Pagalba grįžusiems ir grįžtantiems

Švietimo, mokslo ir sporto ministerija kuruoja 10 lietuviškų formaliojo ugdymo mokyklų ir daugiau nei 200 pasaulio lituanistinių mokyklų veiklą. Užsienio lituanistinių mokyklų projektams ministerija šiemet paskirstė beveik 300 tūkst. eurų. Už šiuos pinigus vaikai atvyks į vasaros stovyklas ir ekspedicijas Lietuvoje, mokyklos pirks vadovėlius, grožinę literatūrą lietuvių kalba, tautinius kostiumus ir kitą tautinę atributiką, bus tęsiamas bendradarbiavimas su Lietuvos mokyklomis, […]

Skaityti daugiau »

„Knyga – nuostabiausias išradimas“

Balandžio 2-oji – Tarptautinė vaikų knygos diena, vakar ji buvo paminėta ir Švietimo, mokslo ir sporto ministerijoje, kur ministras Algirdas Monkevičius laureatams Kazimierai Kazijevaitei ir Juozui Žitkauskui įteikė Vaikų literatūros premijas. Ministerijos bendruomenės išauginta, subrandinta idėja įsteigti šią premiją sėkmingai įgyvendinama nuo 2004 m. Premijos tikslas – skatinti Lietuvos rašytojus kurti knygas vaikams, įvertinti švietimo, visuomeninių ar privačių įstaigų bei asmenų […]

Skaityti daugiau »

Kai nuovargis transformuojasi į nesibaigiančius prisiminimus

Utenos Dauniškio gimnazija – jau ketvirtoji ugdymo įstaiga Lietuvoje, kuri balandžio 24–25 d. porai dienų pas save įsileidžia Ugdymo plėtotės centro (UPC) organizuojamą parodą „Sužinokime. Tobulėkime. Veikime“. Per mokinių pavasario atostogas čia apsilankys daugybė svečių. Šypsenos, nauji seni susitikimai, ore sklandančios gyvos idėjos pripildys klases to malonaus jaudulio ir darbinio šurmulio. Paroda praskries taip greitai, kad gimnazijos šeimininkai ir pamirš, […]

Skaityti daugiau »

Istorijos mokymas ir mokytojų rengimas Vokietijoje: pokalbis su prof. Elisabeth Erdmann

Reikia pripažinti, kad XX a. istorijos mokymui Lietuvoje įtaką darė Vokietijos patirtis. Nepriklausomos Lietuvos istorikai dažnai savo darbuose remdavosi Vokietijos autoriais, kai teikdavo rekomendacijas savo krašto mokytojams, kaip mokyti istorijos. Tai galima akivaizdžiai matyti pavarčius to laikotarpio metodinio pobūdžio darbus. Kai po sovietinės okupacijos Lietuva atkūrė valstybingumą, vėl pasitarnavo Vokietijos patirtis: buvo gilinamasi į istorijos didaktikos atstovų darbus, susipažįstama su […]

Skaityti daugiau »

Kaip nepaklysti paauglystės labirintuose

Paauglystė – svarbus ir neretai sudėtingas amžiaus tarpsnis, kai su iššūkiais susiduria paaugliai, jų tėvai ir mokytojai. Suaugusiųjų užduotis – padėti paaugliams tapti suaugusiais žmonėmis. „Švietimo naujienos“ pasidomėjo, ką apie paauglystę kalba ir pataria specialistai, kokia veikla vyksta ugdymo įstaigose. Progimnazijos projektas   Elektrėnų „Ąžuolyno“ progimnazijoje beveik visus metus vyko projektas „Paauglystės iššūkiai“. Jo tikslas – įgyvendinti įvairias veiklas, kurios […]

Skaityti daugiau »

Patyčios – kaip paskatinti vaikus atsiverti?..

Švietimo, mokslo ir sporto ministerija kartu su programos „Kurk Lietuvai“ dalyvėmis organizavo apskritojo stalo diskusiją „(Ne)praneštos patyčios – kaip paskatinti vaikus atsiverti ir gauti pagalbą?“. Diskusijoje dalyvavo Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos (ŠMSM), Lietuvos moksleivių sąjungos, Paramos vaikams centro, organizacijos „Gelbėkit vaikus“ atstovai. „Kurk Lietuvai“ dalyvės pristatė greito pranešimo apie patyčias įrankį – projektą „Patyčių dėžutė“. Šios viešosios konsultacijos tikslas […]

Skaityti daugiau »

Nuo mokyklos visiems – prie mokyklos kiekvienam

Nacionaliniame švietimo lyderystės forume „Nuo mokyklos visiems prie mokyklos kiekvienam“ šiemet dalyvavo per tris šimtus dalyvių. Mokytojai ir švietimo specialistai į renginį Vilniuje atvyko iš Lietuvos ir kitų 22 pasaulio šalių, 6 žemynų. Šis diskusijų forumas vyko jau penktąjį kartą. Plėtodami praeitų metų forumo atviros mokyklos temą, renginio dalyviai, susirinkę į Socialinių mokslų kolegiją, diskutavo, kaip įtraukusis ugdymo turinys kuriamas […]

Skaityti daugiau »

Mokytojo profesinis tobulėjimas remiantis mokyklų įsivertinimo ir išorinio vertinimo duomenimis

Anotacija   Straipsnyje, remiantis bendrojo ugdymo mokyklų įsivertinimo ir išorinio vertinimo, kaip procesinio tyrimo, duomenimis, analizuojamos mokytojų profesinio tobulėjimo, profesinio meistriškumo realijos Lietuvos bendrojo ugdymo mokyklose, profesinio meistriškumo ir jo poveikio mokinių ugdymosi rezultatams ryšys, pateikiami sektini, kryptingo profesinio mokymosi, nukreipto į ugdymo kokybės tobulinimą, pavyzdžiai, akcentuojama kolegialaus grįžtamojo ryšio svarba. Remiantis bendrojo ugdymo mokyklų 2017–2018 m. išorinio vertinimo duomenimis, […]

Skaityti daugiau »

Rytų Lietuvos mokytojai mini Prezidento Antano Smetonos metus

2019-ieji – Prezidento Antano Smetonos metai Įpusėjus kovui, Rytų Lietuvos mokytojų sąjungos nariai ir kiti svečiai rinkosi į Tautinių mažumų departamentą prie Lietuvos Respublikos Vyriausybės, kur organizuota konferencija „Lietuvos švietimo raida: praeitis, dabartis ir ateities perspektyva“.   Tautinių mažumų departamento direktorė dr. Vida Montvydaitė džiaugėsi jau tradiciniais tapusiais susitikimais. Drauge ji pasidžiaugė ir Vida Gedeminskiene, kuri yra šio pastato, t. […]

Skaityti daugiau »

LSMU gimnazijos strateginis pasirinkimas – frankofoniška mokykla

Tarptautinė frankofonijos diena kovo 20-ąją visame pasaulyje minima nuo 1990 m. Dar 2018 m. spalio 19 d. Prancūzijos Europos ir užsienio reikalų ministras Jean’as-Yves’as Le Drian’as patvirtino, kad Lietuvos sveikatos mokslų universiteto (LSMU) gimnazija atitinka frankofoniškų mokyklų tinklo „LabelFrancEducation“ nariams keliamus reikalavimus. Kovo pradžioje Prancūzijos ambasadorė Lietuvoje Claire Lignieres-Counathe LSMU gimnazijai įteikė „LabelFrancEducation“ sertifikatą. Tai pirmasis tokio tipo sertifikatas Lietuvoje […]

Skaityti daugiau »
1 93 94 95 96 97 129