„Klaipėdos istorijos ženklai“ – Klaipėdos miesto švietimo įstaigų keramikos projektas

Klaipėdos miesto savivaldybės Švietimo skyriaus iniciatyva dar 2022-aisiais pradėtas vykdyti projektas „Klaipėdos istorijos ženklai“,  kuriuo buvo siekiama paženklinti 770-ąjį Klaipėdos miesto jubiliejų. Projekte dalyvavo 14 ugdymo įstaigų ir 300 mokinių. Kad projektas būtų sėkmingai įgyvendintas, buvo skirta lėšų. Projektą koordinavo Klaipėdos moksleivių saviraiškos centro keramikos mokytojos Vida Daukšienė ir Romana Kulik. Partneris šiame projekte buvo Mažosios Lietuvos istorijos muziejus.   […]

Skaityti daugiau »

Įgyvendintas „Cook It Forward“ „Erasmus+“ strateginių partnerysčių projektas

„Cook It Forward“ projekto idėja kilo per diskusiją, ką paliksime po savęs ateinančioms kartoms. Diskutuojant prieita prie bendros nuomonės, kad ypač svarbi asmens laisvė, nevaržoma kūryba, bet kartu svarbu suprasti ir suvokti: kas aš, iš kur atėjau, kas buvo mano protėviai, kuo jie gyveno, kaip kito paveldas ir vertybės. Todėl projektas ėmė lipdyti mintis apie kulinarinį paveldą, jo išsaugojimą, perkėlimą […]

Skaityti daugiau »

Kraštotyros projekto „Mokyklos Mažojoje Lietuvoje“ I etapo įgyvendinimas

Šilutės r. Juknaičių pagrindinės mokyklos bendruomenė įstaigos muziejaus iniciatyva 2022–2023 mokslo metais įgyvendina kraštotyros projektą „Mokyklos Mažojoje Lietuvoje“. Šio projekto tikslas yra supažindinti mokinius su Mažosios Lietuvos mokyklų nykstančia architektūra ir istorija. Pirmame projekto etape mokiniai aplankė Juknaičių seniūnijoje buvusias pradžios mokyklas.   Projekto dalyviai – 5–8 klasių mokiniai – su lietuvių kalbos mokytoja Gailute Stirbiene, dailės mokytoja Daliute Montvydiene, […]

Skaityti daugiau »

„Erasmus+“ „Active to strengthen European values“ projekte Italijoje

Vasario 13–18 d. Lizdeikos gimnazijos mokinių ir mokytojų komanda dalyvavo „Erasmus+“ „Active to strengthen European values“ projekte Italijoje. Kartu su mumis atvyko Rumunijos, Turkijos, Nyderlandų ir Bulgarijos delegacijos.   Pirmąją susitikimo dieną pristatėme savo mokyklas, šalis, kuriose gyvename. Aptarėme kiekvienos šalies stereotipus, o po visų veiklų vykome į Padulos mieste esantį „Charterhouse“.   Antrąją dieną pasidalijome į dvi mokinių grupes […]

Skaityti daugiau »

Kvalifikacijos tobulinimo stažuotė Prancūzijoje

Vasario 27 d.–kovo 3 d. Nacionalinė švietimo agentūra, įgyvendindama projektą „Bendrojo ugdymo mokytojų bendrųjų ir dalykinių kompetencijų tobulinimas“, organizavo socialinio ugdymo dalykų mokytojams trumpalaikę stažuotę į Prancūziją. Šios stažuotės tikslas – susipažinti su Prancūzijos švietimo sistema, socialinių mokslų ugdymo turiniu, mokytojų pedagogine patirtimi, jų rengimo ir kvalifikacijos kėlimo ypatumais.   Grupė istorijos, geografijos, pilietiškumo ugdymo, ekonomikos ir verslumo mokytojų iš […]

Skaityti daugiau »

