Tarptautiniame talentų forume dalyvavęs Ignas domisi dirbtiniu intelektu ir tyrinėja Visatos procesus

Dirbtinis intelektas jau nebėra mokslinės fantastikos objektas – pamažu tampa kasdienio žmonių gyvenimo dalimi. Svarstoma, kad jis gali tapti ketvirtosios pramonės revoliucijos priežastimi, ir vis dažniau diskutuojama, ar tai nuties kelią į ekonominę gerovę, ar taps masinio nedarbo priežastimi. O ką darysime, jei mašinos taps tokios protingos, kad žmogus nebegalės jų kontroliuoti? Taigi kas tas dirbtinis intelektas – žmonijos ateitis […]

Skaityti daugiau »

Mokytojas ir mokinys. Kaip nutiesti pagarbos ir pasitikėjimo tiltą?

Kol aplink verda diskusijos apie mokymo kokybės gerinimą ir būtinybę kelti mokinių pasiekimų reitingą, mus domina vienas labai paprastas klausimas: kodėl vaikai nenori eiti į mokyklą? Kodėl jiems ten neįdomu? Su šiuo iššūkiu mokytojai susiduria kasdien ir ieško būdų, kaip motyvuoti vaikus ne tik mokytis, bet ir neprarasti smalsumo, ieško metodų, kaip nuobodų procesą paversti įtraukiančiu ir kaip patiems tapti […]

Skaityti daugiau »

Sėkmingas užsienio kalbų mokymas(is) geroje mokykloje: kūrybiškumas ir inovacijos

Šiaulių „Romuvos“ progimnazijoje vyko jau šeštoji didelio dalyvių skaičiaus sulaukusi respublikinė užsienio kalbų (anglų, vokiečių ir rusų) mokytojų metodinė-praktinė konferencija „Sėkmingas užsienio kalbų mokymas(is) geroje mokykloje: kūrybiškumas ir inovacijos“. Inovatyvaus ir kūrybiško užsienio kalbų mokymo ir mokymosi gerosios patirties idėjų sklaida bei pritaikymu, siekiant ugdymo proceso kokybės, susidomėjo mokytojai iš Marijampolės, Šakių, Panevėžio, Klaipėdos, Palangos, Gargždų, Jonavos, Utenos, Radviliškio ir […]

Skaityti daugiau »

Mano metodų bankas (tęsinys)

Šiuolaikinis mokinys yra gabus ir talentingas, itin pagavus informacinėms technologijoms, todėl mokant jį reikia tai prisiminti, o pamokoje veiksmingai taikyti ne tik vadovėlinius, bet ir originalius, integralius metodus ir užduotis. Šiuolaikiniams mokiniams patinka netradicinis požiūris, todėl kalbėdami apie programines temas galime jas apžaisti.   Toliau kalbėsime apie pamoką (pamokų ciklą) tema „Simbolių arba ženklų kalba“. Pasak visame pasaulyje garsaus simbolių […]

Skaityti daugiau »

Karjeros konsultantė atskleidžia 5 asmenines savybes, padedančias ieškant darbo

Kad darbo paieškos būtų sėkmingos, reikia tam pasiruošti. Nuo šiandien, vasario 21 d., Vilniaus Gedimino technikos universitete (VGTU) prasideda didžiausias ir ilgiausiai trunkantis universiteto renginys „Karjeros dienos 2019“. Kovo 1–31 d. vyks atviros paskaitos, kuriose savo istorijomis ir gyvenimo patirtimi dalysis žurnalistas Andrius Tapinas, nuomonės formuotojas Paulius Mikolaitis (Paul de Miko), verslininkas Benediktas Gylys ir kiti, o kovo 14 d. studentai laukiami […]

Skaityti daugiau »

Kur slypi mokinio sėkmės paslaptis?

Koks veiksnys labiausiai lemia mokinio sėkmę jau vaikystėje? Kodėl vieni mokiniai patys noriai išsikelia tikslus, o kiti vengia bet kokių iššūkių – kas tai lemia? Kaip tinkamai motyvuoti mokinį siekti aukštesnių rezultatų ir ko pamokose dažnai pasigenda vyresniųjų klasių mokiniai? Apie šias ir kitas aktualijas pagal Kupiškio rajono savivaldybės mokyklose vykdyto projekto „Iniciatyva savivaldybėms“ tyrimą buvo diskutuojama ne tik mokinių, […]

Skaityti daugiau »

Darbo pamokoje metodų bankas

Garsus britų pedagogas Alanas Beckley kalbėdamas apie gerą pamoką teigia, kad svarbu laiku suteikti grįžtamąją informaciją, individualizuoti ir diferencijuoti užduotis, naudoti praktinius pavyzdžius, žinias taikyti praktikoje. Toliau aptariami darbo pamokoje organizavimo metodai puikiai tinka tiek individualiam, savarankiškam mokinių darbui, tiek organizuojant darbą grupėmis ar poromis. Svarbu prisiminti – visi atsakymų variantai, visi analizavimo būdai yra geri, tik mokėkime interpretuoti!   […]

Skaityti daugiau »

Lietuvos gimnazistų hakatone „TechHero 2019“ – idėjos tobulesnei mokyklai

Kūrybingi ir technologijomis besidomintys gimnazistai iš Lietuvos rinkosi į antrus metus Vilniaus licėjuje organizuojamas techninės kūrybos varžybas „TechHero 2019“. „Kur žiovauja ir klausosi, kur rašo ir kur kalbasi, kur buvo nuobodu, dabar bus išmanu“, – tokią užuominą gavę mokiniai per 4 valandas kūrė prototipus, padedančius gerinti pamokų kokybę ar tobulinti mokyklos aplinką. Visais klausimais nuo mechanikos niuansų iki idėjos verslumo […]

Skaityti daugiau »

Inovacijos mokykloje – ne programavimas ar IT

Bendradarbiavimas, problemų sprendimas, kūrybiškumas, gebėjimas kritiškai įvertinti savo įgūdžius ir gaunamą informaciją – šie XXI a. gebėjimai įrašyti ne tik darbo skelbimuose. Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacijos (EPBO) tyrimų duomenimis, pažangiausiomis įvardijamos švietimo sistemos būtent šiuos gebėjimus nurodo kaip esminius, diegiant inovacijas mokyklose. Dėmesio centre – gebėjimai   „Dažnai galvojame, kad inovacijos švietimo sistemoje – tai tik programavimas, informacinės ir skaitmeninės […]

Skaityti daugiau »

Dėmesys tautinių mažumų švietimui

2018 m. pabaigoje buvo pristatyta Lietuvos tautinių mažumų švietimo būklės analizė, kurią atliko Nacionalinės mokyklų vertinimo agentūros Švietimo politikos analizės skyrius. Keturiasdešimties puslapių studijoje apžvelgta Lietuvos tautinių mažumų ikimokyklinio, priešmokyklinio ir bendrojo ugdymo dabartinė būklė ir pastarųjų penkerių metų jos kaita. Visas analizės tekstas ir jos santrauka pristatoma – www.nmva.smm.lt/politikos-analize/tyrimai-ir-analizes/. Apie atliktą darbą, pagrindines išvadas kalbamės su analizę atlikusios grupės […]

Skaityti daugiau »
1 102 103 104 105 106 128