Profesinis bendradarbiavimas su mokyklomis Sakartvele

Išgyvenę vienodas istorijos patirtis, kovoję dėl bendrų vertybių ir tikslų, Lietuva ir Sakartvelas puikiai supranta, kokias vertybines nuostatas reikia abiejų šalių piliečiams stiprinti.   Radviliškio Lizdeikos gimnazija užmezgė glaudų bendradarbiavimą su Tbilisio žydų mokykla ir 98-ąja vidurine mokykla. Gimnazija bendradarbiavimo sutartį su Tbilisio 98-ąja tarptautine mokykla pasirašė 2019 metais, tačiau pasaulinė pandemija bendras veiklas buvo sustabdžiusi, bet nepanaikinusi. Dalijimasis patirtimis […]

Skaityti daugiau »

Projektas pateisino visus lūkesčius

Džiugios emocijos, tyrinėjimai, eksperimentavimai, bandymai, atradimai – tai buvo puiki galimybė visus mokslo metus paįvairinti savo kasdienybę, įgyvendinant tarptautinį „eTwinning“ projektą „Smagus mokslas pagrįstas STEAM“ (gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, meno ir matematikos taikymas).   Įgyvendinant projektą, Kėdainių lopšelio-darželio „Pasaka“ „Bitučių“ grupės ugdytiniai buvo skatinami labiau pasitikėti savo jėgomis – veikti drąsiai, daryti savaip, pasitelkus vaizduotę, tyrinėti, eksperimentuoti, būti aktyviems, kūrybiškiems, […]

Skaityti daugiau »

Šiaulių „Romuvos“ progimnazijos antrokai ir trečiokai vykdo sveikatinimo projektą

Fizinis aktyvumas yra ypač svarbus visuomenės fizinei ir psichinei sveikatai, todėl labai svarbus sveikos gyvensenos ugdymas. Vaikai, kurie išmoksta sveikai gyventi, vėliau gali lengviau laikytis sveikos gyvensenos principų. Kasdien sveikai besimaitinantys, sportuojantys vaikai gali būti budresni ir labiau įsitraukę į veiklas.   „Romuvos“ progimnazijoje buvo pradėtas vykdyti Šiaulių m. savivaldybės visuomenės sveikatos rėmimo specialiosios programos sveikatinimo projektas „Šiaulių „Romuvos“ progimnazijos […]

Skaityti daugiau »

Tarptautinis projektas „Mokymas būti“

Sostinės vaikų ir jaunimo centras kartu su Lietuvos Respublikos švietimo mokslo ir sporto ministerija, Vytauto Didžiojo universitetu bei Socialinio ir emocinio ugdymo institutu, bendradarbiaudami su aštuonių Europos valstybių švietimo ekspertais (Latvija, Slovėnija, Italija, Ispanija, Portugalija, Norvegija, Austrija), įgyvendina tarptautinį projektą „Mokymas būti: mokytojo profesinio augimo ir gerovės stiprinimas socialinio bei emocinio ugdymo srityje“ (angl. „Teaching to Be“)   Projekto tikslas […]

Skaityti daugiau »

„Erasmus+“ projekto „Skirtingos kultūros – bendra tapatybė“ pabaiga VDU Ugnės Karvelis gimnazijoje

2020–2023 m. VDU Ugnės Karvelis gimnazija dalyvavo „Erasmus+“ projekte „Skirtingos kultūros – bendra tapatybė“ („Verschiedene Kulturen – gemeinsame Identitat“). Paskutinis partnerių iš Turkijos, Vengrijos, Slovakijos, Rumunijos ir Lietuvos susitikimas vyko Lietuvoje. Šio susitikimo tema „Religijos mūsų aplinkoje“.   Pirmąją susitikimo dieną projekto dalyviai pristatė savo šalių religijas, įvardino  jų pagrindinius bruožus, apibūdino religines bendrijas ir mažumas, išskyrė religinių bendruomenių ypatumus, […]

Skaityti daugiau »

Prasmingas ir turiningas laikas Dubline su kitų šalių kolegomis: ruošiamės „Erasmus+“ akreditacijai

