Specialiosios pedagoginės pagalbos poreikis didinant įtrauktį švietime

Specialiosios pedagoginės pagalbos[1], grindžiamos specialiosios pedagogikos ir logopedijos mokslais bei žmogaus teisėmis grįsta įtraukties švietime (angl. inclusive education) teorine metodologine nuostata[2], poreikis dar labiau auga LR Seimui priėmus Švietimo įstatymo pakeitimus[3]. Švietimo įstatymo pakeitimai naikina diskriminuojančias teisines nuostatas, kurios galutinai turėtų įsigalioti 2024 m. rugsėjo 1 d., bei kliūtis specialiųjų ugdymosi poreikių (toliau – SUP) turintiems vaikams lankyti artimiausią bendrojo ugdymo […]

Skaityti daugiau »

Rugpjūčio 3 dieną pasirašomas atnaujintas Lietuvos ir Lenkijos susitarimas dėl kvalifikacijų pripažinimo

Rugpjūčio 3 d., pirmadienį, 14.20 val. Švietimo, mokslo ir sporto ministerijoje (A. Volano g. 2, Vilnius) ministras Algirdas Monkevičius ir Lenkijos mokslo ir aukštojo mokslo ministras Wojciechas Murdzekas pasirašys Lietuvos Vyriausybės ir Lenkijos Vyriausybės susitarimą dėl dokumentų, suteikiančių teisę į aukštąjį mokslą abiejų šalių asmenims studijuoti viena kitos šalyse, taip pat dėl dalinių studijų, kvalifikacinių bei mokslo ir meno laipsnių […]

Skaityti daugiau »

Šiuolaikinių mokytojų portretai: vieni – nuo vaikystės svajoję apie šią specialybę, kiti – netikėtai atradę mokytojystę

Mokytojai per savo karjerą kalba nesuskaičiuojamą kiekį valandų, tačiau beveik niekada apie save. Kodėl jie pasirinko šį profesinį kelią – ar tai nulėmė jų asmeninės savybės, o gal – akademiniai pasiekimai? Ar patys jie buvo stropūs mokiniai? Visi atsakymai į klausimus – iš pačių mokytojų lūpų.   Apie visa tai naujojoje „Mokysiu“ tinklalaidėje kalbėjosi fizikos mokytojas, baigęs Vilniaus universiteto Mokyklos […]

Skaityti daugiau »

Supertėveliai ir auklėtojai – liaukitės klausytis patarimų!

Straipsnius, knygas, tinklaraščius, forumus, komentarus, žurnalus – ką apie vaikų auklėjimą skaitysite šiandien? Patarimų, kaip auginti ir auklėti vaikus, dabar kaip niekada daug. Žmonija šiame amžiuje turtingesnė, labiau išsivysčiusi nei bet kada anksčiau, nors, paradoksas, skurstančiųjų skaičiuojama šimtais milijonų, bet, pavyzdžiui, Jungtinių Tautų tikslas – iki 2015 metų perpus sumažinti pasaulinį skurdą – pasiektas penkeriais metais anksčiau. „Prizoominus“ – Lietuvos […]

Skaityti daugiau »

Apie kelius, kaip tapti pedagogu: būtent šioje srityje prasideda pokyčiai

Būna, kad suvokimas, ką nori studijuoti, ateina vos baigus mokyklą. Būna ir taip, kad jau studijuodamas suvoki, jog norisi kažko kito. Tiesa, pasitaiko, jog įgijęs specialybę supranti, kad nori mokytis toliau. Bene daugiausiai tokių alternatyvų pedagogikos specialybę įgyti svajojantiems žmonėms – jie gali rinktis pedagogikos bakalauro ar gretutines studijas, persigalvoję – griebtis metų trukmės profesinių studijų. Įvairiausių galimybių siūlo ne […]

Skaityti daugiau »

Ne didelės investicijos lemia ugdymo kokybę!

Mokyklų edukacinių erdvių 2020 metų konkursas baigėsi, palikdamas organizatorių atmintyje daug džiugių akimirkų, pagarbios nuostabos ir žavėjimosi itin kūrybiškais šalies pedagogais, vilties, kad mūsų šalies įstaigos tęs pradėtus darbus, sieks vis giliau ir prasmingiau išnaudoti įstaigų lauko bei vidaus erdves edukaciniams tikslams. Kokį įspūdį šiemet paliko viešnagės aštuoniasdešimtyje Lietuvos mokymo įstaigų „Švietimo naujienos“ teiraujasi Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centro Gamtinio […]

Skaityti daugiau »

Stojimai į aukštąsias mokyklas pandemijos sąlygomis: ką šiemet būtina žinoti?

Paskutiniai mokslo metai abiturientams ir taip tampantys nelengvu etapu šiemet pateikė dar daugiau staigmenų: pavasarį mokytis ir brandos egzaminams ruoštis teko nuotoliniu būdu. Iššūkių patyrė visa švietimo sistema, bet universitetų atstovai ramina būsimuosius studentus – pirmakursių atėjimui jie jau pasiruošę. „Šiemet dėl esamų aplinkybių buvo priimtas nutarimas pavėlinti priėmimą į aukštąsias mokyklas ir sumažinti etapų skaičių. Birželio 1-ąją prasidėjęs priėmimas […]

Skaityti daugiau »

Nusprendė patys mokiniai: nori, kad jų mokytojas būtų kūrybiškas ir lankstus lyderis

Ar sutiktumėte, kad mokytojo profesijoje kūrybos yra tiek pat, kiek mene? O su tuo, kad mokytojas – lyderis, einantis kartu su savo mokiniais? Šiandien daug kalbama apie tai, kad mokytojas turi būti savo auklėtinių draugu, kartu spėti bėgti su įvairiausiomis pažangiomis technologijomis, tačiau puoselėti ir mokinių pagarbą bei autoritetą. Į klausimą, ar tai įmanoma, bandoma atsakyti pirmojoje tinklalaidžių „Mokysiu“ ciklo […]

Skaityti daugiau »

Pedagoginių studijų populiarumas toliau didėja

Baigiantis antrajam priėmimo į aukštąsias mokyklas mėnesiui susidomėjimas pedagoginėmis studijomis neslūgsta. Laikyti motyvacijos testą, reikalingą norintiems tapti būsimaisiais pedagogais, šiuo metu yra užsiregistravę per 1,7 tūkst. stojančiųjų, iš jų du trečdaliai – pirmuoju pageidavimu. Palyginimui – pernai į bakalauro pedagogines studijas iš viso įstojo 429 asmenys. Iš 1716 užsiregistravusiųjų pedagoginių studijų motyvacijos testui 962 jau įvertinti teigiamai. „Daugiausia stojančiųjų į […]

Skaityti daugiau »

Išrinktos geriausiai edukacines erdves kuriančios mokyklos

Baigėsi Mokyklų edukacinių erdvių 2020 metų konkursas. Skelbiame nugalėtojus ir dalijamės vertinimo komisijos narių įžvalgomis apie šių metų rezultatus ir aplankytų mokyklų edukacines erdves.   Konkurso tikslas – aktyvinti tikslingą, darnų, estetišką mokyklų edukacinių erdvių kūrimą ir jų naudojimą mokinių ugdymo procesui organizuoti kūrybingai, į praktinę veiklą įtraukiant visą mokyklos bendruomenę; skatinti mokyklų bendruomenių kūrybiškumą ir savarankiškumą, kuriant mokyklos vidaus […]

Skaityti daugiau »
1 46 47 48 49 50 129