Net ir vieno vaiko sėkmės istorija verta mūsų pastangų

„Švietimo naujienos“ tęsia temą apie „Renkuosi mokyti!“ konferenciją „Mokyklos (ne)standartas“ ir kviečia susipažinti su įgyvendintu Vilniaus Šilo mokyklos pokyčio projektu įtraukiojo ugdymo srityje. Patirtimi dalijosi ir pasakojimą iliustruojančias nuotraukas bei vaizdo įrašą rodė mokytojas ir „Renkuosi mokyti!“ alumnas, Meilės Lukšienės premijos laureatas Artūras Adamas Markevič, mokytojos, specialiosios pedagogės Vaida Maziukienė bei Rūta Bagdonavičienė ir mokyklos direktorė Egidija Urbanavičienė. Vilniaus Šilo […]

Skaityti daugiau »

Apie bendradarbiavimą mokykloje

Trečiąjį kartą įvyko „Renkuosi mokyti!“ konferencija „Mokyklos (ne)standartas“, kurioje mokyklų bendruomenės kasmet dalijasi žiniomis ir patirtimi, susirenka diskutuoti, ieškoti sprendimų. Tai renginys, į kurį susiburia švietimo bendruomenė, norinti prisidėti prie teigiamų pokyčių švietime. Šiemet pasirinktas kitoks konferencijos formatas: dalyviai turėjo pasirinkti vieną iš keturių grupių (bendradarbiavimas su tėvais, individualizavimas, įtraukioji pamoka ir bendruomeniškumas), kiekvienoje iš jų pristatyti du „Renkuosi mokyti!“ […]

Skaityti daugiau »

Nuo pirmadienio mokiniai, išskyrus jauniausius, mokysis nuotoliniu arba derindami įprastą mokymosi būdą su nuotoliniu

Vyriausybei paskelbus karantiną, vaikai, kurie ugdomi pagal ikimokyklinio, priešmokyklinio ir pradinio ugdymo programas, lankys darželius ir mokyklas įprastai, o 5–12 klasių mokiniai, taip pat mokiniai profesinio mokymo įstaigose, studentai aukštosiose mokyklose ateinančias tris savaites nuo lapkričio 9 d. mokysis nuotoliniu arba mišriu būdu. Kokį būdą rinktis, apsispręs savivaldybė arba pati mokykla.   Neformalusis vaikų švietimas daugiausia vyks nuotoliniu būdu arba, jei […]

Skaityti daugiau »

Sukurta mobilioji programėlė „NOU“, skirta prekybos žmonėmis prevencijai. Kviečiame parsisiųsti ir išbandyti!

Nacionalinė švietimo agentūra Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos užsakymu sukūrė mobiliąją programėlę pavadinimu „NOU“, skirtą prekybos žmonėmis prevencijai, kuri naudotojams galės būti nemokamai prieinama tiek „Google Play“, tiek ir „Apple Store“ parduotuvėse. Apie programėlę   Tai prekybos žmonėmis prevencijai skirta informacinio pobūdžio priemonė, sukurta mokytojams ir mokiniams, bet taip pat gali būti naudojama ir švietimo pagalbos specialistų, dirbančių […]

Skaityti daugiau »

Ar švietimas gali padėti pasiruošti pokyčiams?

Jei įvardintume kelis bruožus, būdingus pirmajai XXI amžiaus pusei, tai yra tai, kas labiausiai aktualu mūsų visuomenei – vienas iš jų, be abejo, būtų nuolatiniai pokyčiai. Gebėjimą veikti nuolatinių pokyčių sąlygomis arba pokyčių kompetenciją Tarptautinė ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacija (EBPO), Europos Komisija (EK) ir Jungtinių Tautų švietimo, mokslo ir kultūros organizacija (UNESCO) įvardija kaip ypač svarbią darniai raidai. Šiame […]

Skaityti daugiau »

