EBPO PISA Globaliųjų kompetencijų tyrime Lietuvos penkiolikmečiai yra aukščiau šalių vidurkio

Tarp 27 šalių, kurios tyrė savo penkiolikmečių mokinių globaliąsias kompetencijas, Lietuva yra statistiškai reikšmingai aukščiau bendro šalių vidurkio ir kartu su Izraeliu, Graikija ir Slovakija yra 10–13 pozicijoje. „Globaliosios kompetencijos – nemažas iššūkis visų šalių švietimo sistemoms, gana naujas ir nuolatinio dėmesio reikalaujantis reiškinys, nukreipiantis permąstyti šalies ugdymo turinį, ugdymo procesą ir pedagogų rengimą. Tai, kad Lietuvos bendrojo ugdymo ir […]

Skaityti daugiau »

Virtuali švietimo inovacijų paroda „Mokykla 2020“

Kviečiame peržiūrėti parodos PROGRAMĄ ir REGISTRUOTIS į renginius. Parodos „Mokykla 2020“ organizatoriai, atsižvelgdami į epidemiologinę situaciją šalyje, praneša, kad paroda š. m. lapkričio 20–21 dienomis vyks nuotoliniu būdu ir kviečia į pirmąją tokią virtualią švietimo inovacijų parodą! Paroda „Mokykla 2020“ – vienas iš svarbiausių Lietuvos švietimo bendruomenės metų renginių. Šiais metais paroda vyks jubiliejinį – 10-ąjį – kartą.   Pagrindinė […]

Skaityti daugiau »

Mokinių atostogų trukmė lieka ta pati

Vyriausybė pritarė, kad nuo spalio 26 d. iki lapkričio 8 d. dviem savaitėms bendrojo ugdymo mokyklose 5–12 klasių mokiniams ir profesinio mokymo įstaigose skelbiama kontaktinio ugdymo pauzė: kaip įprasta, mokiniai vieną savaitę atostogaus, o kitą savaitę mokysis nuotoliniu būdu. Pradinių klasių mokiniai po savaitės trukmės atostogų grįš į mokyklas, jiems nuotolinis mokymas netaikomas, išskyrus savivaldybes, kuriose paskelbtas karantinas, arba tose […]

Skaityti daugiau »

Nerijus Pačėsa: mokyklose tebemokome algoritminio mąstymo, nors tą jau dabar atlieka dirbtinis intelektas

Visuomenėje ir švietimo bendruomenėje susiklostė paradoksali situacija – netyla kalbos apie poreikį modernizuoti švietimą, keisti mokymo metodus, ugdyti kompetencijas reikalingas veikti naujajame amžiuje. Tai išdėstyta visų partijų programose, tą pabrėžia darbdaviai, to reikalauja tėvai, rinkdamiesi mokyklą savo vaikui. Tačiau vos tik praktiškai imamės įgyvendinti pokyčius, pavyzdžiui Suomijos švietimo sistemoje pradėtą diegti bedisciplinį mokymą, iš karto spaudžiame ant stabdžių ir imame […]

Skaityti daugiau »

Matematikos ir IT mokytoja apie ugdymą: metodų ir priemonių įvairovė padeda

Nebijančią keistis ir tobulėti – tokią ateities mokyklą mato 2019 m. Inovatyviausia matematikos ir informacinių technologijų (IT) mokytoja Snieguolė Bagočienė, šių metų spalio pradžioje pelniusi ir Vilniaus metų mokytojos vardą. Mokinius reikia supažindinti su kiek įmanoma daugiau skirtingų dalykų    S. Bagočienė pamokose naudoja įvairias technologijas: kompiuterius, planšetes, telefonus, 3D spausdintuvą, braižytuvą, CNC bei lazerines stakles. Vis dėlto, atskiromis priemonėmis jos […]

Skaityti daugiau »

Konferencijoje „Mokyklų edukacinės erdvės ir ugdymo procesas“ – edukacinių erdvių kūrimo aktualijos ir geroji mokyklų patirtis

Spalio 15 d. vyko tradicinė konferencija „Mokyklų edukacinės erdvės ir ugdymo procesas“. Nors, atsižvelgiant į situaciją šalyje ir pasaulyje, ji surengta nuotoliniu būdu, neįprastas formatas nesutrukdė susirinkti ir pranešėjų pristatymų išklausyti daugiau nei dviem šimtams dalyvių iš įvairių Lietuvos ugdymo įstaigų. Organizatorių vardu konferencijos dalyvius pasveikino Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centro direktorius Algirdas Sakevičius ir VU botanikos sodo direktorius dr. […]

Skaityti daugiau »

Tarptautinis mokslinis seminaras „Lietuva ir Sakartvelas – šiandienos realijos ir rytdienos perspektyvos“

Lituanistinis švietimas vis labiau plėtojamas įvairiose pasaulio valstybėse. Vienur jis paremtas užsienio universitetų ir lietuvių bendruomenių iniciatyvomis, kitur – Lietuvos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos iniciatyvomis ir Lietuvos mokslininkų veikla. Neretai lituanistikos centrų veiklos sėkmė priklauso nuo centruose dirbančiųjų užsidegimo ir motyvacijos aktyviai veikti. Vienas iš sėkmingos lituanistikos centro pavyzdžių – Sakartvelo technikos universitete įsikūręs Lietuvių kalbos ir kultūros centras, […]

Skaityti daugiau »

Kaip ir kodėl auga profesinio mokymo centruose besimokančiųjų skaičius

Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos duomenimis, šiemet bendrasis priėmimas į profesinio mokymo įstaigas sulaukė itin didelio stojančiųjų dėmesio. „Šių metų rezultatai yra geriausi nuo 2017 m., kai pradėjo veikti bendrojo priėmimo į profesines mokyklas sistema. Šiemet pirmą kartą pasiektas priėmimo į valstybės finansuojamas vietas planas. Džiugina ir nemenkas gimnazistų dėmesys pirmą kartą vykusiam priėmimui į atskirus profesinio mokymo modulius“, – […]

Skaityti daugiau »

Pasirinkęs mokyti istorijos Laurynas: pagaliau jaučiu atradęs save

Trečius metus su programa „Renkuosi mokyti!“ bendradarbiaujanti Vilniaus savivaldybė praturtėjo – programą baigę ir sostinės mokyklas pasirinkę 36 jauni mokytojai atnešė kitokį požiūrį į mokymą(si) ir pažėrė inovatyvių idėjų.   Savivaldybė pakalbino du naujokus, jau 11-osios „Renkuosi mokyti!“ kartos dalyvius: Vilniaus Šv. Kristoforo gimnazijos istorijos ir pilietiškumo mokytoją Lauryną Kudijanovą ir Vilniaus Jono Basanavičiaus progimnazijos pradinių klasių mokytoją Laurą Pranckevičiūtę […]

Skaityti daugiau »

Ar ateities neregiai pasmerkti neraštingumui?

Baltosios lazdelės dieną, kuri kasmet visame pasaulyje minima spalio 15-ąją, Lietuvos neregiai išeina į miestų viešąsias erdves skaityti ir rašyti Brailio raštu. Kviesdami į akciją „TAIP mano raštui mano mieste“ pečius surėmė didžiausi leidėjai Brailio raštu: Lietuvos aklųjų ir silpnaregių sąjunga (LASS), Lietuvos aklųjų biblioteka (LAB) ir Lietuvos aklųjų ir silpnaregių ugdymo centras (LASUC).   Nuėjęs beveik dviejų šimtų metų […]

Skaityti daugiau »
1 64 65 66 67 68 127