Kategorija: Ikimokyklinis ugdymas

Teatras – meninės išraiškos priemonė, išorinio ir vidinio pasaulio įvykių atvaizdavimas scenoje, dalyvaujant aktoriams bei publikai. Ši meninės išraiškos priemonė susideda iš skirtingų elementų: gestų, dainų, muzikos, šokio, kalbos. Menas – būdas vaikui išreikšti mintis ir jausmus.   Lietuvoje jau nuo XVI a. veikė profesionalūs ir pusiau profesionalūs teatrai ne lietuvių kalba. Ryškius pėdsakus Lietuvos kultūroje yra palikę mokykliniai teatrai: […]

Įgyvendinant „Lyderių laikas 3“ (LL3) Kauno rajono savivaldybės pokyčio projektą „Pozityvioji komunikacija ugdymo(si) rezultatams“, į projekto idėjų tvarumo palaikymo grupę (TPG), Garliavoje ir aplinkinėse vietovėse įsikūrusių ikimokyklinio ugdymo įstaigų pedagogų ir vadovų komandas subūrė Ilgakiemio mokyklos-darželio komanda, vadovaujama direktorės Aušros Gužauskienės. Įstaigų bendruomenes nuo seno sieja stiprūs bendradarbiavimo ryšiai, todėl pokyčio įgyvendinimą inicijuojančioms vietos darželių direktorėms nebuvo sudėtinga pedagogų kolektyvus […]

Patarlės yra tradiciniai posakiai, atspindintys kalbos turtingumą, tad jos yra labai svarbi ugdymo priemonė jau ikimokykliniame ir priešmokykliniame amžiuje. Smagu, kad vaikai domisi smulkiąja tautosaka, senolių išmintimi ir turtina kalbą. Nors daug ką supranta ir vertina savaip, bet jų smalsumas ir piešinių rinkinys „Iš patarlių aruodo“ (sud. Erika Unė Domarkienė) įkvėpė ir paskatino mus, Vilniaus lopšelio-darželio „Gabijėlė“ pedagoges, inicijuoti respublikinį […]

Vabaliukai kraipo ūsą: Visados draugais mes būsim! Juk vaikai ir vabalai Sutaria kartu gražiai!   Gamtoje žmogui gera. Norisi, kad joje būtų gera visiems, ir tiems, kurie joje gyvena nuolat. Visi vabalėliai, kurie gyvena gamtoje yra svarbūs ir reikalingi, todėl juos reikia saugoti.   Joniškio vaikų lopšelio-darželio „Saulutė“ mokytojos įgyvendino projektą „Vabzdžių ir vabaliukų fiesta“. Lopšelis-darželis jubiliejaus proga savo aplinką […]

Apvalus, spalvotas, šokinėjantis – tai visų mylimas KAMUOLYS!   Kamuolys – žaislas patinkantis daugeliui. Gegužės 10 dieną lopšelyje-darželyje „Žibutė“ įvyko sporto šventė „Kamuolio diena 2022“, kuri minima jau penktus metus. Ją organizavo ikimokyklinio ugdymo mokytojos Rasa Stulpinienė ir Inga Zelionkienė.   Renginio tikslas – netradiciškai paminėti pasaulinę judėjimo sveikatos labui dieną ir skatinti ikimokyklinio bei priešmokyklinio amžiaus vaikų fizinį aktyvumą. […]

2021–2022 mokslo metais Nemėžio vaikų lopšelio-darželio „Giliukų“ grupėje vaikai turėjo galimybę iš labai arti susipažinti su gamta. Šio projekto tikslas ugdyti asmenybę per asmeninę patirtį, remtis ne kažkieno patirtais išgyvenimais, bet noru savo veiksmus įvertinti, apmąstyti ir keisti, veikti, siekiant mokymosi per patirtį ir iš savo patirties.   Vaikas – smalsus, domisi viskuo, kas vyksta aplinkui, noriai stebi, bando, komunikuoja. […]

Jau ne pirmus metus Šiaulių miesto priešmokyklinukai užbaigia savo metus įveikdami iššūkius ar užduotis ir lyg išlaikę žinių patikrinimo egzaminą tampa smalsiais, kūrybiškais, sportiškais būsimaisiais pirmokais. Šiaulių miesto priešmokyklinio ugdymo (PU) mokytojų metodinis būrelis ir „Dermės“ mokyklos ikimokyklinio ugdymo skyrius organizavo patirtinį ugdymo projektą „Priešmokyklinuko mokyklėlė“, kuriame buvo pateiktos penkios užduotys, atitinkančios penkias priešmokyklinio ugdymo kompetencijas. Projekte dalyvavo Šiaulių lopšeliai-darželiai […]

Šiaulių lopšelio-darželio „Ežerėlis“ logopedė Eglė Kovėrienė ir auklėtoja Vitalija Norkienė su penkiamečiais „Smalsučių“ grupės vaikais kovo–gegužės mėnesiais inicijavo ir vykdė „eTwinning“ projektą „Spalvotos savaitės dienos“. Projekto tikslas – plėtoti vaikų laiko suvokimo gebėjimus, gilinti žinias apie savaitės dienas, jų eiliškumą. Į projektą įsitraukė 22 ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogai, kurie su savo ugdytiniais žaismingai įgyvendino pasiūlytas veiklas ir aktyviai bendradarbiavo. […]

Valstybinė lietuvių kalbos komisija vasario–gegužės mėnesiais kvietė organizuoti Lietuvių kalbos dienų renginius.   Lietuvių kalbos dienų tikslas – didinti lietuvių kalbos prestižą, stiprinti lietuvių kalbos mokymosi motyvaciją, prisidėti prie lietuvių sklaidos pasaulyje, telkti bendruomenes Lietuvoje ir užsienyje. Jau antrus metus gegužės mėnesį Kėdainių lopšelių–darželių „Pasaka“ ir „Puriena“ „Skruzdėliukų“ ir „Nykštukų“ grupių ikimokyklinukai (4–5m.) nuotoliniu būdu (Zoom platformoje) dalyvavo mįslių popietėje […]

Ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo(si) lauko ir vidaus erdvių reikšmė fizinei ir emocinei sveikatai.   Tikslas – siekti fizinės ir emocinės gerovės, puoselėjant vaiko unikalumą, sudarant sąlygas augti šeimai artimoje aplinkoje, vaikų darželyje.   Uždaviniai: sukurti patrauklias erdves vaikų fizinei, emocinei, dvasinei sveikatai turtinti; patenkinti pagrindinį vaiko poreikį žaisti, judėti, kurti, pažinti, sudaryti sąlygas augti fiziškai ir psichiškai išsivysčiusiai asmenybei; siekti […]