Darželis dalyvavo kūrybiniame-meniniame projekte „Žaidimų laukas“

Jurbarko r. Smalininkų Lidijos Meškaitytės pagrindinės mokyklos-darželio visos grupės turėjo galimybę dalyvauti puikiame projekte, kurį organizavo Kelmės „Kūlverstuko“ lopšelis-darželis. Projekto tikslas – skatinti vaikų saviraišką ir kūrybinių gebėjimų ugdymą, pasitelkiant žaidybinius kūrybos elementus lauko erdvėje. Tai nuostabus projektas, kuris įtraukė visą darželio bendruomenę. Norėjome įvykdyti kuo daugiau veiklų, nes visos pasirodė labai įdomios. Vaikai laukdavo, kada eisime į lauką, ir […]

Skaityti daugiau »

Į darželį atriedėjo „kojamobiliais“

Akmenės r. Papilės Simono Daukanto gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyrius „Kregždutė“ ir šiemet prisijungė prie kasmet visose Europos Sąjungos šalyse organizuojamos Europos judumo savaitės. Savaitę pradėjome pokalbiais, diskusijomis apie susisiekimo automobiliais alternatyvas: kaip naudotis visuomeniniu transportu, saugiai važiuoti dviračiais, eiti pėsčiomis. Savaitės kulminacija buvo darželio bendruomenės sporto renginys, skirtas Dienai be automobilio. Renginio vedėja mokytoja Aušra Jankaitienė tą dieną visus vaikus […]

Skaityti daugiau »

„Pasaka“ – projekto „STEM School Label“ ambasadoriai Lietuvoje

Šiaulių lopšelis-darželis „Pasaka“ išbandė savo jėgas „STEM School Label“ projekte ir buvo pripažintas tarp 300 dalyvių iš 15 šalių bei kartu su kitomis 20 mokyklų iš Portugalijos, Lietuvos, Prancūzijos, Serbijos, Ispanijos, Graikijos, Turkijos tapo STEM mokykla ambasadore. Rugsėjo 20–22 d. šių mokyklų atstovai buvo pakviesti į „Scientix“ ir „STEM School Label“ organizuojamą renginį „33rd Science Projects Workshop“, kuris vyko Ateities […]

Skaityti daugiau »

Beveik 2 mln. eurų ES paramos lėšų – ikimokykliniam ir priešmokykliniam ugdymui atnaujinti

Į ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupes įvairiose savivaldybėse atkeliauja informacinių technologijų ir STEAM (gamtos mokslų, technologijų, informatikos ir matematikos) metodai, kiti inovatyvūs vaikų ugdymo būdai. Per dvejus ateinančius metus moderniems švietimo įstaigų pokyčiams įdiegti skiriama beveik 2 mln. eurų iš ES paramos lėšų. „Daug dėmesio skiriama ir vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių. Gavus ES paramą, bus steigiami auklėtojo padėjėjo etatai, […]

Skaityti daugiau »

Vaikams ir šeimoms palankių aplinkų kūrimas ikimokyklinėse įstaigose

2018 m. gruodį pradėtas vykdyti trejų metų trukmės tarptautinis projektas „Aplinka ir ugdymas: vaikams ir šeimoms palankių aplinkų kūrimas ikimokyklinėse įstaigose“ (angl. „Space and Educare: Creating child and family friendly learning spaces in ECEC (Early Childhood Education and Care) centre“, EDUCAS).   Projektą ir jo veiklas Belgijoje koordinuoja Inovacijų ankstyvajame ugdyme centras (angl. Centre for Innovation in the Early Years), […]

Skaityti daugiau »

Svečiuose Pykšt ir Pokšt

Šiandien daug kalbama apie novatorių kartos ugdymą. Problemų sprendimu, tyrinėjimais, eksperimentais, kritiniu mąstymu grįstą STEAM (gamtos mokslai, technologijos, inžinerija, menai, matematika) ugdymą nutarėme išbandyti Mažeikių lopšelio-darželio „Eglutė“ priešmokyklinio ugdymo grupėje „Gudručiai“. Kiekvieną savaitę grupėje svečiuojasi Pykšt ir Pokšt. Tai veikėjai iš Astos Urbonės ir Lauros Bajoriūnės eksperimentų knygelių „Pykšt ir Pokšt eksperimentai“. Su veikėjais iš eksperimentų knygos iš anksto pasiruošiama […]

Skaityti daugiau »

Tautinio paveldo atradimai Grenlandijoje

Kėdainių lopšelis-darželis „Puriena“, savo įstaigoje stiprindamas tarptautiškumo plėtrą, 2019 m. pradėjo vykdyti naują „Nordplus Junior“ programos projektą „Atraskime praeitį, įkvėpkite ateitį“. Tai jau ketvirtasis įstaigoje vykdomas tarptautinis projektas, pagal kurį darželis „Puriena“, kaip koordinuojanti institucija, drauge su Grenlandijos, Latvijos ir Estijos ikimokyklinėmis įstaigomis dalysis žiniomis ir patirtimi puoselėjant tautos kultūrą. Pagrindinis projekto tikslas – susipažinti su kultūriniais skirtumais ir panašumais, […]

Skaityti daugiau »

Respublikinis ilgalaikis prevencinis projektas „Žaidimai moko“

Žaidimai ir vaikai – neatsiejami vieni nuo kitų. Šalia vaiko visada gyvuos žaidimas, šalia žaidimo – vaikas. Vieniems žaidimas yra svajonės perkėlimas į realybę, kitiems – beribis kūrybos laikas, dar viena dalis – žaisdami mokosi.   Jau penkti metai kviečiu šalies ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo specialistus dalyvauti ilgalaikiame prevenciniame projekte „Žaidimai moko“. Savo jėgas projekte išbandė ir kelios specialiojo ugdymo […]

Skaityti daugiau »

Kviečiame dalyvauti projekte „Žaidimų laukas“

Laukas – puiki erdvė vaikams atrasti, bandyti, patirti. Ruduo – laikas, dosnus gamtos gėrybių kūrybai. Truputis vaizduotės ir kiemas taps kūrybos aikštele, kurioje vaikai kepa keksiukus, kuria gamtos veidą arba ieško šakelių pėdsakų. Kviečiame ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigas dalyvauti vienos dienos kūrybiniame-meniniame projekte „Žaidimų laukas“ ir kūrybiškai bei žaismingai praleisti laiką lauke. Projekto tikslas – skatinti vaikų saviraišką ir […]

Skaityti daugiau »

Tradicijos ir inovacijos ikimokyklinio ugdymo įstaigose

Pasak Valdorfo pedagogikos auklėtojos, lektorės Editos Kuliavaitės, pasakos yra būdas vaikams sužinoti apie pasaulio sandarą, apie gyvenimą, likimą, gėrio ir blogio priešpriešą. Pasakos moko įveikti sunkumus, netgi padeda stiprėti ir augti vaikų asmenybei. Tuo, kad pasakos turtina žodyną, lavina vaizduotę, ugdo kūrybiškumą, galėjo įsitikinti ir Šiaulių lopšelio-darželio „Coliukė“ priešmokyklinio ugdymo grupės vaikai.   Sausio mėnesį įstaiga įsitraukė į „Erasmus+“ KA2 […]

Skaityti daugiau »
1 139 140 141 142 143 169