Kategorija: Ikimokyklinis ugdymas

Kovo 20 d. Šiaulių „Romuvos“ progimnazijoje vyko Lietuvos ikimokyklinio ugdymo įstaigų sporto projekto „Lietuvos mažųjų žaidynės 2019“ II etapas. Projektą organizuoja Respublikinė ikimokyklinio ugdymo kūno kultūros pedagogų asociacija ir Lietuvos tautinis olimpinis komitetas. Šiais metais projekte dalyvauja daugiau kaip 200 Lietuvos ikimokyklinio ugdymo įstaigų. Projekto tikslas – didinti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų fizinį aktyvumą, tenkinant prigimtinį judėjimo poreikį, skatinti […]

Vilniaus lopšelyje-darželyje „Gintarėlis“ vasario 21 d. buvo ypatinga – vyko mokslinė-praktinė konferencija „Naratyvinis žaidimas. Kodėl perspektyvus ir inovatyvus šis ugdymo(si) metodas?“. Konferencijoje dalyvavo gausus būrys Vilniaus ikimokyklinio ugdymo įstaigų pedagogų – iš viso 74 dalyviai iš 40 įstaigų. Lopšelyje-darželyje sukurta neįprasta aplinka leido persikelti į naratyvinio žaidimo „Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės pilys“ aplinkas. „Drugelių“, „Kačiukų“ grupių vaikai ir auklėtojos visus kvietė […]

Tradiciškai kovo mėnesį Šiaulių lopšelyje-darželyje „Pasaka“ nuaidėjo projektinė savaitė. Jau penktus metus iš eilės kovo pradžioje darželyje vyksta projektinės savaitės, per kurias organizuojamos veiklos pasirinkta tema: „Pasaulio šalys“, „Amatai“, „Aš laimingas, kai…“, „Kaziuko miestelis Pasakoje“.   Šiemet projektinė savaitė vadinosi „Mažais žingsneliais per Europą“, per ją ugdytiniai turėjo skrydžio bilietus į penkias Europos šalis: Graikiją, Velsą (Jungtinė Karalystė), Lietuvą, Ispaniją […]

„Turintys žaidėjo įgūdžių visa tai, ką patyrė vaikystėje, galės panaudoti ir kūryboje, ir visuomenės gyvenime, be to, mokės dalytis! Galime net neabejoti: nuo to, kaip žaidėme, priklausys, kaip gyvensime.“ (Patrice’as Huerre’as)   Dalį Lietuvos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogų ir logopedų, meninio ugdymo mokytojų, socialinių pedagogų, specialiųjų pedagogų ir vaikų tėvų suvienijo noras dalytis gerąja darbo patirtimi kuriant netradicinius lavinamuosius […]

Kaip paskatinti vaikus domėtis, atrasti, pažinti gimtojo miesto, miestelio ar kaimo istoriją, kaip tai pateikti, kad būtų įdomu, žaisminga ir neįkyru – tai pirma mintis, kuri iškyla pedagogams, dirbantiems su ikimokyklinio ar priešmokyklinio amžiaus vaikais. Kaip ugdyti tą nuostabą, susižavėjimą, pagarbą savo miestui ar miesteliui, kai apie artimiausią aplinką net ir mes, suaugusieji, kartais žinome per mažai. Taip kilo idėja […]

Telšiuose vyko jau tradicija tapęs skaitymo maratonas, į kurį kasmet registruojasi įvairaus amžiaus žmonės. Skaitymo trukmė neribojama – galima skaityti nuo vieno sakinio, kelių žodžių iki kelių puslapių. Telšių lopšelis-darželis „Eglutė“ gavo kvietimą kovo 5 d. Telšių rajono savivaldybės administracijos Didžiojoje salėje dalyvauti skaitymo maratone „Laumių pėdomis per Žemaitiją“. Tad susidomėję užsiregistravome ir mes – „Žvirbliukų“ grupės auklėtojos, vaikai ir […]

Patriotiškumo ugdymas – neatsiejama Vilniaus vaikų darželio „Vaikystės takas“ ugdymo dalis. Indų istorikas Dushyant’as Chauhan’as pastebi, kad patriotiškumo ugdymas prasideda šeimoje. O šeima, bendradarbiaudama su ugdymo įstaiga, gali pasiekti nuostabių rezultatų. Kaip tai padaryti?   Pasakoti šalies istoriją Pasakokite vaikams apie šalies didvyrius, karius, mokslininkus ir žymius žmones. Darželyje „Vaikystės takas“ Lietuvos istorija, žmonės, kultūra ir papročiai į ugdymo procesą […]

„Atsikėlusi ryte pažvelgiu pro langą, Pamatau – gimtą miestą Kauną! Šypsos saulė geltoniau, Medžiai šlama daug garsiau, Kauną myliu aš labai Šitas miestas man namai!“   Pastarieji metai mums visiems ypatingi. Pernai iškilmingai paminėjome valstybės atkūrimo šimtmetį, o šiemet Kaune buvo švenčiamas miesto šimtmetis! Kauno lopšelio-darželio „Vaivorykštė“ darbo grupės „Lietuvos valstybinėms, tautinėms šventėms ir atmintinoms dienoms organizuoti ir vesti“ mokytojos […]