Įtraukiajam ugdymui plisti trukdo ir nesutvarkyta įstatyminė bazė
Specialiųjų poreikių turintys vaikai privalo mokytis kartu su visais, nebūti atskirti nuo bendraamžių – tokia yra šiuolaikinės mokyklos siekiamybė. Deja, realybė kol kas kita. Mokyklos nepasirengusios priimti vaikų, turinčių skirtingas negalias, kaip rodo praktika, tokie mokiniai mėtomi iš vienos mokyklos į kitą, tėvai priversti patys ieškoti išeičių, kur ir kaip ugdyti savo vaikus. Autorės nuotraukos Vytauto Didžiojo universiteto profesoriaus, […]
Skaityti daugiau »