Prosocialinių vertybių ugdymas

Panevėžio rajono švietimo centras (PRŠC) kartu su partneriais iš Italijos, Turkijos, Ispanijos ir Bulgarijos įgyvendina „Erasmus+“ KA2 programos projektą „Prosocialinės vertybės“. Projekte aktyviausiai dalyvauja Panevėžio rajono Naujamiesčio, Smilgių ir Velžio gimnazijos, tačiau kviečiame prisijungti visus Lietuvos mokytojus ir registruotis projekto svetainėje http://psv.europole.org/lt, gauti naujienas bei skatinti prosocialinį mokinių elgesį.   Kadangi Lietuvoje sąvokos „prosocialinis elgesys“ (angl. prosocial behavior) ir „prosocialinės […]

Skaityti daugiau »

Mūsų mokykloje atlyginimai mokytojams augo

Etatinio mokytojų darbo apmokėjimo modelio mokyklose nuo rugsėjo 1-osios pritaikymą drįsčiau įvardyti kaip nemenką pokytį mokyklų bendruomenių gyvenime. Kaip žinoma, pokyčiai visada kelia nerimą, abejones, kylančias iš nežinomybės ir baimės.   Diskusijas apie etatinį mokytojų darbo apmokėjimo modelį sekiau įvairiuose interneto portaluose. Jų tikrai buvo įvairių, todėl savaime kilo noras domėtis, kaip, pritaikius šį modelį, atrodytų mūsų maža mokykla? Kalbėjausi […]

Skaityti daugiau »

Mažeikių gimnazijos patirtis: aktyvūs mokytojai uždirbs daugiau

Šią savaitę mokytojai gaus pirmuosius atlyginimus įdiegus etatinį modelį. Jų laukiame ramiai, nes žinome, kiek ir už ką bus sumokėta. Viskas jau suskaičiuota, krūviai paskirstyti. Tiesa, prasidedant pokyčiams mokykloje, labai nuogąstavome, kad nebeliko priedų gimnazijos mokytojams. Darėme prielaidas, kad atlyginimai mažės, bet pagal dabartinius skaičiavimus to tikrai nebus. Tie mokytojai, kurie dalyvauja gimnazijos savivaldoje, projektinėje veikloje, yra aktyvūs bendruomenės nariai, […]

Skaityti daugiau »

Klaipėdos rajono mokyklos atveria tobulėjimo horizontus

Klaipėdos rajono švietimo centro iniciatyva surengtas išplėstinis metodinis pasitarimas kėlė tikslus supažindinti su pedagogų profesinio tobulėjimo galimybėmis, paruošti pagrindą metodinių būrelių veiklos planams. Keliama siekiamybė – prasmingas ugdymas(is) mokymosi sėkmei 2018–2019 m. m. Švietimo centro direktorės Ramutės Sirutienės įžangoje – lūkesčiai pristatyti plačią metodinę veiklą etatinio apmokėjimo modelio kontekste. Klaipėdos rajono savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus vedėjas Algirdas Petravičius linkėjo idėjų padaryti kažką […]

Skaityti daugiau »

Netradicinė ekonomikos pamoka su Gražvydu Juodišiumi

Marijampolės Rimanto Stankevičiaus pagrindinėje mokykloje vyko netradicinė ekonomikos pamoka. Mokiniai ekonomikos mokosi iš naujos kartos vadovėlio 9–10 klasei „Ekonomika per 31 valandą“, kuriame rekomenduojama remtis tikrais pavyzdžiais, padedančiais pamokas vesti įdomiai ir prasmingai. Todėl devintokų ekonomikos mokytoja Nijolė Birštonienė pakvietė jauną, veržlų, atsakingą, nuolat tobulėjantį, turintį neįkainojamos patirties svečią – Gražvydą Juodišių.   Mokinius svečias sužavėjo pasitikėjimą kuriančiu atvirumu, šypsena […]

