Kategorija: Ikimokyklinis ugdymas

Kaip mes šiandien gyvename, nulėmė praeitis. Tai, ką mes turime šiandien, niekaip nebūtų atsiradę be to, kas buvo vakar. O kaip gyveno žmonės praeityje? Kokius daiktus jie naudojo? Kas palengvino jų buities darbus? Tai klausimai, į kuriuos atsakymo ieškojo Telšių lopšelio-darželio „Žemaitukas“ priešmokyklinio ugdymo „Bitučių“ grupės vaikai.   Istorijos pažinimas prasideda nuo šeimos, paprašius tėvelių atsinešti senovinių daiktų, buvo aktyviai […]

Kovo 6–10 dienomis Šiaulių r. Kuršėnų lopšelyje-darželyje „Nykštukas“ vyko projektinė-teminė savaitė „Vaikas + knyga = draugai“. Visą savaitę nykštukiečiai dėmesį skyrė knygoms! Savaitės veiklos buvo suskirstytos kiekvienai savaitės dienai – pagal sudarytą planą ir trumpus veiklų aprašus mokytojoms buvo aišku, kada ir kokiai veiklai reikia pasiruošti, kaip ją vykdyti ar koordinuoti.   Pirmadienį įstaigos bendruomenė rinkosi salėje, kur vyko šventinis […]

TĖVYNĖ   Tą šilą, apjuostą Vaivorykštės juosta, Tą žemę rasotą, Tą kvepiantį sodą, Tą gintaro saują, Tą tekančią saulę, Tą skrendantį paukštį, Tą ąžuolą aukštą, Virš jo tą mėlynę Vadinam TĖVYNE. (Juozas Nekrošius) Vilniaus lopšelis-darželis „Žiedas“ jau nuo metų pradžios aktyviai įsitraukė į pačių įvairiausių projektų sūkurį, susijusį su mūsų gimtuoju kraštu Lietuva. Šiuos metus pradėjome sausio mėnesį, atsiliepdami į […]

Ekologinis ugdymas padeda geriau pažinti aplinką, suvokti, jog esi neatsiejama gamtos dalis. Ugdo gailestingumo bei jautrumo jausmus kiekvienam gyvam padarui. Mokoma pajusti žmogaus ir gamtos ryšį, siekiama supratimo, kad tausodami ir globodami gamtą, padedame sau ir aplinkiniams (Lietuvių kalbos žodynas, 2009). Gamta – tai gyvūnija, augalija ir viskas kas mus supa. Be gamtos nebūtų ir žmogaus. Gamtą puoselėjantis, atliekas rūšiuojantis […]

Vaiko pilietiškumo ir tautiškumo ugdymas prasideda nuo artimiausios aplinkos ir jį supančių žmonių. Anot Vyčio Vydūno, pirmutinis auklėjimo veiksnys – šeima. Vaikas joje gauna „fizinį kūną“ ir dvasinio gyvenimo pradžią, čia ugdomi pirmieji žmogiškumo daigai, čia jis supažindinamas su tautos kultūra. Užtenka nuoširdaus atviro pokalbio vaikams suprantamais žodžiais. Antanas Maceina taip pat pritaria V. Vydūnui, teigdamas, kad „visų vertybių pagrindas […]

Meilę savo šaliai vaikų širdyse pradedame skiepyti nuo mažų dienų. Su mažaisiais kalbame, diskutuojame apie savo kilmę, tautybę, papročius, tradicijas, istoriją.   Tautinius ir patriotinius jausmus puikiai sužadina valstybinių švenčių minėjimas. Lietuvos istorijoje yra daug gražių ir įsimintinų datų. Viena iš tokių – kovo 11-oji, Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo diena.   Ruošiantis minėti šią ypatingą Lietuvai datą, Klaipėdos lopšelio-darželio „Dobiliukas“ bendruomenė […]

Pilietiškumas stiprina visuomenę, nes kartu galima nuveikti labai daug ir sukurti geresnę gyvenimo aplinką. Ypač tai aktualu šiomis dienomis. Pilietiškumo ugdymas – ne atskiras dalykas, o nuoseklus procesas, apimantis visos įstaigos demokratinės kultūros kūrimą. Vaikų įtraukimas į aktyvias veiklas, naujų formų ir būdų ieškojimai padeda vaikams tapti aktyviais tautos nariais ir piliečiais.   Svarbu ugdyti vaikų pilietiškumą ir padėti vaikams […]

Kovo 11-oji ragina mus prisiminti, kaip buvo atkurta Lietuvos Nepriklausomybė 1990 metais, kaip ji buvo ginama, kaip buvo siekiama jos įtvirtinimo, sustiprinimo ir tarptautinio pripažinimo, suprasti, kad už laisvė reikia kovoti, aukotis, ja rūpintis, puoselėti ir dėl jos dirbti kiekvieną dieną. Valstybinių švenčių paminėjimas – svarbus pilietiškumo ugdymas nuo mažens.   Minėdama 33-ąsias Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimo – 1990 metų kovo […]

Ikimokykliniame amžiuje vyksta intensyvus biologinis vaiko smegenų brendimas, lemiantis vaiko prigimtinių galių sklaidą, fizinę, kognityvinę, emocinę, socialinę jo raidą bei mokymosi mokykloje ir tolesnio gyvenimo sėkmę. Pedagogai kartu su tėvais yra atsakingi už vaiko gerovę, sveikatą ir kokybišką ugdymą(si). Norint užtikrinti kokybišką vaikų fizinį vystymąsi, pedagogai turi ieškoti naujausių metodų ir priemonių, nuolatos kelti savo kvalifikaciją.   Fizinis aktyvumas, judėjimas […]

„Nežinau, kaip jūs, bet mes su Austėja pirmadieniais iš namų einam labai jau nenoromis!“, „Taip po savaitgalio nesinorėjo keltis!“, „O mums truputį nedrąsu!“. Dažnai tenka išgirsti tokius tėvelių žodžius, atėjus po savaitgalio į grupę. Ir štai pedagogų ir tėvelių bendravimo dėka gimė idėja – „Diena su pižama“.   Taigi, kovo 6 d. į Vilniaus lopšelio-darželio „Pelėdos“ „Drugelių” grupę rinkosi vaikai, […]