Ar dirbtinis intelektas namų darbus paliks praeityje?

Sparčiai tobulėjančios ir populiarėjančios dirbtinio intelekto sistemos iš esmės keičia įprastinius mokinių ugdymo ir jų pasiekimų vertinimo metodus. Vis daugiau moksleivių ir studentų mokykloje ar universitete gautas užduotis patiki atlikti „ChatGPT“ ar kitiems panašiems dirbtinio intelekto (DI, angliškai AI – Artificial Intelligence) programiniams įrankiams. Ir jei anksčiau pedagogai – taip pat ir Lietuvoje – jų galimybes už mokinius atlikti nurodytas užduotis […]
Skaityti daugiau »