Šalies mokiniams – galimybė atstovauti Lietuvai: ar pirmausime? Lietuvos mokyklose pradedamas tarptautinis tyrimas TIMSS 2019

Kuriose matematikos ir gamtos mokslų srityse mums dar reiktų pasitempti, o kuo galime pasidžiaugti? Šiuos ir daugelį kitų klausimų Lietuvos mokiniams, jų tėvams ir mokytojams bei mokyklų administracijoms padeda atsakyti kas ketverius metus atliekamas Tarptautinis matematikos ir gamtos mokslų tyrimas (TIMSS), kuris šią savaitę pradėtas vykdyti Lietuvos mokyklose.   „Švietimas yra didžiulė galia, nuo kurios priklauso visuomenės ateitis, gerovė ir […]

Skaityti daugiau »

Didžiųjų kalbos klaidų sąrašas ir ugdymo procesas

Sausio 31 d. Kalbos komisijos nutarimas Nr. N-1 (171) „Dėl Valstybinės lietuvių kalbos komisijos prie Lietuvos Respublikos Seimo 1997 m. gruodžio 18 d. nutarimo Nr. 68 „Dėl Didžiųjų kalbos klaidų sąrašo“ pripažinimo netekusiu galios“ nėra susijęs su ugdymo procesu ir neturi jo paveikti. Sąrašas niekada nebuvo skirtas nei mokymo, nei vertinimo reikmėms. Didžiųjų kalbos klaidų sąrašas buvo sudarytas kaip administracinių […]

Skaityti daugiau »

Interaktyvi klasė. „ClassDojo“ galimybės (I dalis)

Styvas Džobsas buvo žmogus, sukėlęs revoliuciją šiuolaikinėje kultūroje ir visiems laikams pakeitęs pasaulio santykį su technologijomis, išradęs tokius prietaisus kaip planšetinis kompiuteris „iPad“ ir išmanusis telefonas „iPhone“. Jis teigė, kad produktyvus veikimas galimas tik darant tai, ką mylite. Tad, visų pirmiausia, mokytojas turi mylėti savo darbą, tik esant šiai sąlygai galima kalbėti apie darbo našumą. XXI a. – technologijų amžius, […]

Skaityti daugiau »

VII Lietuvos mokinių muzikos olimpiada

Kovo 2 d. Lietuvos muzikos ir teatro akademijos (LMTA) Klaipėdos fakultete vyko VII Lietuvos mokinių muzikos olimpiada. Olimpiadą organizavo Švietimo, mokslo ir sporto ministerija, Lietuvos muzikos mokytojų asociacija, Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras. Olimpiadoje dalyvavo 44 šalies bendrojo ugdymo mokyklų mokiniai – miestų ir rajonų etapų laimėtojai iš Vilniaus, Kauno, Klaipėdos, Šiaulių, Panevėžio, Alytaus miestų, Anykščių, Kretingos, Kupiškio, Radviliškio, Raseinių, […]

Skaityti daugiau »

Pedagogų respublikinėje konferencijoje diskutavo mokytojai iš visos Lietuvos

Vasario mėnesį Pagėgių sav. Vilkyškių Johaneso Bobrovskio gimnazijoje vyko respublikinė mokytojų konferencija „Aukštesnės ugdymo kokybės link“. Pranešimus pristatė pedagogai, atvykę net iš 6 Lietuvos apskričių: Vilniaus, Kauno, Klaipėdos, Šiaulių, Panevėžio ir Tauragės. Aukštesnės ugdymo kokybės link…   Šilutės pirmosios gimnazijos geografijos vyr. mokytojas Saulius Ranauskas atkreipė klausytojų dėmesį į šiais laikais nuolat vykstančią kaitą, informacijos „škvalą“, kada bandoma keistis informacija, […]

Skaityti daugiau »

„Augu su knyga“

Šiaulių „Juventos“ progimnazijos 4b klasės mokiniai dar rudenį įsitraukė į „eTwinning“ projektą „Augu su knyga“, kuris skirtas 5–10 metų vaikams ir pradinio bei ikimokyklinio ugdymo pedagogams. Jo tikslas – skatinti mokinius skaityti kitaip, pajusti skaitymo naudą, malonumą, susidraugauti su knyga.   Mūsų ketvirtokai ne tik skaito ir pristato perskaitytas knygas draugams, bet ir patys kuria, iliustruoja, vaidina, inscenizuoja. Nuo rugsėjo […]

Skaityti daugiau »

Inovatyvu, patogu ir naudinga

Europos mokyklų tinklo akademija (angl. European Schoolnet Academy) – tai šiuolaikinė mokymosi platforma, kurioje galima susipažinti su naujovėmis įvairių valstybių mokyklose, sužinoti ir pamatyti, kaip jas taiko pradinių ir vidurinių mokyklų mokytojai, išgirsti jų refleksijas ir patarimus. Ką siūlo ši mokymosi platforma? Visų pirma, akademijos interneto puslapyje yra kursų katalogas – tiek būsimų su pradžios ir pabaigos datomis bei numatoma nagrinėti […]

Skaityti daugiau »

„Inovatyvūs ugdymo metodai – mokinio ir mokytojo sėkmei“

Molėtų gimnazija dalyvauja dvejų metų trukmės programos „Erasmus+“ bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir suaugusiųjų švietimo 1 pagrindinio veiksmo (asmenų mobilumas mokymosi tikslais) projekte „Inovatyvūs ugdymo metodai – mokinio ir mokytojo sėkmei“. Gimnazijos informacinių technologijų mokytoja Valentina Janušienė ir aš, matematikos ir ekonomikos mokytoja Rita Kavaliauskaitė, dalyvavome kvalifikacijos kėlimo kursuose „Inovatyvus mokytojas – motyvuotas mokinys: problemų sprendimas bendradarbiaujant“ Portugalijoje, kur dalyvavo […]

Skaityti daugiau »

Susipažinti su latvių literatūra? Įmanoma ir įdomu

Kai per literatūros pamokas su aštuntokais analizuojame Kazio Borutos „Baltaragio malūną“, kalbame apie Pinčuką, mokiniams papasakoju apie labai į Pinčuką panašų mitologinį sutvėrimą – velniuką iš latvių rašytojo Janio Jaunsudrabinio romano „Naujakurys ir velnias“. Dvyliktoje klasėje nagrinėjamas epinis realistinis Mariaus Katiliškio romanas „Miškais ateina ruduo“. Literatūra besidominčius mokinius paskatinu paieškoti romane archetipinių vaizdinių, prieš tai, žinoma, susipažįstame su Karlo Gustavo […]

Skaityti daugiau »

Radviliškio Lizdeikos gimnazijoje – STEAM tarptautinis projektas

Radviliškio Lizdeikos gimnazija kartu su Belgijos, Suomijos, Ispanijos ir Italijos mokyklomis vykdo „Erasmus+“ strateginių partnerysčių STEAM projektą, kurio pagrindiniai uždaviniai yra kompetencijų, reikalingų XXI a., ugdymas, CLIL (integruotas dalyko ir užsienio kalbos mokymas) ir STEAM (gamtos, technologijų, inžinerijos mokslų, dailės ir matematikos integruotas mokymas). Vasario mėnesį vyko pirmasis projekto dalyvių susitikimas Diksmeidės mieste (Belgijoje) įsikūrusioje ugdymo įstaigoje – Sint-Aloysius College. […]

Skaityti daugiau »
1 143 144 145 146 147 170