Kategorija: Nuotolinis mokymas

Lietuvoje paskelbus karantiną, nuotolinis ugdymas tapo iššūkiu ne tik mokiniams, jų tėvams, tačiau ir mokytojams. Kol daugelis mokinių atostogavo, mokytojai tuo metu dalyvavo įvairiuose vebinaruose, iš daugybės siūlomų internetinių platformų rinko tinkamiausias mokymui bei gilinosi į nuotolinio ugdymo subtilybes.   Kauno pedagogų kvalifikacijos centras organizavo Kauno miesto ankstyvojo anglų kalbos mokymo mokytojų metodinio būrelio nuotolinį pasitarimą, kurio metu metodinio būrelio […]

Kovo pabaigoje prasidėjęs nuotolinio ugdymo procesas atnešė ne tik iššūkių, bet ir pavojų, kad virtualiame ugdymo procese galime pasimesti patys ir „pamesti“ vaikus, kuriems kyla sunkumų mokantis neįprastu būdu, netikėtai tapusiu kiekvieno mokinio ir mokytojo realybe.   Šiaulių Salduvės progimnazijoje jau ruošdamiesi nuotolinio ugdymo procesui pradėjome mąstyti, kaip užtikrinti, kad į nuotolinio ugdymo procesą įsitrauktų visi mokyklos mokiniai, pradedant priešmokyklinukais […]

Šis laikotarpis privertė visą Lietuvą susikurti naują kasdienybę. Ypač tą pajuto ugdymo įstaigos, neturėjusios patirties ugdyti mokinius nuotoliniu būdu. Naujų sprendimų ieškojimas (ir radimas!) buvo iššūkis, kurį reikėjo įveikti. Reikėjo pasiruošti metodiškai, techniškai ir psichologiškai.   Tik paskelbus informaciją apie mokymą nuotoliniu būdu mokyklos ėmė tam rengtis – pasirengimui turėjo dvi savaites. Supratome, kad laiko labai mažai, todėl iškart kūrėme […]

Karantinas kiekvienam pažėrė iššūkių įvairiose gyvenimo srityse, ir vienas iš karščiausiai visuomenės diskutuojamų – susijęs su švietimu bei nuotoliniu mokymusi. Pastarasis eksperimentas prilygsta kelionei laike: pirmiausia – patiems edukatoriams, o kartu – ir mokiniams bei jų tėvams, mat įspūdingas technologijų ir metodų šuolis vietoje keliolikos metų užtruko kelias savaites. Po šios išskirtinės patirties jaučiuosi galintis drąsiai teigti – karantinui pasibaigus […]

Kauno pedagogų kvalifikacijos centras inicijavo Kauno mokyklų bibliotekininkų metodinio būrelio susitikimą virtualioje erdvėje, jo metu bibliotekininkės papasakojo apie savo veiklą, pagalbą ugdymui karantino metu.   Justinas Marcinkevičius rašė: „Kada nors knygos atėjimas pas žmogų bus prilygintas dieviškosios ugnies pagrobimui – nes kuo gi mes ginamės nuo tamsos ir smurto žvėrių, jei ne knyga, kuo sušildom sugrubusią sielą, kieno, jei ne […]

Kauno pedagogų kvalifikacijos centras balandžio 22 d. suorganizavo virtualią žmogaus saugos mokytojų diskusiją „Ne tik iššūkiai, bet ir naujos galimybės“. Dalyvavo Lietuvos mokyklų ir ikimokyklinio ugdymo įstaigų pedagogai. Diskusiją moderavo Kauno Kazio Griniaus progimnazijos žmogaus saugos mokytoja metodininkė, Kauno miesto žmogaus saugos mokytojų metodinio būrelio pirmininkės pavaduotoja Roma Svigarienė. Patyrusi pedagogė pasidalijo patirtimi, kaip veda pamokas realiuoju laiku, naudodama pagrindinę […]

Įpusėjo ketvirta savaitė, kai ugdymo procesas vykdomas nuotoliniu būdu. Mokytojai ir mokiniai jau beveik  įprato mokytis kitaip, o teiginys: „mes jau nesimokysim kaip buvo anksčiau, taip kaip buvo“ jau, manome, įsisąmonintas. Šiandien mokytojai, vykdydami nuotolinį mokymą, jau gali įvardinti, jog susiduria su nemažais iššūkiais, tačiau juos galima sėkmingai įveikti: tai ir turinio kūrimas, ir klasės dinamikos valdymas, ir mokinių vertinimas, […]