Kovo mėnesį Švietimo mainų paramos fondas skelbė konkursą teikti paraiškas dalyvauti seminare, skirtame „Erasmus+“ akreditacijos temai. Džiaugėmės, kad mums (Ligitai Erminaitei iš Plungės „Saulės“ gimnazijos, Ingai Laurinėnienei iš Šiaulių Romuvos gimnazijos ir Ramonai Švelginaitei ir Kauno r. Babtų gimnazijos) pasisekė. Švietimo mainų paramos fondui Lietuvoje teiktos paraiškos atitiko reikalavimus ir buvo finansuotos.   Tarptautinio bendradarbiavimo seminaras „Accreditation in Erasmus+“ (SE, […]

Skaityti daugiau »

Projekto „Būk mano gidu“ mainų vizitas Tauragės „Šaltinio“ progimnazijoje

2020 metų rugsėjo 1 dieną Tauragės „Šaltinio“ progimnazijoje prasidėjo programos „Erasmus+“ mokyklinio ugdymo sektoriaus strateginės partnerystės projektas „Būk mano gidu“. Projekto, kuriame bendradarbiauja šešios mokyklos iš Graikijos, Turkijos, Bulgarijos, Slovakijos, Portugalijos ir Lietuvos, tikslas – didinti mokinių žinias ir susidomėjimą kultūriniu šalių paveldu, ugdyti kultūrinį bei tarpkultūrinį sąmoningumą.   Paskutinėmis gegužės mėnesio dienomis mokinių ir mokytojų komandos iš partnerinių mokyklų […]

Skaityti daugiau »

Šiaulių Salduvės progimnazijos dalyvavimas Kokybės krepšelio projekte

Šiaulių Salduvės progimnazijoje baigiamas įgyvendinti Kokybės krepšelio projektas, kurio tikslas – ugdyti nuolat siekiančią individualios pažangos asmenybę kuriant ir plėtojant lanksčią ugdymosi aplinką. Vienas iš projekto uždavinių – stiprinti mokinių motyvaciją sudarant sąlygas kiekvieno mokinio mokymosi sėkmei. Šiam uždaviniui įgyvendinti numatytos penkios veiklos priemonės. Viena iš priemonių – mokinių dalyvavimas „Ateities inžinerijos” programoje. Projekto metu į programos įgyvendinimą įsitraukė 41 […]

Skaityti daugiau »

Mokymasis per patyrimą daugiakultūrėje aplinkoje su „Nordplus Junior“ programa

Kuo ypatinga „Nordplus“ programa?   2022–2023 mokslo metais Vilniaus r. Pagirių gimnazija vykdė tarptautinį „Nordplus Junior“ projektą „Experiential learning in multicultural environment“ (liet. „Mokymasis per patyrimą daugiakultūrėje aplinkoje“). Gimnazijos bendruomenei ši projekto su „Nordplus“ programa patirtis buvo pirmoji ir todėl nepamirštama! Gimnazija, nors ir naujokė šioje veikloje, ryžosi tapti projekto koordinatore, na o projekto partneriai buvo Aarhus miesto Danijoje Skovvangskolen […]

Skaityti daugiau »

„Erasmus+” maratonas Kauno „Varpo“ gimnazijoje

Pastarąjį pusmetį, įgyvendindami du „Erasmus+” projektus, Kauno „Varpo“ gimnazijos mokiniai dalyvavo net keturiuose projektų susitikimuose skirtingose Europos šalyse: Portugalijoje, Vengrijoje, Katalonijoje bei Graikijos saloje Kretoje.   „Varpo“ gimnazija – sveikatą stiprinanti mokykla, todėl pagal „Erasmus+” projektą „Sveikame kūne – švarus protas“ lankėsi Portugalijos mokykloje, kur stiprino savo asmenines, socialines bei kultūrines kompetencijas. Mokiniai dalyvavo veiklose, skirtose psichinės sveikatos puoselėjimui – […]

Skaityti daugiau »
1 3 4 5 6 7 127