„Kiek įvairiausių patiekalų besipuikuotų ant mūsų stalo, be duonos – jis tuščias. Tai maistas, kurio negalima niekuo pakeisti. Be to, tai dar ir vaistas. Duona – pagrindinis ir svarbiausias žmonių maistas, lydėjęs žmogų nuo lopšio iki karsto.” Kauno rajono Šlienavos pagrindinės mokyklos šeštos klasės mokiniai įgyvendino STEAM projektą „Duonos kelias“. Technologijų, STEAM, gamtos mokslų, lietuvių kalbos, tikybos, geografijos ir […]
Skaityti daugiau »
Lietuvoje suaktyvėję migracijos ir reemigracijos procesai į permainų verpetą įtraukia ir mokyklų gyvenimą. Matyt, neilgai trukus pamatysime naujas socialines reklamas: mokyklos duris pravėręs naujokas žvaliai pasisveikina „Labas!“ ir ispaniškai, turkiškai ar arabiškai išberia: „Aš nekalbu lietuviškai, bet noriu mokytis jūsų mokykloje!“ Reikalinga parama Toks gyvenimo padiktuotas siužetas šiandien dažną mokyklos vadovą turbūt išmuštų iš vėžių, tačiau su grįžusių iš […]
Skaityti daugiau »
2020–2021 m. m. beveik visų šalies mokyklų mokiniai daugiau nei 6 mėnesius mokėsi nuotoliniu mokymo(si) organizavimo būdu. Ne išimtis ir Vilkaviškio „Aušros“ gimnazijos gimnazistai, kurie 2020 m. lapkričio mėnesį išbandė mišrų mokymo(si) organizavimo būdą, o nuo gruodžio mėnesio tęsė mokymąsi nuotoliniu būdu. Buvo aišku viena, kad 2021 m. rugsėjo pradžioje grįžę į gimnaziją, atvykę iš kitų mokyklų mokiniai dėl […]
Skaityti daugiau »
Mokinių pasiekimai priklauso ne tik nuo jų pačių ar mokytojų pastangų bei motyvacijos. Vilniaus universiteto mokslininkai atskleidė, kad geresnis mokinių pažymių vidurkis siejasi ir su tuo, kiek palankiai tėvų, mokinių ir pačių pedagogų yra vertinamas ugdymo proceso organizavimas, pati mokykla bei jos bendruomeniškumas. Tyrime dalyvavo daugiau nei 30 mokyklų ir per 3 tūkstančius jų bendruomenių narių, iš jų kone […]
Skaityti daugiau »
Pastarieji metai pažėrė iššūkių ne tik mokytojams, bet ir mokiniams. Staigus persikėlimas į nuotolinę erdvę privertė mokymosi įpročius pakeisti egzaminams besiruošiančius abiturientus. Visgi, padedami mokytojų ir vedini savidisciplinos, dauguma jų sėkmingai išlaikė egzaminus ir išmoko dar didesnio lankstumo. Šiandien kalbinu vieną tokių abiturienčių – Viltę Novikovaitę, kuri ne tik sėkmingai baigė prestižine laikomą Tarptautinio bakalaureato programą Šiaulių Didždvario gimnazijoje, bet […]
Skaityti daugiau »
Šioje trumpoje apžvalgoje bendrais bruožais pristatomas susvetimėjimo nuo mokyklos reiškinys (angl. school alienation) ir galimos jo versijos ugdomojoje praktikoje. Taip pat pateikiami rekomendaciniai klausimai ugdytojams ar švietimo pagalbos specialistams, siekiantiems išsiaiškinti, ar ugdytinis susiduria su susvetimėjimo problema. Apžvalgos baigiamojoje dalyje pateikiamas vertingos literatūros sąrašas siekiantiems pagilinti žinias susvetimėjimo fenomeno klausimu. Susvetimėjimas Nors ir nėra vieningo sutarimo, kaip konkrečiai apibrėžti […]
Skaityti daugiau »
Nacionalinė švietimo agentūra atnaujino informacinę elektroninio testavimo aplinką ir atvirų užduočių banką BETA (https://beta.etestavimas.lt/). Užduočių banke BETA skelbiamos įvykusių mokinių pasiekimų patikrinimų užduotys, apimančios visas bendrojo ugdymo pakopas: pradinį, pagrindinį ir vidurinį ugdymą. Užduotys suskirstytos į keturias grupes: nacionaliniai mokinių pasiekimų patikrinimai (NMPP), pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimai (PUPP), valstybiniai brandos egzaminai (VBE). Taip pat čia įkelti integruoti 9 mąstymo […]
Skaityti daugiau »
Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos skaitmeninės švietimo transformacijos projektas EdTech sulaukė didžiulio ekspertų, kurie suburti į patariamąją tarybą, palaikymo. Dešimt tarybos narių teiks pasiūlymus ir pastabas EdTech projekto eigai, suteiks būtino supratimo apie švietimo technologijų galimybes ir jų praktinį taikymą švietimo įstaigose. Skaitmeninės švietimo transformacijos projektas EdTech yra vienas Vyriausybės prioritetinių švietimo darbų, skirtas skaitmeninei plėtrai visose švietimo pakopose. […]
Skaityti daugiau »
Rugpjūčio 23–27 d. „Erasmus+“ KA1 programos projekto „Kokybiškas įtraukusis ugdymas – pozityvus mokytojo profesionalumas kiekvieno mokinio ugdymo (-si) sėkmei” dalyvės Šiaulių sanatorinės mokyklos direktorė Lijana Giedraitienė ir anglų kalbos mokytoja Anželika Grigaliūnė lankėsi „III. Osnovna Škola Varaždin” mokykloje Varaždino mieste, Kroatijoje. Mokykla yra tankiai apgyvendintame gyvenamųjų namų rajono apsuptyje, kuriame pastaraisiais metais statosi namus ir kuriasi daug jaunų šeimų su […]
Skaityti daugiau »
Prieš naujųjų mokslo metų pradžią vyko nemažai švietimo bendruomenei skirtų renginių. Tęsiame temą apie juos ir šįkart kviečiame skaityti apie vieną iš Nacionalinės švietimo agentūros Švietimo pagalbos departamento Mokyklų veiklos plėtros skyriaus organizuojamo viešųjų konsultacijų ciklo „Įsivertinimas, vadybiškumas, geros mokyklos kūrimas“ renginių – vaizdo konferenciją „Ugdymas(is) ir mokymas(is) 2021–2022 mokslo metais: ugdymo organizavimo galimybės“, skirtą pirmus dvejus metus dirbantiems švietimo […]
Skaityti daugiau »
