Suomiai ir švedai dalinsis matematikos mokymo patirtimi su Lietuvos mokytojais  

Šiandien Nacionalinės švietimo agentūros EdTech centras rengia konferenciją „Kaip 2×2? Matematikos rezultatų ir inovacijų ryšys“. Pagrindinė konferencijos tema – matematikos rezultatų gerinimas, kokie inovatyvūs, skaitmeniniai ar kiti sprendimai padėtų visai švietimo bendruomenei.   Pasak švietimo, mokslo ir sporto ministrės Jurgitos Šiugždinienės, kai kurie sprendimai, kuriais siekiama pagerinti matematikos mokymą, jau priimti, bet labai naudinga išgirsti ir užsienio šalių patirtį.   […]

Skaityti daugiau »

„Renkuosi mokyti!“ kviečia plėsti ir stiprinti švietimo bendruomenę

„Renkuosi mokyti!“ programa, 2023 m. pažymėsianti penkiolikos metų veiklos švietimo lauke sukaktį, pradeda naujos, jau keturioliktos, kartos dalyvių atranką ir kviečia pokyčių švietime norinčius siekti žmones prisijungti prie programos. Švietimo klausimai svarbūs kiekvienam piliečiui   Visuomenės gerovės ir kiekvieno žmogaus sėkmingam ir laimingam gyvenimui didelę reikšmę turi švietimo sistema. Kol kas ilgiausias pasaulyje tyrimas („Harvard Study of Adult Development“) apie […]

Skaityti daugiau »

Gabių vaikų ugdymo ekspertė iš Izraelio: nuobodžiaujantis gabus vaikas – prarasta valstybės proveržio galimybė

Šiuo metu Izraelyje veikia net 56 gabių vaikų ugdymo ir identifikavimo centrai. Lietuvoje tokių kol kas tik du – Kaune ir Vilniuje. Vis dėlto prof. dr. Roza Leikin, Haifos (Izraelis) universiteto Švietimo fakulteto matematikos ir gabių vaikų ugdymo profesorė, sako, kad Lietuva juda tinkama linkme ir palyginti greitai gali tikėtis pirmųjų daromo įdirbio rezultatų. Tiesa, pirmiausia, jos teigimu, svarbu išmokti […]

Skaityti daugiau »

Bendrojo ugdymo mokyklos ateitis: scenarijai ir įžvalgos

Švietimo, mokslo ir sporto ministerija, bendradarbiaudama su Lietuvos edukacinių tyrimų asociacija, surengė ugdymo mokslų atstovams, tyrėjams, doktorantams, bendrojo ugdymo mokyklų vadovams, švietimo politikos formuotojams skirtą XVIII edukacijos forumą „Lietuvos bendrojo ugdymo mokyklos ateitis. Kuo kliausimės: skaičiuote ar vaizduote?“. Forumo rengėjų teigimu, ši tema turėtų rūpėti visiems, kam aktualūs švietimo politikos, bendrojo ugdymo pokyčiai ir edukacijos tyrimai. Žvilgsnis į ateitį   […]

Skaityti daugiau »

„Pamoka šiuolaikiniam mokiniui“

Lapkričio 10 d. Šiaulių „Juventos“ progimnazijos direktorė Rita Tamašauskienė, direktorės pavaduotojos ugdymui Irmunda Barkienė, Rasa Dauliuvienė, Violeta Juodpusienė, mokytojai Vaida Pozniakovienė, Laimonas Tamošiūnas, Tomas Laugalis organizavo respublikinę metodinę-praktinę konferenciją „Pamoka šiuolaikiniam mokiniui“.   Tai tradicinė „Juventos“ progimnazijos gerosios patirties konferencija, organizuota šia tema jau ketvirtąjį kartą. Konferencijos tikslas – pasidalyti patirtimi, ugdymo metodais ir iniciatyvomis tobulinant pamoką, padėti mokytojams mokomuosius […]

Skaityti daugiau »

Neblėstanti meilė chemijai: šeimoje užprogramuotas pašaukimas ir nuo profesijos neatsiejamas gyvenimo būdas

