Kategorija: Nuotolinis mokymas

Birželio 3 d. Kauno Stepono Dariaus ir Stasio Girėno gimnazijos vadovų ir mokytojų komanda dalyvavo Kauno pedagogų kvalifikacijos centro organizuotame metodiniame renginyje „Nuotolinis mokymas(is), kaip šiuolaikinės pamokos instrumentas, inovatyvios mokyklos kontekste“, pasidalijo gerąja patirtimi nuotolinio mokymo(si) iššūkių kontekste. Renginyje dalyvavo per šimtą Kauno miesto bei šalies mokytojų, mokyklų vadovų, pedagogų kvalifikacijos tobulinimo ir švietimo centrų specialistų.   Gimnazijos direktorė Nijolė […]

Šlienavos pagrindinėje mokykloje technologijų pamokos nuotoliniu būdu vyko taip pat sėkmingai kaip ir iki karantino. Aktyviai dalyvaudami ugdymo veikloje, mokiniai susipažino su pagrindinėmis produktų savybėmis, tešlų rūšimis, jas išmėgino ir namuose išsikepė įvairių konditerijos gaminių iš: sviestines, mielinės, trapios, varškės, sluoksniuotos, biskvitinės, plikytos, meduolinės ir baltyminės tešlos. Taip pat domėjosi mityba sveikai, ieškojo gaminimo būdų, kaip pasigaminti „naminių“ saldainių. Kai […]

Gegužės 28 d. Vilniaus lietuvių namų gimnazijos užsienio švietimo skyrius, Kaliningrado srities lietuvių kalbos mokytojams, nuotoliniu būdu paruošė praktinį metodinį seminarą, kuriame dalyvavo 16 pedagogų. Seminaro tema: „Pamokos kitaip. Dvikalbis ugdymas nuotoliniu būdu“. Naudodamos „Zoom“ konferencijų programą nuotolinį renginį vedė patyrusios lektorės, gimnazijos mokytojos Vilma Vilkytė-Žemaitaitienė ir Greta Botyriūtė-Skiotienė.   Po seminaro temos pristatymo, nuodugniai aptarta „Mentimeter“ programėlė bei „Moodle“ […]

Gegužės 26 d. virtualioje aplinkoje įvyko Kauno pedagogų kvalifikacijos centro ir informacinių technologijų mokytojų metodinio būrelio organizuotas metodinis renginys „IT mokymas nuotoliniu būdu: ko išmokome patys“, sulaukęs nemažo mokytojų susidomėjimo.   Nacionalinės švietimo agentūros metodininkas Povilas Leonavičius pasveikino kauniečius, besidalijančius nuotolinio mokymo patirtimi, ir glaustai pristatė Bendrųjų programų atnaujinimo gaires.   Kauno Žaliakalnio progimnazijos informacinių technologijų mokytojas metodininkas Aurelijus Austynas […]

Ar žinote, kaip mobilųjį telefoną iškeisti į „Porsche“? Susimąstote, ar robotai pakeis žmones? Ar įmanoma gyventi nemokamai? Atsakymus į visus šiuos klausimus sužinosite naujame Lietuvos laisvosios rinkos instituto ir LRT projekte „Ekonomika aktyviai“.   Visą pirmąją birželio savaitę, www.lrt.lt kasdien bus publikuojama ekonomikos pamoka ir viktorina bei suteikta reali galimybė laimėti prizų. Lietuvos laisvosios rinkos instituto paruoštos ekonomikos pamokos skirtos […]

Nors, atrodo, mokytojai, mokiniai, ir jų tėveliai, po pirmųjų įtemptų ir nelengvų nuotolinio mokymosi savaičių, jau pakankamai sėkmingai prisitaikė prie pokyčių, tačiau mokytojoms vis dar kyla įvairių iššūkių. Norime aptarti keletą, ir pasidalinti patirtimi, kaip iššūkių situacijas sprendžiame mes, Kauno r. Šlienavos pagrindinės mokyklos pradinių klasių mokytojos.   Mokantis nuotoliniu būdu, sunkiau kai kuriuos mokinius motyvuoti įsitraukti ir padirbėti. Ieškodama […]

Jau du mėnesius vykstančio nuotolinio ugdymo metu tėvai iš pasyvių proceso stebėtojų tapo aktyviais mokytojų pagalbininkais. Daugiau nei 41 proc. šalies pedagogų sako, kad su tėvais bendrauja dažniau nei anksčiau, tuo tarpu net 85 proc. tėvų skiria daugiau dėmesio savo vaikų mokslui. Tokius rezultatus atskleidžia TAMO grupės atlikta mokytojų ir moksleivių tėvų apklausa.  Bendrauja dažniau ir atviriau   Pasak TAMO grupės […]

Nuotolinis mokymas pakoregavo visą mokymosi procesą – naujų dalykų mokėsi ne tik mokiniai, bet ir mokytojai. Tačiau pagrindinis dalykas – sužinoti, išmokti, pritaikyti – išliko.   Mokydamiesi skyrių „Erdvinės figūros“, Im klasės mokiniai atliko ugdomąjį projektą „Piramidės maketo konstravimas“. Vaikai gavo užduotį – sukonstruoti trikampę ir keturkampę piramides taip, kad atsispindėtų visi pagrindiniai elementai: briaunos, įstrižainės, pusiaukraštinės, aukštinė, apotema. Įprastai, […]

Ikimokyklinio ugdymo mokytojų metodinio būrelio iniciatyva gegužės 20 d. surengta ikimokyklinio ugdymo mokytojų diskusija „Ar tikrai nuotolinio ugdymo iššūkis įveiktas?“. Dalyvavo Klaipėdos miesto ikimokyklinio ir keli priešmokyklinio ugdymo mokytojai. Diskusiją moderavo Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centro metodininkė Silvija Simpukienė ir ikimokyklinio ugdymo mokytojų metodinio būrelio pirmininkė Giedrė Petrošienė. Ikimokyklinio ugdymo mokytojai aktyviai dalyvauja nuotoliniuose renginiuose, džiugina susidomėjusių dalyvių […]