Kūrybiškumas, kaip mokymosi būdas (Vilniaus Sofijos Kovalevskajos gimnazijos patirtis)
Gyvenimo nuėjęs pusę kelio, Aš atsidūriau miško tankmėje, Pametęs tiesų pėdsaką takelio. (Dantė, „Dieviškoji komedija“) …ir štai čia išgirdus, o gal ir pačiam asmeniškai patyrus dieviškojo Dantės „skundą“ akademiniais gebėjimais grįsta (nebešiandienė, bet vis dar gaji) švietimo sistema kiekvienam iš mūsų, deja, ir šių dienų mokiniui tebesiūlytų keletą konkrečių abc atsakymų, ką veikti, jei pasiklydai „miško tankmėje“. Ir tu […]
Skaityti daugiau »