Kategorija: Projektai

Šių metų rugpjūčio–lapkričio mėnesiais Šiaulių universitetinėje gimnazijoje buvo įgyvendinamas projektas „Jaučiu ir bendrauju: teatro ir dailės duetas“. Pagrindinis projekto tikslas – socialinių-emocinių kompetencijų stiprinimas ne tik mokiniams, bet ir visai gimnazijos bendruomenei, pasitelkiant interaktyvias, įtraukiančias menines veiklas. Projekto veiklos prasidėjo nuo dviejų dienų forumo teatro stovyklos, kurioje dalyvavo atrinkti gimnazijos mokiniai ir mokytojai. Vėliau kiekviena gimnazijos klasė turėjo galimybę dalyvauti […]

Gruodžio 1 d. Šiaulių ir Joniškio rajonų savivaldybių švietimo įstaigų vadovai rinkosi į Šiaulių r. Ginkūnų Sofijos ir Vladimiro Zubovų progimnazijoje vykusį forumą „Ar įmanoma siekti (ne)įmanomo?“. Renginys buvo skirtas 2020–2022 m. Šiaulių ir Joniškio rajonų savivaldybėse vykdyto „Erasmus+“ programos projekto „Socialinių-emocinių kompetencijų tobulinimas profesinei ir asmeninei sėkmei“ (Nr. 2020-1-LT01-KA104-077640) (toliau – SEKPAS) veikloms ir rezultatams aptarti.   Projekto SEKPAS […]

Aktyvi visuomenė, verslūs ir laimingi žmonės – tokia yra Šiaulių rajono savivaldybės (toliau – Savivaldybė) vizija. Žinoma, dėl vienareikšmės termino „laimingi žmonės“ sampratos būtų galima ilgai diskutuoti ar net ginčytis, tačiau Savivaldybės švietimo bendruomenė sutaria dėl vieno: gebėjimas būti, mokytis ir dirbti drauge su kitais bei kitokiais yra būtina laimės pojūčio sąlyga.   Tokio sutarimo vedama, Savivaldybės administracijos Švietimo ir […]

Fizinio aktyvumo būtinybė ir nauda žmogaus sveikatai – temos, apie kurias kalbama jau seniai. Daugelis iš mūsų žinome, kad fizinis aktyvumas padeda kontroliuoti svorį, pagerinti sveikatą ir nuotaiką, sumažinti įvairių ligų riziką. Esame sveikatą stiprinanti mokykla, todėl dar „Erasmus+“ projekto rengimo etape nusimatėme mokymus „Fizinių ir sportinių veiklų nauda ugdymo aplinkoje“ (angl. „Benefits of physical and sporting activities in education […]

Aš, Šiaulių „Romuvos“ progimnazijos matematikos mokytoja Daiva Lukšienė, vykdžiau Šiaulių savivaldybės rengtame „STEAM Junior“ programų konkurse laimėtą projektą „Matuoju, konstruoju, projektuoju“. Penkiuose susitikimuose dalyvavo mūsų partnerių – Šiaulių „Saulės“ pradinės mokyklos – ketvirtokai.   Programą sudarė penki tarpusavyje susiję užsiėmimai: „Matų ir skaičių atsiradimo istorija“, „Matai, pasakos ir legendos. Senovinių ir šiuolaikinių matų taikymas praktinėje veikloje“, „Mastelio ir planimetro taikymas […]

Lapkričio mėnesį mes, Šiaulių sanatorinės mokyklos mokytoja Laima Laiševcevienė ir direktoriaus pavaduotoja Irma Grabauskienė, dalyvavome „Erasmus+“ programos darbo stebėjimo vizite Izmiro mieste (Turkija), lankėmės Sehit prof. dr. Ilhan Varank AIHL mokykloje, įsteigtoje 1977 m. Šioje mokykloje mokosi 300 14–18 metų amžiaus jaunuolių iš Izmiro ir aplinkinių regionų. Dalis jų gyvena mokyklos bendrabutyje. Mokykla ypatinga tuo, kad mokiniai pagal savo gebėjimus […]

Lapkričio 28 d. Šiaulių „Romuvos“ progimnazijoje vyko tarptautinė apskritojo stalo diskusija „Skaitmeninis mokytojas – augantis mokinys“. Tarptautinį renginį organizavo Šiaulių „Romuvos“ progimnazija ir Šiaulių miesto savivaldybės Švietimo centras. Diskusija vyko hibridiniu būdu. Tai buvo iššūkis tiek dalyvaujantiems kontaktiniu būdu, tiek dalyviams už kompiuterių ekranų.   Pedagogai buvo sukviesti dalytis tarptautinių projektų vykdymo patirtimi: jų integracija į ugdymo procesą, skaitmeninių įrankių […]

Kauno menų darželio „Etiudas” mokytojai ir mokiniai jau antrus metus dalyvauja tarptautiniame „Erasmus+“ projekte „Žali mokytojai žaliems vaikams“ (angl. „Green teachers for green kids“). Šio projekto tikslas – mokyti vaikus būti aktyviais tvarios aplinkos puoselėtojais.   Projekte dalyvaujančios šalys Estija, Kroatija, Ispanija (Katalonai), Prancūzija, Švedija, Turkija ir Lietuva atsakingos už savo ugdytinių supažindinimą, kaip galime prisidėti prie aplinkos išsaugojimo, ką […]

Tokios tolimos „Erasmus+“ kelionės, į kurią išsiruošė keturi Vilkaviškio pradinės mokyklos mokiniai ir dvi mokytojos, mūsų rajono istorijoje dar nebuvo. Išvykome į La Palma, Ispanijai priklausančią salą Kanarų salyne, Atlanto vandenyne prie Afrikos krantų, kur pačioje jos sostinėje Santa Krus de la Palma ir įsikūrusi mūsų partnerių pradinė mokykla – CEIP Anselmo Perez de Brito. Kvapą gniaužiantis kraštovaizdis, šėlstančio vandenyno […]

„Pasažas – kelias nuo priėmimo į ugdymą“ (angl. „Passage – pedagogies of passing from reception to education“) – dvejų metų projektas, finansuojamas Europos Sąjungos programos „Erasmus+“, kurio tikslas yra sukurti novatoriškus ir tikslingus metodus, padėsiančius užtikrinti naujai atvykusių vaikų iš kitų šalių veiksmingesnį integracijos į mokyklos gyvenimą procesą.   Projekto pagrindinės veiklos Esamos situacijos ir poreikių analizė Vykdant duomenų analizę […]