Socialinis ir emocinis ugdymas – šių dienų būtinybė

Irma Liubertienė  Žmogaus mintis ir elgesį lemia emocijos, kylančios iš išgyvenimų ir prisiminimų, kurie suformuoja vidines nuostatas, įsitikinimus ir vertybes. Emociškai intelektualus žmogus – tas, kuris išmoksta stebėti save. Savistaba, refleksija ir savęs keitimas norima linkme – emociškai intelektualaus žmogaus pranašumai ir įrankiai, sudarantys sąlygas kurtis vidinę „laimės“ būseną, norimą santykį su savimi ir kitais žmonėmis. Lietuvoje emocinis intelektas dar […]

Skaityti daugiau »

Laimės obelį kiekvienas pats pasisodina

Raimundo Adžgausko nuotr. Vietos bendruomenė jį pažįsta ir gerbia ne tik kaip žmogų, organizavusį Sąjūdžio veiklą, bet ir kaip mokytoją, atidavusį daug energijos, kad kuršėniškiai įgytų kompiuterinio raštingumo pradmenis. Teisūs tie, kurie sako, kad laikas – visagalis. Jis paliečia kiekvieną ir, anot poeto Stasio Anglickio, dažnai iš mūsų atima jaunystės grožį, bet negeba atimti dvasios stiprybės, jausmų šilumos ir, žinoma, […]

Skaityti daugiau »

Kai darbas tampa hobiu…

Sveikinimai šventės proga, mielieji! Sveikų, įdomių, pilnų ieškojimų ir atradimų, pasitikėjimo ir pasididžiavimo savimi metų! Simboliška, kad profesinės šventės proga noriu su jumis pasidalyti savo mintimis apie mūsų prasmingą ir tautai svarbų darbą. Mes, mokytojai, pirmieji pamatome, formuojame, išleidžiame į gyvenimą ne tik tuos, kurie mus myli ir vertina, bet ir tuos, kurie mus kritikuoja. Be abejo, ir tuos, apie […]

Skaityti daugiau »

Dabarties ir ateities mokytojas – koks jis?

Mokytojo dienos išvakarėse Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Švietimo akademijoje vyko diskusija „Mokytojas, kuriantis ateities Lietuvą“. Renginyje dalyvavo alumnai mokytojai, dėstytojai ir kiti svečiai, kuriems svarbi Lietuvos mokykla. Šįkart nebuvo kalbama apie ugdymo turinio atnaujinimą, valstybinius brandos egzaminus, vadovėlius, netgi apie etatinį darbo užmokestį… Popietės susibūrimas buvo skirtas mokytojų refleksijai apie dabarties ir ateities mokytoją, apsikeista mintimis ir patirtimi, pabūta drauge […]

Skaityti daugiau »

Problemos kartojasi: kaip tarpukario Lietuva bandė kovoti su inžinierių trūkumu?

Inžinerijos specialistų trūkumas, noras lygiuotis į pažangų užsienį ir lenktynės su technologiniu progresu – tai ne tik šiuolaikinių Lietuvos universitetų galvosūkiai. Lietuvos tarpukario visuomenė taip pat sprendė nemalonius aukštųjų mokyklų tinklo klausimus, piktinosi darbo rinkos poreikių neatitinkančiu studentų rengimu ir netgi dairėsi į Estijos pavyzdį.   Kad vyriausybė jaučia ir mato augantį inžinerijos specialistų poreikį bei stygių Lietuvoje, rodo tai, […]

Skaityti daugiau »

„Ateities inžinerija“ – naujos inovatorių ugdymo galimybės

Inovacijų svarba Lietuvos darniajai plėtrai, ypač jos ekonominiams aspektams, vargu ar kam kelia abejonių, o patį pažangos procesą šiais aspektais geriausiai atspindi darbo našumo dinamika. EUROSTAT duomenimis, 2004 m. Lietuvai stojant į ES jos vienas statistinis dirbantysis per valandą sukurdavo 6,9 Eur pridėtinės vertės, kai ES šalių atitinkamas darbo našumo vidurkis buvo 30,2 Eur. 2017 m. šie rodikliai atitinkamai buvo […]

Skaityti daugiau »

Paskelbtas M. Lukšienės premijos laureatas

Šiandien per Kauno „Žalgirio“ arenoje vyksiantį koncertą, skirtą Tarptautinei mokytojo dienai, bus įteikta 2018 m. Meilės Lukšienės premija, kurios laureatą vakar Švietimo ir mokslo ministerijoje išrinko komisija ir paskelbė viceministras Gražvydas Kazakevičius. Premija atiteko Aliui Avčininkui – lietuvių kalbos ir literatūros mokytojui, dirbančiam Vilniaus Užupio gimnazijoje.   Asta Navickaitė, 2017 m. M. Lukšienės, švietimo reformos pradininkės, mokslininkės, literatūrologės, premijos laureatė, […]

Skaityti daugiau »

Vis dar yra savivaldybių ir mokyklų, kurios nesirengia etatiniam, kenčia mokytojai

 Švietimo ir mokslo ministerijos (ŠMM) surinkta informacija rodo, kad dar iki šiol tebėra mokyklų ar savivaldybių, kurios nepasirengusios įdiegti etatinį modelį. Kai kurios net piktybiškai to nedaro.   Labai sudėtinga situacija yra Trakų savivaldybės mokyklose. Pirmadienio duomenimis, nė vienoje mokykloje nebuvo atnaujintos / pasirašytos darbo sutartys su mokytojais. „Tokio aplaidumo priežastimi yra įvardijama tai, kad ministerija neva nėra pasirašiusi įsakymo […]

Skaityti daugiau »

„Diegdami naujoves, stiprinome vertybinius pamatus“

„Švietimo naujienos“ toliau kalbina ugdymo įstaigų, gavusių Pažangos konkurso finansavimą, vadovus, bando atrasti jų sėkmės raktą. Panevėžio „Vyturio“ progimnazija vykdė modelį „Mokomės kitaip“ (tai ir buvo Pažangos konkurso laimėjimo priežastis), nuolat tobulėja ir dalijasi savo patirtimi. Kalbamės su progimnazijos direktore Vitalija DZIURIČIENE.   Rašytojas Virgis Šidlauskas, apsilankęs Jūsų progimnazijoje, socialiniuose tinkluose susitikimą su mokiniais įvardijo kaip stebuklingą, rašė, kad jaučiasi […]

Skaityti daugiau »
1 108 109 110 111 112 129