Ugdymo įstaigos žingsniai tvaraus ir nuoseklaus socialinio emocinio ugdymo link
Inovacijos švietime – rimtas iššūkis: nelengva nuspręsti, kada jas jau galima laikyti pakankamai parengtomis diegti, kada vertinti jų poveikį. Nėra paprastų ir pripažintų būdų, kaip kurti inovacijas, nėra vieno būdo įgyvendinti kilusią idėją ir įvertinti jos poveikio veiksmingumą. Mažeikių lopšelyje-darželyje „Linelis“ inovacijos siejamos su nuolatiniu ieškojimu, poreikiu įgyvendinti kylančias idėjas, ypač su kūrybiškumu. Kuriant naujus modelius, neišvengiamai naudojamasi ir jau […]
Skaityti daugiau »