Netradicinė geografijos pamoka „Keliauk kitaip!“

Keturi Šiaulių Juliaus Janonio gimnazijos mokiniai buvo pakviesti dalyvauti netradicinėje geografijos pamokoje ir žinių konkurse „Turizmo geografija. Keliauk kitaip!“, vykusiame turizmo parodoje „Adventur 2018“. Mūsų gimnazijos atstovai Justinas Tamašauskas (Id), Jokūbas Stankaitis (IIb), Eglė Bagdonaitė (IIe) ir Edgaras Sviščiovas (IIIc) varžėsi tarp 841 mokinio iš 100 Lietuvos mokyklų (iš 34 šalies savivaldybių). Jiems teko atsakyti į 30 sudėtingų kelionių geografijos […]

Skaityti daugiau »

Integruotos pamokos skatina kūrybiškumą ir džiugina vaikų širdis

Patyrimas – tai pats seniausias pasaulio pažinimo būdas, todėl ugdydami vaikus sudarome geriausias sąlygas tyrinėti ir perprasti savuosius pojūčius, suvokti naują informaciją. Mokykloje dažnai taikome integruotas mokslo pažinimo ir kūrybines pamokas. Tokios veiklos praturtina kalbą, skatina socialinę raidą, lavina vaizduotę, padeda ugdyti kritinį ir kūrybinį mąstymą, paspartina kognityvinę raidą, tobulina socialinius įgūdžius ir smulkiąją motoriką. Integruotose pamokose būtina apibrėžti mokymosi rezultatą […]

Skaityti daugiau »

Šapokiukas visur šapokiukas

Šiemet, kaip ir kasmet, sausio 26 d. į Utenos Adolfo Šapokos gimnaziją sugrįžo senieji šapokiukai. Mokiniai, dar prieš dešimtmetį ar vos prieš kelerius metus baigę gimnaziją, grįžo ten, kur krėtė išdaigas ir siekė pirmųjų savo gyvenimo tikslų.   Priešpiet svečiai buvo sutikti mokyklos direktoriaus, vėliau susitiko su buvusiais mokytojais, o norintieji vedė pamokas dabartiniams gimnazijos mokiniams. Gimnazistai susitiko su būsimais medikais, […]

Skaityti daugiau »

Kūrybiškas požiūris į patyčių prevenciją

Artėja visą Lietuvą apimanti akcija „Savaitė be patyčių“. Noriu pasidalyti Skuodo r. socialinių pedagogų patirtimi. Mūsų rajonas šiauriausias Lietuvos taškas, kaip patys sakome: „Lietuva prasideda nuo Skuodo“. Rajono vaikai neturi galimybių dalyvauti didžiuosiuose miestuose vykstančiuose renginiuose, skirtuose kovai su patyčiomis, todėl socialinių pedagogų būrelio nariai pasitarę nusprendė, kad galima savo rajono mokiniams organizuoti ne ką blogesnę akciją, kurios tikslas – atkreipti Skuodo […]

Skaityti daugiau »

Visos dienos mokykla: ko galima pasimokyti iš užsienio šalių

Švietimo ir mokslo ministerija inicijavo Visos dienos mokyklos koncepcijos ir jos įgyvendinimo modelių Lietuvos švietimo įstaigose kūrimą. Mykolo Romerio universiteto mokslininkai atliko tyrimą, kaip ši ugdymo koncepcija įgyvendinama skirtingose Europos Sąjungos šalyse. Kalbamės su viena tyrėjų dr. Daiva PENKAUSKIENE, Mykolo Romerio universiteto lektore.   Kodėl apskritai Visos dienos mokyklos idėja tampa vis aktualesnė? Visos dienos mokyklos aktualumą lemia įvairios priežastys. Viena […]

Skaityti daugiau »

