Patyriminės veiklos pradinukų pamokose

Netradicinės integruotos pamokos patrauklios ir įdomios smalsiems ir žingeidiems pradinių klasių mokiniams. Tokiose pamokose mokiniai skambučio į pertrauką nelaukia. Ne išimtis ir Lietuvos sporto universiteto Kėdainių „Aušros“ progimnazijos 2b klasės mokiniai. Aktyvūs 2b klasės mokiniai kartu su draugais antrokais ir jų mokytoja Aurelija Dirginčiene iš Šiaulių Juventos progimnazijos ėmėsi ilgalaikio projekto „Medžiagų irimas žemėje“. Abi klasės aktyviai draugauja su STEAM […]

Skaityti daugiau »

Ką rodo švietimo bendruomenei skirtas „žemėlapis“?

Nacionalinėje švietimo agentūroje (NŠA) tęsiamas darbuotojų susitikimų ciklas, skirtas pristatyti agentūros veiklas. Tęsiame ir „Švietimo naujienų“ straipsnius apie juos. Šįkart į susitikimą nuotoliniu būdu pakvietė NŠA Stebėsenos ir vertinimo departamento Vertinimo skyriaus specialistai, kolegoms pristatę kuriamą mokyklų išorinio vertinimo duomenų apžvalgų „žemėlapį“.   2019 m. atliktas 53-jų, silpną geros mokyklos raišką demonstruojančių, bendrojo ugdymo mokyklų rizikos išorinis vertinimas, mokyklose stebėtos […]

Skaityti daugiau »

Istorijos mokytojų diskusija „Iššūkiai istorijos pamokose“

Lapkričio 17 d. Kauno pedagogų kvalifikacijos centras ir Kauno miesto istorijos mokytojų metodinis būrelis surengė istorijos mokytojų metodinį renginį-diskusiją „Iššūkiai istorijos pamokose“. Diskusijos tikslas – aptarti, kaip sekasi įgyvendinti istorijos ugdymo turinį vykdant nuotolinį mokymą bei pasidalinti gerąja patirtimi. Pagrindinis dėmesys skirtas atnaujinamam ugdymo turiniui ir su tuo susijusiems iššūkiams.   Diskusiją vedžiau aš, Lina Kostiukovienė, Kauno miesto istorijos mokytojų […]

Skaityti daugiau »

Kaip parengti vaikus ateičiai, kurią sunku įsivaizduoti?

Vaikų edukacija tapo dideliu iššūkiu, mat pasaulį sparčiai keičia žaibiškai plėtojamos technologijos. Prognozuojama, kad jau po dešimtmečio dalis dabartinių profesijų išnyks, o jas pakeis darbai, kurių šiandien dar net nėra. Pasak švietimo specialistų, norint parengti vaikus sunkiai įsivaizduojamai ateičiai būtina ugdyti kompetencijas, kurios padėtų greitai adaptuotis, efektyviai mokytis ir kūrybiškai spręsti problemas. Tik kaip tai padaryti? Svarbu ne tik faktai, […]

Skaityti daugiau »

Vilniaus Salomėjos Nėries gimnazija mini 105-erių metų jubiliejų

Šių metų spalio 9-ąją Vilniaus Salomėjos Nėries gimnazija paminėjo 105-erių metų jubiliejų. Šalyje ir visame pasaulyje siaučiant koronavirusui, mokyklos bendruomenė, nors ir susidurdama su naujais iššūkiais, išlieka optimistiškai nusiteikusi. Anot gimnazijos direktorės Jolitos Marcinkevičienės, tuo nereikia stebėtis, nes gimnazijos bendruomenė visada pasižymėjo veržlumu, novatoriškumu ir netradiciniu požiūriu. Kokiomis nuotaikomis ir mintimis minite gimnazijos 105-erių metų jubiliejų? Minėdami jubiliejus, dažniausiai atsigręžiame […]

