Sėkmingai įgyvendintas respublikinis LAKMA projektas „Pasirenkime anglų kalbos egzaminui kartu“  

2021 metų balandžio–gruodžio mėnesiais Lietuvos anglų kalbos mokytojų asociacija LAKMA vykdė pedagogų bendruomenių asociacijų projektą „Pasirenkime anglų kalbos egzaminui kartu“, skirtą  padėti šalies abiturientams likviduoti spragas, atsiradusias dėl COVID-19 pandemijos. Projektą finansavo Lietuvos švietimo, mokslo ir sporto ministerija.   Projekto „Pasirenkime anglų kalbos egzaminui kartu” tikslas – teikti tikslinę pagalbą abiturientams dėl COVID-19 pandemijos atsiradusiems praradimams kompensuoti ir metodinę bei […]

Skaityti daugiau »

Kaip tampama mokytoju? Dviejų anglų ir lietuvių kalbų mokytojų sėkmės istorijos

Vis dažniau ir garsiau kalbama apie mokytojų trūkumą – didžiąją dalį Lietuvos pedagogų sudaro vyresnioji karta. Ar bus kam ją pakeisti? Kaip apskritai apsisprendžiama tapti mokytoju? Į pastarąjį klausimą atsakė dvi kalbų mokytojos, papasakojusios savo studijų pasirinkimo ir karjeros istorijas. Lituanistika ir mokytojos kelias nuo Lietuvos, Amerikos iki Estijos   „Ne aš pasirinkau lituanistiką, ji pasirinko mane“, – prisimindama kelią […]

Skaityti daugiau »

Tarptautinė metodinė konferencija „STEAM pamokos vertės pamatavimas: mokiniai sako „TAIP!”

„Žmogui nieko nėra įdomiau už jo paties veiklą. O charakteringiausia žmogiška veikla yra spręsti problemas, tikslingai mąstyti, sugalvoti naujų būdų norimam rezultatui pasiekti.“ T. Blandi Kas šiuolaikiniame ugdymo procese yra kitaip?   Nauji mąstymo būdai šiame globaliame pasaulyje yra būtini. Sausio 7 d. Vilniaus Gedimino technikos universiteto inžinerijos licėjuje vyko tarptautinė mokytojų ir mokinių metodinė konferencija „STEAM pamokos vertės pamatavimas: mokiniai […]

Skaityti daugiau »

Vilniaus licėjaus mokytojas tinklalaidėje griauna mitus: šiais laikais per daug akcentuojame kūrybiškumą

Sausį pasirodė trečiasis tinklalaidės apie švietimą „Prie lentos“ epizodas. Šįkart laidos svečias – vienos geriausių mokyklų šalyje Vilniaus licėjaus matematikos mokytojas, Lietuvos vaikų ir jaunimo centro lektorius Andrius Berniukevičius. Laidos tema: „Kodėl nereikia pasiduoti šiuolaikinėms mokymo(si) tendencijoms ir kaip nebijoti matematikos?“   Viso 1 val. trukmės epizodo galima nemokamai klausytis „Spotify“ (spauskite čia), o paremti asmenine iniciatyva kuriamą tinklalaidę bei […]

Skaityti daugiau »

Juliaus Janonio gimnazija jubiliejų pasitiko naujais leidiniais

Šiais mokslo metais Šiaulių Juliaus Janonio gimnazijoje parengta ir išleista naujų metodinių ir įvairią gimnazijos veiklą atspindinčių leidinių. Visi leidiniai išleisti gimnazijai svarbiu metu, švenčiant 170 metų gimtadienį. „Matematikos olimpiados-konkurso Šiaulių krašto vaikinams užduočių rinkinys“   Šiaulių Juliaus Janonio gimnazijos matematikos mokytojos Jūratė Gedminienė, Daiva Riukienė ir Jolanta Jačiauskaitė parengė ir išleido matematikos uždavinių su sprendimais leidinį „Matematikos olimpiados-konkurso Šiaulių […]

Skaityti daugiau »

Pasaulinė sniego diena su STEAM

Pasaulinę sniego dieną įvairiose pasaulio šalyse kviečiama slidinėti, čiuožti rogėmis, prisiminti žiemos žaidimus ir lipdyti sniego senius. Tą dieną Kauno rajono Akademijos mokyklos-darželio „Gilė“ 2c klasės mokiniai integruotos lietuvių kalbos ir pasaulio pažinimo pamokos metu, naudodami STEAM technologijas, gamino sniegą, lipdė sniego senius besmegenius, stebėjo ir įvardino tikro bei dirbtinio sniego savybes, po to juos karpė iš laikraščio bei aplikavo, […]

Skaityti daugiau »

STEAM Didždvario gimnazijoje

2021 m. spalio 21 – gruodžio 6 dienomis į Šiaulių Didždvario gimnaziją skubėjo net dvylikos Šiaulių miesto mokyklų mokiniai. Tikslas – STEAM užsiėmimai biologijos, chemijos, fizikos laboratorijose. Buvo vykdomos dvi programos. „STEAM JUNIOR Didždvaryje“ programoje dalyvavo 184 1–4 klasių mokiniai, „STEAM Didždvaryje“ programoje dalyvavo 197 5–12 klasių mokiniai. Didždvario gimnazijoje įvyko net 160 užsiėmimų.   Šiaulių miesto mokyklų mokiniams buvo […]

Skaityti daugiau »

Naujas įrankių rinkinys padės pradinukų mokytojams stebėti skaitymo įgūdžių pažangą

Gebėjimas skaityti – mokymosi pagrindas, juk mokymasis neatsiejamas nuo grožinės literatūros ir dalykinių tekstų, uždavinių sąlygų skaitymo. Tyrimai rodo, kad gebėjimas mokytis skaityti daugiausia priklauso nuo genetikos ir tik nedaug – nuo kitų faktorių (tirtos dvynių poros, besimokančios vienoje klasėje). Jei iki pirmos klasės pabaigos mokinys dar neskaito, yra 90 proc. tikimybė, kad neskaitys iki trečios, o jei to negebės […]

Skaityti daugiau »

Nemokamas Šiaurės licėjaus seminaras ir kvietimas į mokinių konferenciją

Šiaurietiško ugdymo ekspertai visos Lietuvos pradinių klasių mokytojus kviečia registruotis į edukacinį seminarą apie išskirtinę Suomijos ugdymo praktiką – fenomenų tyrinėjimais grįstą mokymąsi. Dvidešimt atrinktų mokytojų iš įvairių Lietuvos valstybinių mokyklų taip pat gaus kvietimą į mokinių „Fenomenų tyrinėjimo (PhenoBL) konferenciją 2022“ parodų rūmuose „Litexpo“.   Kaip vaikams suteikti galimybę klasėje įgytas žinias taikyti praktiškai? Vienas iš būdų tai padaryti […]

Skaityti daugiau »

Kviečiame skaityti naują „Ekonomikos klasės“ numerį

Jūsų dėmesiui – jau šeštasis žurnalo „Ekonomikos klasė“ numeris. Šiame „Swedbank“ Finansų instituto kuriamame žurnale pateikiame idėjų, kaip „įdarbinti“ naujausią Jūratės Cvilikienės išleistą knygą „Pradėk dabar: finansinis gidas paaugliams“. Čia apžvelgiame svarbiausius finansinių temų aspektus, aktualius paaugliams, pasiūlome idėjų diskusijai klasėje ar namuose, tad šis leidinys bus naudingas ne tik mokytojams, bet ir tėvams! Žurnale rasite ir šviežiausią informaciją apie […]

Skaityti daugiau »
1 55 56 57 58 59 170