Nuoširdžiai sveikinu visus Lietuvos valstybės atkūrimo dienos proga! Linkiu puoselėti bendrumo jausmą – tegul niekada neapleidžia Jūsų pilietiška dvasia, pareiga, tolerancija vienas kitam. Išlikime verti mūsų siektos laisvės kainos ir išsaugotų istorijos vertybių. Nacionalinės švietimo agentūros direktorė Rūta Krasauskienė 00
Skaityti daugiau »
Dėl pandemijos padarinių perėjus nuo tiesioginio prie nuotolinio mokymo, išaugo skaitmeninių mokymo priemonių taikymo poreikis. Kaip rodo Nacionalinės švietimo agentūros (NŠA) atlikta švietimo įstaigų apklausa, mokytojai naudojasi ir iš anksčiau prieinamais skaitmeniniais sprendimais, ir patys įsitraukia į skaitmeninio turinio kūrimą. NŠA teigimu, siekiant efektyviau ir tikslingiau aprūpinti mokyklas skaitmeninėmis mokymo priemonėmis, reikalingi strateginiai susitarimai dėl tolesnių veiklos žingsnių. Ikipandeminiame […]
Skaityti daugiau »
Lietuvos nacionalinis muziejus ir Signatarų namai karantino metu parengė ir šalies regionų bendruomenėms dovanoja kilnojamąją parodą apie Vasario 16-osios šventę ir jos minėjimo tradicijas 1919–1940 metais. Specialiai šiai parodai muziejininkai sukūrė ir nuotaikingą edukaciją pagal rašytojo Antano Vienuolio tarpukariu skelbtas vizijas ir pranašystes, kaip Vasario 16-oji atrodys po šimto metų, t. y. dabar. „Rengdami šią parodą kolegos iš Signatarų […]
Skaityti daugiau »
Šiandien, vasario 12 d., mokytojai visoje Lietuvoje rengia pamokas, skirtas Vasario 16-ajai paminėti. Tačiau šiemet dalis mokytojų šventę pasitinka kiek kitaip – daugiau nei 450 mokytojų prisideda prie didžiausios bendradarbiavimo pamokos. Mokytojai, atradę porą savo klasei, bendradarbiauja ir veda jungtines pamokas. Šią iniciatyvą rengia projektas „Bendradarbiaujančios klasės“ ir VšĮ „Mokyklų tobulinimo centras“. Projekto „Bendradarbiaujančios klasės“ iniciatorius, mokytojas Norbertas Airošius […]
Skaityti daugiau »
Kone 8 iš 10 Lietuvos gyventojų sutinka, kad verslūs žmonės kuria gerovę ne tik sau, bet ir visai valstybei. Tuo pačiu net 72 proc. apklaustųjų mano, kad verslumo ugdymui skiriamas dėmesys yra nepakankamas. Tokį visuomenės požiūrį atskleidė sausį jaunimo antreprenerystės ir finansinio raštingumo ugdymo organizacijos „Lietuvos Junior Achievement“ iniciatyva atlikta reprezentatyvi Lietuvos gyventojų apklausa. Paprašyti įvertinti šalies gyventojų verslumą, […]
Skaityti daugiau »
Nepaklusnūs, neatsakingi, nepagarbiai besielgiantys, garsiakalbiai vaikai, emocinis nuovargis – problemos, su kuriomis susiduria ne vienas mokytojas. Pedagogai turi sukaupę tikrai daug teorinių žinių apie bendravimo, ugdymo strategijas, vaiko socialinę-emocinę raidą. Visgi kartais mokytojui pritrūksta praktinių įgūdžių, kad galėtų šias žinias efektyviai pritaikyti klasėje, modeliuojant pagarbią bendravimo kultūrą ar įveikti su drausminimu bei mokymosi motyvacijos palaikymu susijusias problemas. Tad kaip padėti […]
Skaityti daugiau »
Tęsiame temą Nacionalinio švietimo lyderystės forumo antrojoje dalyje diskutuota apie viešąjį švietimo diskursą ir šiuolaikinės komunikacijos ypatumus (žr. čia). Pranešimą „Viešasis švietimo diskursas: kas ir kaip“ skaitė MRU doc. dr. Romas Prakapas, komunikacijos paslaptimis dalijosi rašytoja, komunikacijos specialistė Viktorija Urbonaitė (pranešimo tema – „Pozityvioji švietimo komunikacija: kaip ją kursime“). Lietuviškas terminų žodynas sako, kad diskursą turėtume suprasti kaip pasmingą, […]
Skaityti daugiau »
Moksleivių įsitraukimas į pamokas ir geri mokymosi rezultatai didele dalimi priklauso nuo glaudaus visos mokyklos bendruomenės bendradarbiavimo. Tai savo pavyzdžiu rodo Širvintų Lauryno Stuokos-Gucevičiaus gimnazija, kuri siekdama glaudesnės mokytojų, tėvų ir moksleivių partnerystės ir didesnio tarpusavio pasitikėjimo bendruomenėje prieš dvejus metus ėmėsi svarbių pokyčių. Šiandien jie jau duoda vaisių bei padeda įveikti ir Covid-19 nulemtus iššūkius. Problema – moksleivių įsitraukimas […]
Skaityti daugiau »
Šių metų sausio 27 d. įvyko nuotolinis Nacionalinis švietimo lyderystės forumas, kuriame diskutuota apie visapusišką žmogaus ugdymą, ieškota atsakymo į klausimą, kokią vertę kuria mokykla (žr. čia). Į renginį pavyko suburti ne tik Lietuvos švietimo profesionalus, bet ir socialinių partnerių bei užsienio lietuvių bendruomenių atstovus. Forume pranešimus skaitė VU doktorantė Jūratė Litvinaitė, MRU doc. dr. Romas Prakapas, rašytoja, komunikacijos specialistė […]
Skaityti daugiau »
Šiandien Valstybės ekstremalių situacijų komisijos posėdyje ministrė Jurgita Šiugždinienė išsakė poziciją dėl būtinybės kuo greičiau sugrąžinti pradinukus ir abiturientus į mokyklas. „Labai tikiuosi, kad pradinukai galės grįžti į mokyklas dar vasario pabaigoje – iš karto po atostogų, tačiau tai gali tapti realu tik tada, kai sergamumo rodiklis koronavirusu bus mažiau kaip 200 atvejų 100 tūkst. gyventojų, o teigiamų testų […]
Skaityti daugiau »