Ketvirtasis mokymosi veiklų įgyvendinimas Savigliano mieste, Italijoje

Meškuičių gimnazijos 8 klasės mokiniai Kornelija Banytė, Aistė Pelakauskaitė, Rokas Pšalgauskas, Justinas Stagys, Airidas Piragis ir mokytojos Genovaitė Liepinia bei Rosita Serpauskienė kovo 6–10 d. dalyvavo tarptautinio „Erasmus+” projekto „Mixing & Enriching US“ ugdymosi veiklose Italijoje.   Pirmąją projekto dieną dalyviai praleido Savigliano miestelyje, kur yra įsikūrusi Instituto Craveta Marconi mokykla. Mokyklos mokiniai ir mokytojai labai šiltai priėmė projekto dalyvius […]

Skaityti daugiau »

Emocinė sveikata – svarbiausia!

Kai vaikai pradeda lankyti ugdymo įstaigą, jie žengia pirmuosius žingsnius mokymosi visą gyvenimą kelionėje. Jie ne tik pradeda ugdyti pagrindinius įgūdžius, bet ir išmoksta socialinių ir emocinių įgūdžių, tokių kaip gerumas, dalijimasis ir savireguliacija, kurie prisideda prie jų bendros sėkmės gyvenime.   Mūsų Pelėdnagių „Dobiliuko“ skyriuje daug dėmesio skiriama emocinei sveikatai. Emociškai jaukios aplinkos kūrimas buvo ir yra svarbiausias mūsų […]

Skaityti daugiau »

Mokytojų viešnagė Turkijoje

Vasario 18–27 dienomis mūsų gimnazijos mokytojų komanda (Indrė Venskuvienė, Ramunė Šimkuvienė, Jolanta Krutkevičienė, Lina Griščenkovienė ir Regina Joneikytė) svečiavosi Turkijoje, Antalijos mieste. Mokytojai vyko pagal „Erasmus+“ projektą „Digit@L Ecosystem“ dalyvauti mokymuose apie skaitmeninius įrankius („Digital tools“). Mokymų dalyvės sėmėsi patirties CEKDEV International Education and Development akademijoje.   Mokytojos įgijo naujų žinių ir patobulino įgūdžius, kaip efektingai naudoti skaitmeninius įrankius ugdymo […]

Skaityti daugiau »

Ugdytinių STEAM įgūdžių plėtotė ir mokytojų įgalinimas per projektinį ugdymą(si)

Kauno lopšelis-darželis „Linelis“ sistemingai siekia užtikrinti visuotiną STEAM įtraukųjį ugdymą(si) įvairių poreikių vaikams per projektines veiklas. Siekdami šio tikslo, nuo 2022 m. sausio 1 d. vaikams užtikrinome visuotiną STEAM ir problemų sprendimo gebėjimų ugdymą(si) – 2022 m. buvo parengtas projektas „PATS – patyriau, atradau, tyrinėjau, sukūriau“. Tai individualius kiekvieno vaiko poreikius ir išgales tenkinantis tarptautinis „eTwinning“ projektas su dviem pagrindiniais […]

Skaityti daugiau »

„Gintarėlyje“ įgyvendintas projektas „Dirba rankos ir pirštukai“

Stebėdami ugdomąjį procesą, vaikų gyvenimą grupėje, suprantame, kad kiekvienas pedagogas siekia, kad jo veiklos būtų įdomios, o ugdymo metodai padėtų ugdytiniams mokytis iš patirties, keltų jų ugdymosi motyvaciją. Mažeikių lopšelio-darželio „Gintarėlis“ „Pagrandukų“ ir „Viščiukų“ grupėse vykdėme projektą „Dirba rankos ir pirštukai“.   Projekto tikslas – lavinti vaikų smulkiąją motoriką, rankų pirštų, riešų ir plaštakų judesius, kuriant ir naudojant smulkiąją motoriką […]

Skaityti daugiau »
1 15 16 17 18 19 127