Susitikimas su projekto „Nenusigręžk“ partneriais Bulgarijoje

Įsibėgėjus mokslo metams, lapkričio pirmąją savaitę vyko jau trečias tarptautinio „Ersamus+“ strateginės partnerystės projekto „Nenusigręžk“ (angl. „Destroying prejudices“) mokomosios veiklos susitikimas. Bulgarijoje, Smolyano mieste, susitiko mokinių ir pedagogų komandos iš penkių šalių mokyklų: Lietuvos, Italijos, Graikijos, Turkijos ir, žinoma, Bulgarijos. Lietuvos komandai atstovavo mokiniai Emilė Kazimieraitytė, Emilija Strupaitė, Domantas Bijanskas, Lukas Riškus ir mes, mokytojos Zulfija Guzienė (anglų kalbos mokytoja […]

Skaityti daugiau »

Projektas „Mums patinka Aleksandro Puškino pasakos“

„Skaitymas yra langas, per kurį vaikai mato ir pažįsta pasaulį bei save.“ Vasilijus Suchomlinskis   2019 m. minimos žymaus rusų poeto Aleksandro Puškino 220-osios gimimo metinės. Poetas paliko turtingą literatūrinį palikimą, jis yra tikriausias rusų literatūros lobis. A. Puškino pasakas ir eilėraščius žino net patys mažiausi vaikai, nes jie yra išminties šaltinis. Tad Vilniaus Levo Karsavino mokykla nusprendė patyrinėti šio poeto kūrinius. […]

Skaityti daugiau »

IKT ir kūrybiškumo ugdymas bendradarbiaujant XXI a. klasėje

Spalio 20–28 d. aš, „Diemedžio“ ugdymo centro specialioji pedagogė, logopedė Kornelija Martinkienė, kartu su anglų kalbos mokytoju Arūnu Kruveliu lankėmės Graikijoje, Kretos saloje esančiame universitete (Retimnas), ir dalyvavome tarptautiniame „Erasmus+“ projekte „IKT ir kūrybiškumas bendradarbiaujant XXI amžiaus klasėje: nuo teorijos iki praktikos“, kurio iniciatorė yra „Diemedžio“ ugdymo centro švietimo pagalbos ir konsultavimo skyriaus vedėja Aurelija Kasparavičienė. Per projektą buvo diskutuojama […]

Skaityti daugiau »

Sustabdytos akimirkos iš stažuotės Islandijoje

Lapkričio 10–17 d. aš, Klaipėdos r. Endriejavo pagrindinės mokyklos anglų kalbos vyr. mokytoja Eglė Skolevičienė, dalyvavau pedagogų kvalifikacijos tobulinimo stažuotėje Islandijos švietimo institucijose pagal projektą „Tęsk“. Stažuotėje dalyvavę pedagogai gvildeno temą „Kaip padėti jaunam, pirmus metus dirbančiam mokykloje mokytojui įsilieti į mokyklos bendruomenės gyvenimą“.   Islandijos švietimo sistemoje struktūruotas pagalbos modelis vis dar kuriamas, bet pagalbos jauniems specialistams tradicijos labai […]

Skaityti daugiau »

Muziejus – kūrybiško mokymosi erdvė

Ugdydami šiuolaikinius mokinius vis daugiau dėmesio skiriame netradicinėms ugdymo erdvėms, kurios skatina kūrybiškumą ir mokėjimo mokytis kompetenciją. Muziejaus erdvės išsiskiria savo specifika, informacijos pateikimo galimybėmis ir mokymosi būdų įvairove. Tuo įsitikino tarptautinio „Erasmus+“ projekto „Museumholics“ dalyviai. Projekto svarbiausios sritys: pagarba kultūrų įvairovei, istorijos ir meno žinių, susijusių su Europos kultūros paveldu, komunikacijos užsienio kalba lavinimas, tarpdalykinė integracija.   Lapkritį Klaipėdos […]

Skaityti daugiau »

Klaipėdos Vitės progimnazijos bendruomenė ieško būdų, ką daryti, kad skaitymas netaptų kančia

Šiandien vis didesnę vaiko laisvalaikio dalį užgožia kompiuteriniai žaidimai, televizorius, išmaniosios technologijos, o sudominti mokinį knyga tampa tikru iššūkiu. Ši problema aktuali ne tik mūsų šalyje, bet ir visame pasaulyje. Klaipėdos Vitės progimnazija naujus mokslo metus pasitiko džiugia žinia – pamilti knygą bandysime ne vieni, o dalyvaudami tarptautiniame „Erasmus+“ projekte „Let’s Read!“ kartu su kitomis projekto mokyklomis partnerėmis iš Ispanijos, Belgijos, […]

Skaityti daugiau »

Tyrinėjame, atrandame, mokomės

Nuo šių metų lapkričio Šiaulių r. Bubių mokykloje prasideda naujas programos „Erasmus+“ projektas „Catch the Date“. Jame dalyvauja mokytojai ir mokiniai iš Serbijos (projekto koordinatorė), Turkijos, Čekijos, Rumunijos ir Lietuvos. Projekto tikslas – pagerinti mokinių matematinį ir gamtamokslį raštingumą bent 15 proc., integruojant STEAM metodą į ugdymo procesą.   Mokyklinio ugdymo kontekste STEAM – integruotas gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, menų, […]

Skaityti daugiau »

„Erasmus+“ projektas „Sveika ir saugi mokymosi aplinka“

Jonavos „Lietavos“ pagrindinė mokykla 2018 m. spalio – 2020 m. rugsėjo mėnesiais dalyvauja tarptautiniame „Erasmus+“ projekte „Health Credu“: metodikos ir internetinių įrankių galimybės ugdymo procese“. Projekto tikslas – sukurti metodiką, kuri padėtų siekti aukštesnių mokymosi rezultatų, įtraukiant sveikatos ir gerovės ugdymosi elementus į ugdymo(si) organizavimo procesus, šią metodiką pritaikyti mokyklose. „Lietavos“ pagrindinė mokykla yra projekto koordinatorė, partneriai – Socialinių projektų institutas […]

Skaityti daugiau »

Projekto „Sugriaukime barjerus“ dalyvių susitikimas Rumunijoje

Šių metų spalio 14–18 d. Rumunijos Brašovo mieste vyko trečiasis „Erasmus+“ projekto „Sugriaukime barjerus“ partnerių susitikimas. Projekto tikslas – naikinti atskirtį tarp žmonių, lavinti socialinius įgūdžius, pastebėti atstumtuosius, kenčiančius ir jiems padėti, mokytis atjautos, tolerancijos, kovoti su patyčiomis. Į Rumunijos centrinėje dalyje esantį Brašovo miestą atvyko keturių šalių – Ispanijos, Italijos, Graikijos ir Lietuvos – po du mokytojus ir tris […]

Skaityti daugiau »

Turkijos patirtis: kaip ugdyti vaikus kūrybiškiau?

Kiekviena diena ir tai, ką mes veikiame, yra tam tikra kūrybiškumo išraiška. 3–6 metų vaikams – tai tyrinėjimų ir atradimų laikotarpis, todėl kūrybiškumą skatinti turime jau ankstyvame amžiuje. Bendradarbiaudamos Kėdainių rajono ugdymo įstaigos parengė „Erasmus+“ programos K1 pagrindinio veiksmo (asmenų mobilumas mokymosi tikslais) projektą „Kūrybiškumo ugdymas ir asmenybės ūgtis“. Įgyvendindamos šį projektą lapkričio 11–17 d. į darbo stebėjimo vizitą Konijos […]

Skaityti daugiau »
1 99 100 101 102 103 127