Kategorija: Ikimokyklinis ugdymas

2017-ieji buvo paskelbti Piliakalnių metais, tad „Masčio“ lopšelio-darželio auklėtojos metodininkės Janinos Jankauskienės iniciatyva organizuota respublikinė akcija ikimokyklinių įstaigų ugdytiniams ir pedagogams tema „Ant Lietuvos piliakalnių užkopus“. Akcijos tikslas – aplankyti kuo daugiau piliakalnių, pasigrožėti, išgirsti pasakojimų, sakmių ar legendų, nufotografuoti. Metai baigėsi, paskelbti jų rezultatai, surengta nuotraukų paroda, bet tai nereiškia, kad susidomėjimas piliakalniais baigėsi. Pasak istorikų, kai Lietuvoje pradėta gyventi […]

„Jei norite, kad vaikai būtų protingi, skaitykite jiems pasakas, jei norite, kad jie būtų labai protingi, skaitykite labai daug pasakų.“ Albertas Einšteinas   Knygos – puiki priemonė, leidžianti tėvams ir vaikams pabūti drauge, bendrauti, kurti tvirtesnius tarpusavio ryšius. Vaikas, tyrinėdamas knygą, atranda daugybę ne tik pažįstamų, bet ir naujų reiškinių. Skaitymas teikia susižavėjimą knygos personažais, įvykiais. Neretai pasakų personažai padeda vaikams […]

Šiaulių lopšelio-darželio „Žirniukas“ pedagogai, specialistai vis daugiau dėmesio skiria vaikų emocinei būklei gerinti. Šiandien jau mažam vaikui reikia įveikti nemažai iššūkių, todėl emocinė savijauta yra itin svarbi. Ji priklauso ne tik nuo aplinkos, kurioje yra vaikas, bet ir nuo gebėjimo atpažinti, įvardyti savo išgyvenimus, jausmus, emocijas, mokėjimo jas valdyti.   Priešmokyklinio amžiaus vaikų grupėse nuolat plečiamas žodynas, padedantis pavadinti tai, […]

Sausio 10 d. Kauno lopšelio-darželio „Rasytė“ pedagogų ir švietimo pagalbos mokiniui specialistų komanda kartu su Kauno pedagogų kvalifikacijos centru organizavo seminarą-metodinį renginį „Ikimokyklinio amžiaus vaikų girdimasis suvokimas. Gerosios patirties pavyzdžiai“. Renginyje dalyvavo apie 100 pedagogų iš 30 Kauno miesto ikimokyklinių įstaigų, taip pat svečiai iš Vilkaviškio, Birštono, Prienų ir Kauno rajono Girionių bei Raudondvario ugdymo įstaigų. Renginio metu atvirą veiklą […]

Su pasididžiavimu visi laukiame itin reikšmingos Lietuvai, jos piliečiams sukakties. 1918 m. įkurta nepriklausoma moderni piliečių valstybė 2018 m. vasario 16 d. švęs gimimo 100-ąsias metines. Siekiant paminėti šią gražią sukaktį norisi, kad ir patys mažiausieji ugdytiniai pažintų mūsų tautos etninį unikalumą, gebėtų vertinti, puoselėti tautines tradicijas. Marijampolės lopšelio-darželio „Rasa“ pedagogėms kilo mintis įprasminti Lietuvos šimtmečio minėjimą, dalyvaujant tarptautiniame „eTwininng“ projekte. Norėjosi nešti […]

Tradicinis ir visų laukiamas projektas „Už lango tamsu – pasiilgau spalvų“ Šiaulių lopšelyje-darželyje „Žirniukas“ vykdomas jau daugiau nei dešimtmetį. Jo tikslas – suteikti ugdytiniams kuo daugiau teigiamų emocijų pasitelkiant spalvas. Pedagogai kartu su vaikais kuria spalvingas instaliacijas, puošia grupes ir bendras įstaigos erdves nuotaikingais ryškiais akcentais, organizuoja piešinių parodas. Visa bendruomenė kiekvieną savaitės dieną rengiasi sutartos spalvos drabužiais, puošiasi spalvingais akcentais. Kasmet […]

Etninė kultūra, sukaupusi laiko patikrintas vertybes, sėkmingai prisideda prie bendrųjų švietimo tikslų įgyvendinimo – nuo mažens ugdyti humaniškumo, doros, sveikos gyvensenos, kūrybiškumo ir kitas vertybines nuostatas. Etninė kultūra ugdymo procese gali būti integruojama į įvairias vaikų ugdymo(si) sritis: gamtos ir pasaulio pažinimą, gimtosios kalbos, meninių gebėjimų ugdymą(si), komunikacinę veiklą, kūno kultūrą, sveikatos puoselėjimą ir t. t. Etninės kultūros integracija pagyvina įvairias vaikų […]

Metų sandūroje verta truputį atsigręžti ir apmąstyti bei įvertinti ryškiausius praėjusių metų darbus. Vienas tokių – Klaipėdos miesto ikimokyklinio ugdymo įstaigų auklėtojų metodinio būrelio meninis-kūrybinis projektas „Šarkų pasakos“ pagal Ramutės Skučaitės eilėraščius vaikams. Projekto idėjos autorės ir iniciatorės esame mes, Klaipėdos lopšelio-darželio „Nykštukas“ neformaliojo ugdymo pedagogė Romualda Poškienė ir ištikima pagalbininkė bei režisūrinių sprendimų autorė Dagna Volkovaitė, Klaipėdos lopšelio-darželio „Puriena“ […]

Vaikai yra smalsūs pasaulio stebėtojai ir tyrinėtojai. Jie eksperimentuoja su savo aplinka, norėdami patirti, sužinoti, išbandyti įvairių daiktų ir medžiagų veikimo būdus. Tyrinėjimas – tai procesas, kai atidžiai žiūrint, klausant, uodžiant, liečiant, klausinėjant, ieškant informacijos įvairiuose šaltiniuose sužinoma apie gyvosios ir negyvosios gamtos objektus bei reiškinius, žmogaus sukurtus daiktus, žmonių gyvenimą. Tyrinėjimas apima ir bandymus (eksperimentus), kai keičiame daiktus ar medžiagas, […]

Artėjant pačioms gražiausioms metų šventėms – Kalėdoms ir Naujiesiems metams – parduotuvių lentynos žaižaruoja įvairiomis šventinėmis dekoracijomis. Jomis puošiasi įvairios įstaigos: mokyklos, gamyklos darželiai. Pastebėjome, kad pačios mieliausios ir paliekančios šilčiausius prisiminimus yra rankų darbo dekoracijos. Todėl Švenčionėlių lopšelis-darželis „Vyturėlis“ kiekvienais metais pasipuošia auklėtojų rankų darbo kūriniais, bet į gamybos procesą įtraukia ir vaikus su tėveliais. Kūrybinio proceso metu kyla vis kitokių, […]