Kategorija: Įtraukusis ugdymas

Pildydama tiflotyros leidinių fondą, Lietuvos aklųjų biblioteka (LAB) neseniai įsigijo knygą „Įtrauktis, lygybė ir prieinamumas žmonėms su negalia“ (angl. „Inclusion, Equity and Access for Individuals with Disabilities“, Santoshi Halder ir Vassilios Argyropoulos). Knyga išduodama LAB Vilniaus padalinyje.   Negalia paliečia daugybę žmonių visame pasaulyje. Daugiau nei milijardas žmonių (10–15 proc. pasaulio gyventojų) gyvena su vienokia ar kitokia negalia arba turi […]

Prieš dvejus metus trijų Kauno lopšelių-darželių – „Saulutė“, „Giliukas“, „Žemyna“ – ir Prienų r. Išlaužo pagrindinės mokyklos komandos ėmė ieškoti sprendimo būdų, išeičių, idėjų, kaip palengvinti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų įtrauktį. Pasitelkus šių įstaigų kolegialią partnerystę, padedant Kauno miesto savivaldybės administracijai, inicijuotas projektas „Auklėtojo padėjėja įtraukiajam ugdymui“, finansuojamas pagal 2014–2020 m. Europos Sąjungos fondų investicijų veiksmų programą „Ikimokyklinio ir […]

Turint tikslą pašalinti fizines, emocines, informacines, socialines kliūtis ir užtikrinti kokybišką švietimą kiekvienam vaikui mokantis drauge su savo bendraamžiais jam artimiausioje švietimo įstaigoje, suteikiant reikalingą, jo ugdymosi poreikius atliepiančią pagalbą, iki 2024 m. Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerija siekia stiprinti bendrosios paskirties mokyklų pasirengimą priimti ir ugdyti įvairių ugdymosi poreikių turinčius mokinius.   2020 m. spalio mėn., pakeitus […]

Nuo 2024 m. rugsėjo mėn. šalyje įsigaliosiantys įstatymai įpareigos mokyklų bendruomenes kiekvienam vaikui užtikrinti sąlygas ugdytis jo artimiausioje ugdymo įstaigoje (darželyje, mokykloje) kartu su savo bendraamžiais ir gauti būtiną specialistų pagalbą. Įtraukusis ugdymas prasidės po poros metų, bet jau dabar jam ruoškimės. Neatsirinkdami vaikų, kurie lengviau pritaps bendrojo lavinimo ugdymo įstaigoje, bet ugdydami supratimą, atjautą, kelkime specialiųjų ugdymo(si) poreikių (SUP) […]

Panevėžio kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų pagrindinės mokyklos (PKNPM) 5–8 klasių mokiniai prieš žiemos atostogas lankėsi Panevėžio Elenos Mezginaitės viešosios bibliotekos vaikų literatūros skyriuje „Žalioji pelėda“. Mokiniai dalyvavo edukacinėje programoje „Kamišibai teatras ir knyga“. Edukacinės programos tikslas – pasitelkiant teatro, literatūros ir dailės menines priemones, ugdyti vaikų kultūrinę savimonę, kūrybiškumą ir emocinį intelektą. Užsiėmimo metu mokiniai sužinojo, kad kamišibai teatras yra japonų […]

Panevėžio kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų pagrindinės mokyklos (PKNPM) valgykloje eksponuojama netradicinė paroda. Vieną sieną papuošė mokinių, tėvų (globėjų, rūpintojų), mokytojų, administracijos, darbuotojų, kitų bendruomenės narių – daugiau nei 200 nertų įvairiaspalvių rankų darbo servetėlių. Paroda skirta paminėti popiežiaus Pranciškaus paskelbtus Šeimos – Amoris laetitia – metus Lietuvoje.   Mokyklos bendruomenė – tarsi šeima, kurioje gyvenimas virte verda ištisą savaitę. Mokyklą lanko […]

Šių metų gruodžio 16 d. įvyko konferencija „Metodinė parama įtraukiojo ugdymo ir vaiko raidos srityje“, apibendrinanti 2021 metų Vilniaus rajono pedagoginės psichologinės tarnybos bendradarbiavimą su Kujavijos Pamario aukštąja mokykla Bydgoščiuje (Lenkija). Konferencijos metu Nacionalinės švietimo agentūros Įtraukties plėtros skyriaus specialioji pedagogė Ana Pavilovič-Jančis pristatė pranešimą „Įtraukiojo ugdymo strategijos ir perspektyvos Lietuvoje“.   Nacionalinės švietimo agentūros bendravimas su Kujavijos Pamario aukštosios […]