiųjų ugdymosi poreikių ir jiems reikalinga ne tik šeimos, bet ir pedagogų pagalba, […]

Skaityti daugiau »

Prasmingi renginiai Panevėžio kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų pagrindinėje mokykloje

Panevėžio kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų pagrindinėje mokykloje buvo paminėta Lenkijos Respublikos nepriklausomybės diena bei mokyklos ir Kėdainių lenkų draugijos bendravimo dešimtmetis.   Renginį smagiu šokiu pradėjo PKNPM mokiniai: antrokė Katalėja Tančikaitė ir penktokas Pijus Jašinskas (vadovė – muzikinės ritmikos mokytoja Regina Liutkevičienė). Skambėjo nuotaikingi romansai, atliekami Etnokultūrinių mokymų Panevėžyje dainų klubo (vadovė Lina Vilienė). Sukosi Panevėžio bendruomenių rūmų šokių ansamblio „Grandinėlė“ […]

Skaityti daugiau »

Mokyklų išorinis vertinimas: žvilgsnis iš šalies skatins gerinti ugdymo kokybę

Po Nacionalinės švietimo agentūros atliktų parengiamųjų darbų Lietuvos bendrojo ugdymo mokyklose prasidėjo pirmasis teminis išorinis vertinimas: trisdešimtyje įvairių šalies regionų mokyklų vertintojai nagrinėja, kaip jose įgyvendinamas įtraukusis ugdymas. Pasidomėjome, kokius pirmuosius įspūdžius jis paliko ir patiems vertintojams, ir jų lankytų mokyklų vadovams. Stiprėja kokybės kultūra   Pastaruoju metu mokykloms tenka daugokai išbandymų: ir pandemijos keliamų iššūkių suvaldymas, ir pasirengimas įgyvendinti […]

Skaityti daugiau »

Seime aptarti specialiųjų poreikių turinčių vaikų švietimo klausimai

Lapkričio 5-ąją Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos (ŠMSM), Pedagoginių psichologinių tarnybų (PPT), Lygių galimybių kontrolieriaus tarnybos specialistai, negalią turinčių vaikų tėvai rinkosi į virtualų renginį aptarti aktualių švietimo problemų. Pasak LR Seimo Neįgaliųjų teisių komisijos pirmininkės Monikos Ošmianskienės, jų prisikaupė daug ir įvairių. Kokios pagalbos reikia švietimo pagalbos tarnyboms?   Švietimo pagalbos tarnybų aktualijas pristatė Klaipėdos PPT direktoriaus pavaduotojas Vidas […]

Skaityti daugiau »

Smagi kelionė į Lietuvos šiaurę

Ruduo – tai laikas, kuris sujungia dar šiluma alsuojančią ramybę ir krapnojančią, kartais įkyrią ir niūrią rudenišką vėsą. Bet kaip gražu, kai žemė pasidengia auksiniu kilimu…   Nepabūgę rudeniškos vėsos Panevėžio kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų pagrindinės mokyklos (PKNPM) 1–4 klasės mokiniai, lydimi mokytojų Laimutės Lazdauskienės, Laimos Palionienės bei direktoriaus pavaduotojos ugdymui Linos Bartnykienės, išsiruošėme kelionėn į Lietuvos šiaurę pasigrožėti rudenėjančia gamta […]

Skaityti daugiau »

Mažais, bet užtikrintais žingsniais judame įtraukiojo ugdymo link

Rengiamės didžiuliam pokyčiui, vienaip ar kitaip paliesiančiam visą mokyklos gyvenimą, – visavertei specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų įtraukčiai. Tai bus įgyvendinama palaipsniui, o visi žingsniai ir priemonės šiam tikslui pasiekti, numatytos Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos kartu su socialiniais partneriais parengtame Pasirengimo įgyvendinti įtraukiajam ugdymui veiksmų plane. Jame numatyta įvairių ugdymosi poreikių turintiems vaikams pritaikyti darželių ir mokyklų aplinką, įdarbinti […]

Skaityti daugiau »

Kad ugdymas būtų sėkmingas

Kuris gi mokinys, jo tėvelis ar mokytojas nenorėtų, kad ugdymas būtų sėkmingas? Ypač daug kūrybiškumo, pastangų ir profesionalumo reikalauja kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų mokinių ugdymas. Daliai jų būdingi ir kiti specialieji poreikiai.   Nacionalinės švietimo agentūros vykdomas projektas „Įtraukiojo ugdymo galimybių plėtra, I etapas“ sudaro sąlygas teikti papildomas konsultacijas bendrojo ugdymo mokyklų sutrikusios klausos mokiniams, jų tėvams (globėjams ar rūpintojams) bei […]

Skaityti daugiau »

Įtraukusis ugdymas integruotose pamokose – džiaugsmas ir mokiniams, ir mokytojams

Jaunus gimnazistus prisijaukinti ir kuo greičiau užkrėsti noru mokytis atėjus į gimnaziją – rimtas iššūkis. Tikriausiai todėl penki Marijampolės Sūduvos gimnazijos mokytojai ryžosi vesti integruotas atviras pamokas aktų salėje. Pamokose atsirado daug ir labai įvairų veiklų, kurios leido atsiskleisti visiems dalyviams. Tuo džiaugėsi ne tik mokytojai, bet ir jų mokiniai.   Pirmadienį, spalio 25 d., IG klasės mokiniai dalyvavo integruotoje […]

Skaityti daugiau »
1 18 19 20 21 22 56