Praeitin sugrįžtant…

2020-ieji – Mokyklų bendruomenių metai „Raudonukė“, „šūlė“ – taip vadinome savo mokyklą, Kapsuko (dabar – Marijampolė) Vinco Mykolaičio-Putino vidurinę mokyklą-internatą, nes pastatyta iš ryškiai raudonų plytų, o joje vyko sustiprintas vokiečių kalbos mokymas. Nuo 1923 iki 1940 metų čia veikė Marijonų gimnazija (beje, ir miesto pavadinimas kildinamas iš jame XVIII a. įsikūrusio Marijonų vienuolyno vardo). Baigiau mokyklą daugiau kaip prieš […]

Skaityti daugiau »

Įtraukusis ugdymas – ugdymas nediskriminuojant

Lietuvos edukacinių tyrimų asociacijos ir Vilniaus universiteto Ugdymo mokslų instituto organizuotos konferencijos „Švietimas ir ugdymas, jungiantys bendruomenes“ metu diskutuota, koks turi būti įtraukusis ugdymas Lietuvos švietimo sistemoje. Diskusiją „Įtraukusis ugdymas: įgyvendinimo trikdžių ir galimybių naratyvas“ moderavo ir pranešimus skaitė dr. Alvyra Galkienė (Vytauto Didžiojo universitetas) ir prof. habil. dr. Vilija Targamadzė (Vilniaus universitetas); diskutuojant dalyvavo: María José De Urraza (Vytauto Didžiojo […]

Skaityti daugiau »

1400 mokytojų ieškojo balanso tarp virtualaus ir gyvo mokymosi

Lietuvos laisvosios rinkos institutas su partneriais organizavo nemokamą nuotolinę konferenciją „LINK balanso: virtualus ir gyvas mokymasis“, kurią internetu stebėjo daugiau kaip 1400 žmonių iš visos Lietuvos. Konferencijoje diskutuota apie švietimo ateitį, balansą tarp virtualaus ir gyvo mokymosi, jungtis tarp mokyklos ir pasaulio.   „Toks didelis susidomėjimas ir įsitraukimas rodo, kad mokytojams kyla daug klausimų šiuo sudėtingu mokykloms laiku. Nors karantinas […]

Skaityti daugiau »

Gimnazijos dailės galerija padeda mokiniams pažinti save ir pasaulį

Pasvalio Petro Vileišio gimnazija per beveik šimtmetį sukaupė daugiau nei 370 meno kūrinių kolekciją – Dailės galeriją. Lietuvos menininkų darbai, eksponuojami nuolat veikiančioje parodoje, sukuria ypatingą atmosferą, anot poeto Mykolo Karčiausko, unikalią „socialinę formą“, kuri veikia mokinių grožio ir žmogiškumo suvokimą, padeda ugdyti harmoningą asmenybę. Ypatinga meno kūrinių energetika suformuoja tokį jautrumo ir pagarbos lauką, kuriame dvasia negali būti kasdieniška. […]

Skaityti daugiau »

Pritarta siūlymams įteisinti visuotinį ikimokyklinį ugdymą

Vyriausybė pritarė švietimo, mokslo ir sporto ministro Algirdo Monkevičiaus siūlymams įteisinti visuotinį ikimokyklinį ugdymą. Daugiau įsipareigojimų prisiimtų valstybė, padėdama savivaldybėms organizuoti privalomą ikimokyklinį ugdymą vaikams, augantiems socialinės rizikos sąlygomis. Pritarta ir siūlymams įteisinti priešmokyklinio ugdymo programą nuo 5 metų. Siūlymas keisti Švietimo įstatymą ir sukurti prielaidas, užtikrinančias ankstyvąjį ugdymą, buvo pateiktas Lietuvos Prezidento dekretu.   „Kai bus įteisintas visuotinis ikimokyklinis […]

Skaityti daugiau »
1 35 36 37 38 39 129