Mokyklų apklausa: skaitmeninio mokymo turinio yra, bet būtina jį plėsti

Dėl pandemijos padarinių perėjus nuo tiesioginio prie nuotolinio mokymo, išaugo skaitmeninių mokymo priemonių taikymo poreikis. Kaip rodo Nacionalinės švietimo agentūros (NŠA) atlikta švietimo įstaigų apklausa, mokytojai naudojasi ir iš anksčiau prieinamais skaitmeniniais sprendimais, ir patys įsitraukia į skaitmeninio turinio kūrimą. NŠA teigimu, siekiant efektyviau ir tikslingiau aprūpinti mokyklas skaitmeninėmis mokymo priemonėmis, reikalingi strateginiai susitarimai dėl tolesnių veiklos žingsnių.   Ikipandeminiame […]

Skaityti daugiau »

Nuotolinių pamokų ciklas „Pažinimo voratinklis“

Šalyje paskelbus karantiną dėl Covid-19 pandemijos, Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centro (LMNŠC) darbuotojai nusprendė padėti mokytojams ir mokiniams šį sunkų laikotarpį leisti turiningai. Taip gimė gamtos pamokų ciklas. Jau nuo 2020-ųjų lapkričio mokiniai ir mokytojai kviečiami į naują centro veiklą – nuotolinių gamtos pamokų ciklą „Pažinimo voratinklis“. Turbūt daug kam kils klausimas, kodėl būtent toks pavadinimas?.. Jis reiškia tai, jog […]

Skaityti daugiau »

Pataria psichologė: kaip neprarasti motyvacijos karantino metu?

Netikėtai pasaulį ištikusi pandemija pakoregavo įprastą mūsų kasdienybę ir pažėrė netikėtų iššūkių. Kai gyvenimas persikėlė į namų erdvę, gali būti sunku neprarasti motyvacijos mokytis ar dirbti ir siekti užsibrėžtų tikslų. Vilniaus technologijų mokymo centras (VTMC) vasario 2 d. bendruomenę sukvietė į renginį, kuriame alumnai dalijosi patirtimi, kaip neprarasti motyvacijos mokytis karantino metu ir sėkmingai įsidarbinti, o VTMC psichologė Milda Anužytė […]

Skaityti daugiau »

Gatvės vaikai karantino akivaizdoje

Sparčios gyvenimo permainos gali lemti staigius ir esminius šeimos pokyčius, kuriems visuomenė dažnai nepasiruošusi, kurių negali priimti. Pastarųjų metų sąlygos bei esminiai pokyčiai paveikė šeimą, jos formas, funkcijas, vidinius saitus, gyvenimo stilių bei elgseną.   Dėl karantino smunka dalies šeimų emocinis ir socialinis stabilumas, kenčia vaikų saugumas. Stebimi dideli vaikų priežiūros, ugdymo bei elgesio kontrolės trūkumai. Tai ypač būdinga socialinės […]

Skaityti daugiau »

Mokymo priemonių ir būdų taikymas nuotoliniame mokyme

Kauno pedagogų kvalifikacijos centras ir Kauno „Varpo“ gimnazija sausio 20 d. virtualioje aplinkoje organizavo vertingos patirties skaidos metodinį renginį „Mokymosi priemonių ir būdų taikymas nuotoliniame mokyme“. Gimnazijos direktorės Ilmantės Bagdonės suburta mokytojų komanda dalijosi gerąja nuotolinio mokymo patirtimi, gimnazijos dalyko mokytojų atrastomis bei sėkmingai taikomomis inovatyviomis mokymo priemonėmis ir metodais, jų teikiama nauda. Metodiniame renginyje dalyvavo daugiau kaip 100 mokytojų […]

Skaityti daugiau »

Sveika gyvensena ir ugdymas(is) nuotoliniu būdu

Šiaulių „Saulės“ pradinė mokykla – sveikatos stiprinimo idėją skleidžianti mokykla. Mūsų mokyklos mokiniai, kaip ir visi šiuo nelengvu laikotarpiu, kai dėl Covid-19 pandemijos ugdymo procesas organizuojamas nuotoliniu būdu, mokosi namuose. Nors pasimatome tik kompiuterių ekranuose, tačiau randame laiko poilsiui, gerai nuotaikai, aktyviam judėjimui, buvimui kartu. Mokykla turi tikslą – organizuojant ugdymą nuotoliniu būdu, stiprinti mokinių fizinę, emocinę sveikatą ir, įgyvendinant […]

Skaityti daugiau »

Kaip pasiekti, kad nuotoliniu būdu vaikams mokytis būtų smagu?

Šiuolaikinis mokymas reikalauja organizuoti mokymo procesą taip, kad mokiniai įsisavintų žinias, aktyviai dalyvautų visame mokymosi procese, suprasdami, kad tai jiems naudinga. Tokio mokymosi proceso organizavimo sėkmė – tinkamai pasirinkti mokymo(si) metodai. Būtent šiuo įtemptu laiku, kai mokymasis persikėlė į virtualią erdvę, tikslingas mokymosi metodų parinkimas – pagrindinis dalykas, užtikrinantis mokymosi kokybę. Mano mokymo metodai ir technika dažnai keičiami, sudominantys, intriguojantys, […]

Skaityti daugiau »

Pasaulinė sveikatos krizė aktualizavo naujų ugdymo formų paieškas

Visuotinai pripažįstama, kad švietimas yra viena pagrindinių ir svarbiausių viešųjų gėrybių, svarbiausias žmogaus ir kitų teisių užtikrinimo pagrindas. Tai būtina taikos, tolerancijos, žmogaus pilnatvės ir tvarios raidos sąlyga.   Kokybiškas išsilavinimas skatina kūrybiškumą ir žinių troškimą, garantuoja pagrindinių raštingumo ir skaičiavimo įgūdžių, taip pat analitinių įgūdžių, problemų sprendimo įgūdžių ir kitų aukšto lygio pažinimo, tarpasmeninių ir socialinių įgūdžių įgijimą. Tai […]

Skaityti daugiau »

Pavargę nuo ekranų pamiršome nuotolinio mokymosi privalumus – kokie jie?

Dar iki pandemijos nuotolinio mokymosi populiarumas sparčiai augo. „Eurostat“ duomenimis, iki 2019 m. Europos Sąjungos šalyse 16–74 m. amžiaus žmonių, besimokančių nuotoliniu būdu, procentinis skaičius, lyginant su 2010 m., išaugo dvigubai. Nuotolinis mokymas ypač buvo populiarus tarp atokiau gyvenančių, dirbančių, vaikus auginančių ar vyresnio amžiaus žmonių, nes tokia mokymosi forma leidžia lanksčiau planuoti laiką ir toli nekeliaujant lengvai pasiekti geriausių […]

Skaityti daugiau »

Matematikos mokymas(is) nuotoliniu būdu ir tikslingas šiuolaikinių technologijų taikymas

Sausio 15 dieną Jotvingių gimnazijos matematikos mokytojos nuotoliniu būdu vedė kvalifikacijos tobulinimo gerosios patirties sklaidos renginį „Šiuolaikinių technologijų panaudojimas mokant matematikos nuotoliniu būdu“ (4 akad. val.). Patirtimi dalijosi daugiau nei 50 Alytaus miesto ir rajono gimnazijų bei progimnazijų matematikos mokytojų.   Matematikos mokytojos praktikės dalijosi įžvalgomis bei praktiniais patarimais, kaip, pasitelkusios šiuolaikines informacinių technologijų priemones, dirba nuotoliniu būdu.   Aš, […]

Skaityti daugiau »
1 2 3 4 5 6 24