Skaityti daugiau »

Išskirtinis dėmesys itin gabiems Kauno vaikams – investicija į šalies ateitį

Nuo šio rugsėjo 270 Kauno vaikų mokysis papildomai – jie dalyvaus Kauno miesto savivaldybės inicijuotoje tarpdisciplininėje itin gabių mokinių ugdymo programoje. Į ją pakviesti vaikai, kuriems buvo nustatytas itin aukštas bendrasis intelekto koeficientas, testuojant juos pagal pasaulyje pripažintas intelekto matavimo metodikas. Prie šios jaunųjų talentų ugdymo programos prisideda ir Kauno technologijos universitetas (KTU). „Dalyvaudamas šioje programoje KTU dalijasi su miesto […]

Skaityti daugiau »

Didesnio mokytojų mažėjimo negu praėjusiais metais nėra

Mokytojų masinio mažėjimo, kaip vakar buvo paskelbta viešojoje erdvėje, nėra. Švietimo ir mokslo ministerijos atstovai, konsultuodami dėl etatinio, kone kasdien susitinka su mokytojais, mokyklų vadovais, švietimo skyrių vedėjais visoje Lietuvoje, nė viename susitikime nebuvo keliamas klausimas dėl mokytojų pasitraukimo iš mokyklų. „Pedagogų skaičius mažėja kasmet, nes mažėja ir mokinių, bet mažėjimas nėra ryškesnis nei ankstesniais metais. Kaip ir kasmet, žinoma, […]

Skaityti daugiau »

Sutelkime dėmesį į patrauklių aktyviųjų veiklų pamoką: permainos ir pokyčiai

„Tie, kurie negali pakeisti savo minčių, negali nieko pakeisti“ (Bernardas Šo)   Darbo mokyklose esmė – pasitikrinti, kiek mokytojų mokymasis daro įtaką mokinių ugdymuisi ir jų pasiekimams bei individualiai pažangai. Didžiausias mūsų, Šiaulių Didždvario gimnazijos mokytojų, pasiekimas yra į visas problemas pažvelgti kitu žvilgsniu, išsivaduoti iš nusistovėjusių praktikų. Mes skleidžiame savo patirtį ir domimės kitų patirtimi. Stengiamės atrinkti, kas yra […]

Skaityti daugiau »

Ekspertė Nicky Hockley: technologijas ugdymui atsirinkime išmintingai

Daugiau nei du trečdaliai mokytojų Europos Sąjungoje IKT (informacinių ir komunikacinių technologijų) taikymo ugdymui tema domisi laisvu metu ir dauguma jų teigiamai vertina IKT panaudojimo pamokose poveikį mokiniams – tokias įžvalgas pateikė 2013 m. Europos Komisijos užsakytas tyrimas. Praėjus beveik penkeriems metams, vienas didžiausių European SchoolNet vykdytų tarptautinių tyrimų patvirtino, kad mokytojai tiki technologijų nauda ugdymo procesui. Tas pats tyrimas atskleidė, […]

Skaityti daugiau »

Jaunoji tyrėja iš Lietuvos įvertinta už kovą su globaliu maisto švaistymu

Kaunietė Gabija Imbrasaitė Dubline ką tik pasibaigusiame ES jaunųjų mokslininkų konkurse apdovanota specialiuoju biotechnologijų srities prizu (angl. The EUCYS Bioeconomy bio-based industries prize). Apdovanojimas jai įteiktas už darbą „Bioplastiko su mėlynuoju pelėsiniu grybu Penicillium roqueforti poveikis kriaušių nokimui ir laikymuisi“. Organizacijos „BBI JointUndertaking“, vienijančios biotechnologijų pramonės srities įmones Europoje ir bendradarbiaujančios su Europos Komisija, įsteigtas prizas jaunajai tyrėjai suteiks galimybę […]

Skaityti daugiau »
1 97 98 99 100 101 113