Pilietiškumo ir tolerancijos ugdymas daugiatautėje aplinkoje

Ugdymas Vilniaus Aleksandro Puškino daugiatautėje ir daugiakultūrėje mokykloje neatsiejamas nuo visų mokykloje besimokančių mokinių integracijos programos įgyvendinimo. Mokykloje mokosi daugiau kaip 700 įvairių tautybių mokinių: rusų, lietuvių, žydų, gruzinų, baltarusių, lenkų, ukrainiečių, vietnamiečių, azerbaidžaniečių, čečėnų, kazachų ir kt. Bendravimas su kitų tautybių mokiniais atveria kelią naujoms patirtims, skatina toleranciją, ugdo atvirumą kitoms kultūroms, atsakingumą ir pilietiškumą.   Išskirtinė vieta mokyklos […]

Skaityti daugiau »

Socialinis ir emocinis ugdymas – raktas į sėkmę

Kas kurs rytojaus Lietuvą, jei ne mūsų vaikai? O kaip jie tą darys, jei netikės, kad gali? Mes esame tie, kurie įkvepia vaikams tikėjimą savimi.   Remdamiesi geros mokyklos koncepcija daug dėmesio skiriame asmenybės brandai: savivokai, savivertei, vertybiniam kryptingumui, gyvenimo būdui. Įgyti pagrindiniai gebėjimai leidžia tapti pilietiškais, humaniškas vertybes puoselėjančiais visuomenės nariais, sėkmingai planuojančiais asmeninį ir profesinį gyvenimą. Geroje mokykloje […]

Skaityti daugiau »

Integruota kūrybiškumo ugdymo pamoka

Sausio 22 d. Lavoriškių gimnazijoje asociacija „Slinktys“ pradėjo vykdyti projektą „Integruotos literatūros pamokos Pietryčių Lietuvoje“. Šis projektas mūsų mokykloje vykdomas jau ne pirmus metus. Šį kartą poetas Dainius Gintalas vedė pamoką 3 klasės mokiniams tema „Kiekvienas širdyje – poetas. Kūrybinė pamoka; poetinio teksto kūrimas“, vėliau vyko svečio susitikimas su 1–4 klasių mokiniais ir jų mokytojais.   Mokiniams tai puiki proga pabendrauti […]

Skaityti daugiau »

Studentės praktika lituanistinėje Maskvos mokykloje: ir tobulino įgūdžius, ir puoselėjo lietuvių kultūrą

„Atlikti praktiką kitoje šalyje – savotiškas iššūkis, savo galimybių išbandymas, suteikiantis labai daug geros patirties ir paliekantis neišdildomus įspūdžius“, – pasakoja Kauno technologijos universiteto (KTU) Taikomosios fizikos ir pedagogikos studijų programos ketvirto kurso studentė Virginija Japertaitė, atlikusi tarptautinę praktiką Maskvos Jurgio Baltrušaičio vidurinėje mokykloje.   Mokykla išsiskiria tuo, kad joje dėstoma lietuvių kalba ir puoselėjamos lietuviškos tradicijos. Įvairių talentų turinčiai studentei joje […]

Skaityti daugiau »

Atidaryta paroda „Šiaulių gimnazijos auklėtiniai – Vasario 16-osios Lietuvos Nepriklausomybės Akto signatarai“

Sausio 18 d. Šiaulių Juliaus Janonio gimnazijoje vyko unikalus renginys – parodos „Šiaulių gimnazijos auklėtiniai – Vasario 16-osios Lietuvos Nepriklausomybės Akto signatarai“ atidarymas. Šis Valstybės Nepriklausomybės šimtmečiui skirtas renginys pradėjo renginių maratoną, nusitęsiantį per visą šalį. Gimnazijoje mokėsi net keturi Lietuvos Nepriklausomybės Akto signatarai: Mykolas Biržiška, Steponas Kairys, Alfonsas Petrulis ir Jonas Vileišis. Parodoje naudota medžiaga iš Kauno miesto, Kauno […]

Skaityti daugiau »
1 164 165 166 167 168 170