Skaityti daugiau »

Integruotų pamokų diena „Laimingas žmogus“

Dėl pandemijos grėsmės grįžus prie nuotolinio mokymosi, šalies mokytojai ir psichologai vis dažniau kalba apie vaikų ir paauglių psichologines problemas, tiesioginio bendravimo stoką, sumenkusį laimės jausmą. Kad paįvairintume nuotolinio ugdymo kasdienybę ir padėtume mokiniams suprasti savo savijautą ir išmokti mąstyti pozityviai, Vilniaus „Laisvės“ gimnazijoje lapkričio 11-ąją organizavome integruotų pamokų dieną „Laimingas žmogus“. Nuotolinis ugdymas gimnazijoje vyksta per „MS Teams“, tad […]

Skaityti daugiau »

Šiaurės literatūros savaitė Kupiškio r. Alizavos pagrindinėje mokykloje

Nuvilnijo nubangavo „Šiaurės šalių literatūros savaitė 2020“, pasiūliusi pakeliauti po pasaulį su vertingomis knygomis, pakvietusi susimąstyti, kokia kiekvieno atsakomybė būti pasaulio piliečiu? Pakvietusi ieškoti išradingiausių būdų joje dalyvauti sudėtingomis visuotinio karantino sąlygomis. Kūryba pagal Metų plakatą   Kupiškio r. Alizavos pagrindinės mokyklos mokytojos (vyresn. lietuvių kalbos mokytoja Jūratė Kuliukienė, vyresn. anglų kalbos mokytoja Daiva Miciūnienė) pasiūlė mokiniams tokias nuotolines užduotis […]

Skaityti daugiau »

Apie ugdymo(si) kokybės gerinimą

Mokinių rudens atostogų metu surengta nuotolinė konferencija „Ugdymo(si) pokytis mokykloms bendradarbiaujant: matematinis raštingumas“, kurioje siekta apibendrinti mokyklų bendruomenių patirtis, siekiant matematinio raštingumo pokyčio, analizuoti išmoktas pamokas, dalytis patirtimi. Renginio metu vyko plenariniai posėdžiai bei darbas grupėmis. Straipsnyje pateikiamos svarbiausios mintys iš kelių plenariniuose posėdžiuose skaitytų pranešimų. „Ar pakanka žinojimo praktikai gerinti?“   Taip pavadintas Švietimo ir mokslo ministerijos Strateginių programų […]

Skaityti daugiau »

STEAM veiklos pasakų pasaulyje

Mažai sutiksime vaikų, kuriems nepatiktų, kurie neskaitytų pasakų. Pasakų apie princeses, Batuotą katiną, vilką ir septynis ožiukus, Snieguolę… Tačiau, kai pasakas ne tik skaitai, bet dar atlieki pačių įvairiausių užduočių, kai kuri „stebuklus“, jos įgauna visai kitą vertę. Todėl ir užgimė tarptautinis „eTwinning“ projektas „STEAM pasakų pasaulyje“ (STEAM in the World of Fairy Tailes), kuriame dalyvauja mūsų mokyklos 2a, 2b […]

Skaityti daugiau »

Skelbiama registracija į 32-ąjį Fizikos čempionatą

Tradiciškai, gruodžio 5 d., šeštadienį, vyks 32-asis Lietuvos mokinių fizikos čempionatas, kuriame kviečiame dalyvauti visus fizika besidominčius 9–12 klasių mokinius. Šiemet čempionatas vyks nuotoliniu būdu – mokiniai jo užduotis galės spręsti namuose. Visi čempionato dalyviai spręs vienodas užduotis. Užduočių komplektą sudarys 10 uždavinių iš įvairių fizikos sričių. Praėjusių metų Fizikos čempionatų užduotis bei jų sprendimus galite peržiūrėti bibliotekoje. Fizikos čempionato […]

Skaityti daugiau »
1 96 97 98 99 100 170