Metodiniai renginiai matematikos ir geografijos mokytojams

Metodinis renginys „Matematikos valstybinio egzamino rezultatų analizė“   Kauno švietimo inovacijų centras drauge su miesto matematikos mokytojų metodiniu būreliu parengė Kauno miesto mokyklų mokinių matematikos pasiekimų gerinimo priemonių planą 2021–2022 m. m. ir pagal jį organizuoja numatytas veiklas.   Lapkričio 16 d. virtualioje aplinkoje vyko pasitarimas-metodinis renginys Kauno miesto mokyklų matematikos mokytojams „Matematikos valstybinio brandos egzamino rezultatų analizė“.   Pagrindinis […]

Skaityti daugiau »

Plečiamos galimybės į mokyklas ateiti motyvuotiems kitų sričių profesionalams

Mokyklos lengviau priims norinčiuosius dirbti mokytojais: plečiamos galimybės į mokyklas ateiti motyvuotiems profesionalams iš kitų sričių. Jau dirbantys pedagogai skatinami įgyti papildomo dalyko specializaciją. Tai numato švietimo, mokslo ir sporto ministrės Jurgitos Šiugždinienės pakeisti kvalifikaciniai reikalavimai mokytojams.   „Akivaizdu, kad jau po kelerių metų mokykloms itin trūks pedagogų dalykininkų – matematikos, fizikos, chemijos, biologijos, technologijų, lietuvių kalbos ir literatūros, istorijos […]

Skaityti daugiau »

Vilniaus universiteto Šiaulių akademijos STEAM centre auginome kristalus

Kas yra kristalai? Ir ar juos galima auginti? Lapkričio mėnesį Radviliškio r. Grinkiškio Jono Poderio gimnazijos septintos, aštuntos bei devintos klasių mokinai kartu su gamtos mokslų mokytojomis Erika Dzežulskiene ir Silva Morkūniene buvo nuvykę į Vilniaus universiteto Šiaulių akademijos STEAM centrą ir ieškojo atsakymų į šiuos klausimus, atlikdami tiriamuosius darbus „Kristalų mikropasaulis“. STEAM santrumpa žymi gamtos mokslų (angl. Science), technologijų […]

Skaityti daugiau »

Konferencija „Sėkmės aspektai patyriminiame ugdyme“ 

Daugiau nei šimtas mokytojų iš įvairių Lietuvos ir Latvijos mokyklų lapkričio 24 d. susirinko Dainų progimnazijos mokytojų organizuojamoje nuotolinėje tarptautinėje mokytojų metodinėje-praktinėje konferencijoje pasidalyti patyriminio ugdymo sėkmės aspektais, STEAM įgyvendinimo naujovėmis, ugdant kiekvieno mokinio gebėjimus, auginant atvirą pozityvią asmenybę. Sveikindama susirinkusius, progimnazijos direktorė Asta Vaičiūnienė pasidžiaugė visais konferencijos dalyviais, atkreipdama dėmesį į temos aktualumą šiandien ir ateityje. Tai rodo ir […]

Skaityti daugiau »

„Renkuosi mokyti!“ kviečia naujus dalyvius: svarbiausia – stiprinti mokyklos ir mokinio ryšį 

Pandemijos metu švietimo sistema susidūrė su išties dideliais iššūkiais, o mokinių motyvacijos ir įsitraukimo skatinimas tapo dar svarbesniais uždaviniais. Jiems spręsti programa „Renkuosi mokyti!“ kviečia prisijungti naujus dalyvius, kurie drauge su mokyklų bendruomenėmis kurtų mokyklos erdvę, kurioje kiekvienas vaikas būtų pastebėtas ir galėtų atskleisti savo galimybes. Planuojama į programą atrinkti iki 30 motyvuotų žmonių, kurie jau 2022 metų rugsėjį pradėtų […]

Skaityti daugiau »

„Valanda su daktaru Janušu Korčaku“ Vilniaus Lazdynų mokykloje

Lapkričio mėnesį Vilniaus Lazdynų mokykloje vyko projektas „Valanda su daktaru Janušu Korčaku”, kuriame dalyvavo 6b klasės mokiniai ir jų mokytojos: geografijos mokytoja R. Žiškienė, lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja K. Fišienė ir dailės mokytoja B. Kubiak.   Projekto tikslas – praplėsti ir praturtinti įprastą mokymosi procesą, ugdyti mokinių kūrybiškumą. Parodyti moksleiviams, kad mokytis gali būti įdomu, prasminga.   Janušas Korčakas […]

Skaityti daugiau »

J. Šiugždinienė su ES švietimo ministrais aptars skaitmeninio švietimo, mišriojo ugdymo ir dirbtinio intelekto taikymo klausimus

Pirmadienį švietimo, mokslo ir sporto ministrė Jurgita Šiugždinienė dalyvauja Briuselyje vykstančiame ES šalių švietimo ministrų susitikime. Jame bus aptarti klausimai, susiję su mišriojo mokymosi metodais, naująja suaugusiųjų mokymosi darbotvarke, skaitmeniniu švietimu ir įgūdžiais, Europos bendradarbiavimo švietimo ir mokymo srityje strateginės programos valdymo struktūra. Taip pat vyks diskusijos skaitmeninio švietimo ir įgūdžių tema.   Kaip vieną iš Lietuvos Vyriausybės prioritetų, ES […]

Skaityti daugiau »

Nepaprastai darbinga savaitė

Prabėgo dar viena 3a klasės mokymosi savaitė, kupina naujų žinių ir nepamirštamų įspūdžių. Ji buvo skirta vandeniui. Smagu, kai galima suderinti veiklas taip, kad daugumoje pamokų vyrautų ta pati tema skirtingomis formomis. Trečiokai prisiminė, ką jau žino apie vandenį, bei papildė žinias naujais faktais, pastebėjimais. Daug kalbėta apie vandens apytakos ratą. Ne tik kalbėta.   Per dailės / technologijų pamokas vaikai, […]

Skaityti daugiau »

Nuo kitų metų informacinių technologijų brandos egzaminą abiturientai galės laikyti ir populiaria „Python“ kalba

Skaitmeninių technologijų asociacija „Infobalt“ inicijavo ir kartu su Nacionaline švietimo agentūra (NŠA) sudarė galimybes abiturientams pasirinkti ir vieną populiariausių šiuo metu programavimo kalbą „Python“ informacinių technologijų egzamine.   Iki šiol egzaminuose buvo naudojamos dvi – „Pascal“ ir C++ programavimo kalbos. Jos buvo populiarios anksčiau, bet specialistų vertinimu, yra pakankamai sudėtingos ir šiuo metu užleidusios pozicijas modernesnėms, labiau verslo problemoms spręsti […]

Skaityti daugiau »

Integruota biologijos ir dailės pamoka „Ląstelė – mažiausia organizmo dalelė“

Skaitmeninės mokymosi priemonės leidžia mokiniui iš arčiau pažinti mus supantį pasaulį, pasinerti į jo gilias gelmes. Skaitmeninės priemonės galbūt daugeliui buvo iššūkis? Bet mums, Klaipėdos universiteto „Žemynos“ gimnazijos mokiniams, pavyko, todėl nesustokime remtis tuo, ką žinome, išmokome, atradome, ir panaudokime žinias kūrybiškai.   Mano mokiniai (taip pat ir III klasių mokiniai) biologijos pamokos metu stebėjo augalų ląstelių įvairovę. Pamokos tikslas […]

Skaityti daugiau »
1 2 3 4 107