Iniciatyvūs mokytojai kuria naujus ugdymo būdus ir mokyklos tradicijas

Geri pavyzdžiai įkvepia Tęsiame straipsnių ciklą ir pasakojame apie mokyklose vykdomas netradicines veiklas. Šįkart pristatome Pakruojo „Žemynos“ pagrindinės mokyklos įgyvendinamas idėjas. Paskutinę mokslo metų savaitę tris dienas šioje ugdymo įstaigoje vyksta praktinė-tiriamoji veikla. Tomis dienomis neišgirsite skambučio, darbo laiką, vietą, metodus mokytojai kartu su mokiniais renkasi patys. Praktinėje-tiriamojoje veikloje pradinukai dalyvauja su savo klase, o kiekvienas vyresnis vaikas pats renkasi, […]

Skaityti daugiau »

Kviečiame į švietimo inovacijų parodą „Mokykla 2019“

Lapkričio 22–23 d. į Lietuvos parodų ir kongresų centrą „Litexpo“ kviečia 9-oji švietimo inovacijų paroda „Mokykla 2019“. Šių metų parodos tema „Mokomės drauge“. Per dvi dienas bus galima aplankyti daugiau nei 160 įvairaus formato edukacinių renginių, skirtų mokytojams, vaikams, tėvams. Kokias demokratijos ribas vaikams nubrėžti šeimoje, kaip ugdyti informatinį matematinį mąstymą, kokios pagalbos reikia pradedančiajam mokytojui, kaip veiksmingiau pasinaudoti įsigyta […]

Skaityti daugiau »

Ačiū už galimybę ieškoti ir atrasti!

Birželį ISM Vadybos ir ekonomikos universitetas išlydėjo kurti, inicijuoti ir skatinti pokyčius pasirengusią ketvirtąją projekto „Lyderių laikas“ magistrų laidą. Taikomosios organizacijos psichologijos modulio ir Švietimo lyderystės programos vadovė Margarita Pilkienė linkėjo jiems gautas žinias, išgirstas teorijas, analizuotas vertingas pasaulines praktikas pritaikyti savo darbe. O universiteto valdybos narys, Porto verslo mokyklos dekanas dr. R. O’Callaghan’as pasakė linkėjimą, nuskambėjusį kaip priesakas: „Žengdami […]

Skaityti daugiau »

Kaip mokyklose sustabdyti smurtą ir patyčias

Spalį Švietimo, mokslo ir sporto ministerijoje vyko ministro Algirdo Monkevičiaus inicijuotas susitikimas su Vidaus reikalų ministerijos, Policijos departamento, Vaiko teisių apsaugos kontrolieriaus įstaigos, Lietuvos savivaldybių asociacijos, Lietuvos moksleivių sąjungos ir kitų institucijų atstovais. Per susitikimą aptarta, kaip geriau koordinuoti veiksmus, labiau apsaugoti vaikus mokyklose ir jų prieigose, stiprinti smurto ir patyčių prevenciją. „Mūsų užduotis – kartu su kitomis ministerijomis rasti […]

Skaityti daugiau »

Mokytojas – ugdytojas. Grąžinkime mokytojo akims spindesį

Dr. Maly Danino kartu su NITZAN vyr. psichologe Anat Katznelson ir mokymų programų plėtros direktore Tova Gur Arieh emocinio kognityvinio ugdomojo konsultavimo metodą (EKK) pristatė Lietuvos specialistams 2015 m., o vėliau bendradarbiaujant šiai asociacijai, Izraelio ambasadai Lietuvoje ir Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijai buvo parengta per 20 pagalbos mokiniui specialistų, kurie, baigę 80 val. mokymų programą „Vesk savo […]

Skaityti daugiau »

Daugybė takų link vieno kelio…

Kiek veiklų gali tilpti viename žmoguje? O jeigu jis – Mokytojas? Ir dar toks, kurį išgirsta, pastebi ir įvertina dr. Meilės Lukšienės premija? Pasirodo, kad, kai nori, „netaupai“ savęs rytojui, turi tikslą, gali be galo daug… Šįmet dr. Meilės Lukšienės premija apdovanotas Raseinių Šaltinio progimnazijos istorijos mokytojas Arnas ZMITRA sako turintis tikslą gyventi įdomiai, matyt, todėl išmėginantis daugybę skirtingų veiklų […]

Skaityti daugiau »

Švietimo, mokslo ir sporto ministerija siūlo pokyčius skiriant mokyklų vadovus

Gerinti švietimo įstaigų vadovų darbo sąlygas, mažinti administracinę naštą, peržiūrėti vadovų kompetencijų vertinimo metodiką, sutrumpinti konkursų procedūras ir terminus, numatyti kadencijų pratęsimo galimybes gerai dirbantiems vadovams – tai pagrindiniai Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos siūlymai, rengiantis keisti švietimo įstaigų vadovų skyrimo tvarką. Pakeitimus ruošia ministro Algirdo Monkevičiaus sudaryta darbo grupė. „Mokyklų steigėjai neretai susiduria su iššūkiu, kaip rasti mokyklos vadovą. […]

Skaityti daugiau »

Lituanistinio švietimo aktualijos

Rugsėjo pabaigoje Vilniuje vyko užsienio šalyse besisteigiančių lituanistinių mokyklų ir mokytojų, pradedančių dirbti lituanistinėse mokyklose, kvalifikacijos tobulinimo seminaras. Lituanistinio švietimo aktualijas per renginį pristatė Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos (ŠMSM) Užsienio lietuvių skyriaus vedėja Virginija Rinkevičienė. Lituanistinio švietimo stiprinimo kryptys šiuo metu yra padėti stiprinti ugdymo procesą, pagelbėti mokytojams, padėti vaikams sugrįžti į Lietuvą – bendrojo ugdymo ar aukštąsias mokyklas. […]

Skaityti daugiau »

Sunku, bet kalbėti reikia: mokykla ir savižudybė

„Švietimo naujienos“ tęsia temą apie savižudybių prevenciją ir kalbina Vilniaus pedagoginės psichologinės tarnybos (PPT) psichologę Nijolę STURLIENĘ. Pašnekovė papasakojo, kaip pedagogai turėtų kalbėtis su mokiniais šia jautria tema, kaip elgtis, jei įtaria, kad vaikai gali turėti minčių apie pasitraukimą iš gyvenimo ir pan. Eric Ward (unsplash.com) nuotr. Kaip elgtis, jei mokytojas pastebi, kad mokinys išgyvena savižudybės krizę? Savižudybė yra procesas, todėl […]

Skaityti daugiau »

Darbas – ne padebesių, bet pažemių…

2019-ieji – Juozo Tumo-Vaižganto metai Rugsėjui besibaigiant LR Seime vyko konferencija „Vaižgantas ir jo išugdyta karta“. Jei šios dienos pranešimus būtų girdėjęs Juozas Tumas-Vaižgantas ir Alfonsas Nyka-Niliūnas, greičiausiai vienas iš jų tikrai būtų sušukęs: „Kiek čia aukštos kultūros!“   Išeivijoje dirbantis švietėjas, mokytojas, lituanistas užima tarpininko arba, kitaip tariant, perdirbėjo vaidmenį (juk mes lituanistai kaskart adaptuojame mokymo medžiagą). Mokytojo dienos […]

Skaityti daugiau »
1 78 79 80 81 82 129