Irma Krivickienė, kuriai šiemet įteiktas Metų mokytojos apdovanojimas, paauglystėje chemijos mokytoja tapti nesiruošė, tačiau taip jau susiklostė, kad kartu su smalsiais mokiniais gamtos paslaptis narplioja jau daugiau nei 30 metų! Ekologijos problemoms tampant vis aktualesnėms, Kėdainių šviesiosios gimnazijos chemijos mokytoja metodininkė atskleidžia, kad klimato kaitos, rūšiavimo, vartojimo ir kitos temos – vis dažnesnės jos pamokose. Apie netradicinius mokymo būdus, mokinių […]

Skaityti daugiau »

Kaip pagerinti mokinių pasiekimus? Mokyklų patirtys

Respublikinėje Nacionalinės švietimo agentūros ir Šiaulių miesto savivaldybės Švietimo centro organizuotoje konferencijoje „Ugdymo organizavimas ir pagalbos teikimas pasiekimų gerinimui“ mokyklų bendruomenės dalijosi patirtimi, kaip joms pavyko pagerinti mokinių matematikos, skaitymo ir raštingumo ir kitus pasiekimus dalyvaujant projekte „Bendrojo ugdymo turinio ir organizavimo modelių sukūrimas ir išbandymas bendrajame ugdyme“. Matematikos žinių svarba kasdienėse veiklose   Kauno r. Vilkijos gimnazijos bendruomenė 2020–2021 […]

Skaityti daugiau »

J. Šiugždinienė: daugiau individualios pagalbos, nuosekli pasiekimų stebėsena leis visiems mokiniams patirti mokymosi sėkmę

Daugiau individualios pagalbos mokymosi sunkumų patiriantiems mokiniams tinkamai pasirengti mokytis aukštesnėje klasėje. Laiku atpažįstami mokinių polinkiai ir teikiamos rekomendacijos padėti pasirinkti tolesnį studijų ar profesinės karjeros kelią. Daugiau motyvacijos siekti gerų rezultatų nuosekliai mokantis ir mažiau mokinių patikrinimų. Tai padės pasiekti ugdymo kokybei svarbūs Švietimo įstatymo pakeitimai. Įstatymo projektą parengė ir Vyriausybei pateikė Švietimo, mokslo ir sporto ministerija.   „Šiais pokyčiais […]

Skaityti daugiau »

Konferencijoje „Kaip 2×2? matematikos rezultatų ir inovacijų ryšys“ švietimo ekspertai siūlys savo sprendimus matematikos pamokoms 

Nacionalinės švietimo agentūros EdTech centras kartu su programa „Tūkstantmečio mokykla” organizuoja nacionalinę konferenciją „Kaip 2×2? Matematikos rezultatų ir inovacijų ryšys“, kuri vyks lapkričio 15 d. 10–14 val.   Šalies mokyklos, savivaldybės, Lietuvos bei užsienio ekspertai siūlys savo gerąsias praktikas, įvairius inovatyvius, skaitmeninius ir kitus sprendimus matematikos ugdymo rezultatų gerinimui – vienai iš aktualiausių švietimo temų.   Konferencijos programoje rasite ne […]

Skaityti daugiau »

Renkamas geriausias vokiečių kalbos mokytojas

Vilniaus universiteto Filologijos fakultetas, bendradarbiaudamas su Švietimo, mokslo ir sporto ministerija, iki gruodžio 20 d. kviečia siūlyti kandidatus Metų vokiečių kalbos mokytojo apdovanojimui gauti. Juos gali siūlyti mokyklų vadovai, mokytojai, mokiniai ir jų tėvai, švietimo įstaigų, asociacijų, kitų organizacijų nariai. Lietuvos metų vokiečių kalbos mokytojas bus apdovanotas rėmėjų įsteigtu prizu. Ankstesnių metų šio apdovanojimo laureatai pretendentais į apdovanojimą nebegali būti […]

Skaityti daugiau »
1 27 28 29 30 31 170