„Versliausios mokyklos“ apdovanojimą pelniusios mokyklos mokytoja: pabandę mokiniai supranta, kad verslas – tai žmogiška

2020-ųjų metų pabaigoje tarptautinė organizacija „Junior Achievement“ beveik keturiasdešimčiai Europos mokyklų įteikė „Versliausios mokyklos“ apdovanojimus (The Entrepreneurial School Award – TES). Šiuo apdovanojimu įvertinamos Europos mastu įdomiausiai ir veiksmingiausiai moksleivių verslumą ugdančios mokyklos. Po TES apdovanojimą iškovojo ir dvi Lietuvos mokyklos: Kovo 11-osios gimnazija ir Kauno technikos profesinio mokymo centras. Profesinio mokymo centro apdovanojimą atnešė sėkminga jaunosios bendrovės „Pinokis“ veikla. […]

Skaityti daugiau »

Lengvų kelių į sėkmę nėra

Jūrinio sektoriaus darbuotojų rengimo centras pradeda sėkmės istorijų ciklą ir kviečia susipažinti su Egle Pociūte ir Domantu Useliu.   Prieš 3 metus Jūrinio sektoriaus darbuotojų rengimo centre (tuometinėje Laivininkų mokykloje) Eglė baigė jūreivio specialybės mokslus, įgijo daug praktinių įgūdžių ir 2 mėnesius atliko praktiką kelte „Victorija”. Tai lyg ir ne moteriška profesija, bet Eglė įrodė, jog lengvų kelių į sėkmę nėra. […]

Skaityti daugiau »

Profesijos mokytojai dalijasi integruoto mokymo patirtimis

„Geriausias būdas nudžiuginti save – nudžiuginti ką nors kitą.“ Mark Twain Mokytojas ir mokinys turi „gimti“ iš naujo   Pirmasis karantinas išmokė mus adaptuotis netikėtomis sąlygomis, paisyti mokymo nuotoliniu būdu ypatumų, kai mokytojas mokiniui tampa partneriu, – o antrasis dar labiau sustiprino jausmą, kad ir mokytojas, ir mokinys turi „gimti“ iš naujo: mokytojas privalo rasti būdą išlikti partneriu, o mokinys […]

Skaityti daugiau »

Didinamas priėmimas į inžinerines, IT, gamybos ir perdirbimo sritis profesiniame mokyme

Šiandien Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos siūlymu Vyriausybė patvirtino preliminarų 2021 m. į profesinio mokymo įstaigas priimamų mokinių skaičių. Šiemetinis priėmimo planas – 20,6 tūkst. vietų. Bendras skaičius išlieka toks pats kaip prieš metus, kai priėmimas į profesinio mokymo įstaigas susilaukė rekordinio stojančiųjų populiarumo. Lyginant su pernai, priėmimo skaičiai atskiroms sritims koreguojami pagal valstybės ir darbo rinkos poreikius.   „Atsiliepdami […]

Skaityti daugiau »

Vasario 3 d. prasidės priėmimas į profesinio mokymo įstaigas

Vasario 3 d. prasideda priėmimo į profesines mokyklas žiemos etapas. Švietimo, mokslo ir sporto ministrė Jurgita Šiugždinienė patvirtino 2021 m. bendrojo priėmimo į formaliojo profesinio mokymo programas terminus.   „Įvertinę pernai išplėstas priėmimo ribas, kai stojantieji galėjo į profesines mokyklas ateiti beveik visus metus, kada jiems patogiau, šiemet šią praktiką tęsiame. Priėmimas prasideda jau vasarį, tad įgyti rinkoje paklausaus amato […]

Skaityti daugiau »

VSAT pareigūnu galima tapti baigus penkiolikos savaičių kursus

Nuo balandžio 12 d. Pasieniečių mokykloje bus organizuojami Pasieniečio įvadinio mokymo kursai. Turinčius aukštąjį bei aukštesnįjį išsilavinimą nepriekaištingos reputacijos asmenis kviečiame rinktis šiuos mokymo kursus ir per 15 savaičių tapti pasieniečiais.   Į kursus priimti asmenys aprūpinami uniforma, nemokamai apgyvendinami bendrabutyje, gauna nustatyto dydžio stipendiją. Išklausę teorinio mokymo kursą, atlikę praktinio mokymo programoje numatytas užduotis ir sėkmingai išlaikę egzaminus bei […]

Skaityti daugiau »

Pilietiškumo pamokos ir įkvepiantys pedagogiką pasirinkusių karininkų pavyzdžiai

Mokslo metų pradžioje, rugsėjį, Vilniaus technologijų mokymo centro mokytoją Tomą Grabauskaitę pasiekė netikėto turinio elektroninis laiškas – į jauną pedagogę kreipėsi dvidešimties metų darbo patirtį Lietuvos kariuomenėje turintis karininkas majoras Donatas Blažys. Vyras prisistatė kaip VDU pedagogikos studentas, norintis kartu su kolegomis, majorais Andriumi Sujeta ir Sauliumi Pranka atlikti asistavimo pedagoginę praktiką. Sukirtome rankomis ir nuotykis prasidėjo. Praktiką profesinėje mokykloje […]

Skaityti daugiau »

Pradedamas vykdyti „Erasmus+“ projektas, skirtas populiarinti etišką verslą

Kauno statybos ir paslaugų mokymo centre pradedamas vykdyti „Erasmus+“ strateginių partnerysčių projektas „Vertė ir ateitis“ (angl. „Value and Future“). Projekto konsorciumą sudaro 6 organizacijos iš Lietuvos, Nyderlandų, Ispanijos, Vokietijos ir Kipro. Koordinuojanti institucija – Nyderlandų Fryzijos kolegija (Friesland College).   Tvarus, ateičiai tinkamas verslumas remiasi etika ir vertybėmis. Bendras šio pažangaus projekto, jungiančio 6 partnerius Europoje, tikslas: sudaryti kuo palankesnes […]

Skaityti daugiau »

Nuotolinės programavimo studijos: mokslo subproduktas ar premium klasės ugdymas?

Dėl pasaulinės Covid-19 pandemijos visas ugdymo procesas vyksta internetinėje erdvėje. Šios tendencijos neaplenkė ir „Baltijos technologijų instituto“ (BIT) studijų. Jos šiuo metu vyksta nuotoliniu būdu, tačiau BIT atstovai pastebi – virtualų mokslą vis dar lydi mitai bei stereotipai. Manoma, jog tokioms studijoms gali pritrūkti motyvacijos, jas namų aplinkoje sudėtinga derinti su asmeniniu gyvenimu, bendravimas internetu nepakeičia natūralaus tarpusavio ryšio, o […]

Skaityti daugiau »

Mišrusis mokymas – tradicinį mokymą keičianti ugdymo forma

Dėl Covid-19 pandemijos paskelbus karantiną, per trumpą laiką turėjo persiorientuoti visa švietimo sistema. Su didžiuliu iššūkiu susidūrė Lietuvos profesinės mokyklos, kurios ieškojo sprendimų, kaip greitai prisitaikyti prie pokyčių, išmaniai ir produktyviai dėstyti profesinius dalykus. Mišrusis mokymas, kai virtualios pamokos nuotoliniu būdu derinamos su praktika klasėje, tapo puikia išeitimi organizuojant ugdymo procesą. Norint jį vykdyti sklandžiai, išaugo mokytojų skaitmeninių kompetencijų svarba. […]

Skaityti daugiau »
1 2 3 4 5 22