Floristų praktika Italijoje: kūrybos apsuptyje

Elegancija, gėlių gausa ir laisvė kūrybai – taip trumpai galima apibūdinti Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centro florisčių tarptautinę praktiką Italijoje rugsėjo 30 – spalio 13 d. Tai, kad vizitas paliko neišdildomus įspūdžius, tvirtina visos pagal „Erasmus+“ projektą Italijoje viešėjusios floristės. Tarp jų – profesijos mokytojos Evelina Grėbliauskė, Erika Pratapienė, Jolita Jaciunskienė ir antro kurso mokinės Giedrė Lisina, Kristina Jurevičiūtė, Giedrė Goželskienė.

Praktika ant jūros kranto

 

Apsigyvenusios sodais, parkais ir svetingumu garsėjančioje istorinėje rezidencijoje „Palazzo Belmonte“ floristės iš karto buvo supažindintos su komanda, kuri jas lydėjo per visą praktiką. Italijos renginių agentūros „Class“ savininkė Teresa Massanova ir italų floristas Mauro Fiordiluna viešnias iš Lietuvos supažindino su Italijos floristikos tendencijomis, renginių dekoru, kultūra ir įtraukė į aktyvią kūrybinę praktiką. Tiesa, pamatę florisčių iš Lietuvos gebėjimus, praktikos vadovai koregavo programą, nes suprato, kad lietuvių lygis aukštas ir joms galima skirti kur kas sunkesnes ir atsakingesnes užduotis.

„Geras įvertinimas įkvepia pasitikėjimo ir dar didesnę motyvaciją tobulėti. Man ši profesija jau tapo pragyvenimo šaltiniu, turiu ambicingų tikslų, kaupiu patirtį ir stengiuosi per tuos dvejus mokslo metus išnaudoti kiek įmanoma daugiau galimybių, tobulėti. Kadangi užsiimu švenčių dekoravimu, vestuvine floristika, gaminu puokštes ir gėlių kompozicijas, man ši tarptautinė praktika buvo ypač aktuali“, – pasakoja mokinė Giedrė Goželskienė, vadovaujanti savo įmonei „Flore&more“.

Inscenizuotos vestuvės ir prabangi floristika

 

Floristės, vadovaujamos mokytojo M. Fiordilunos, kūrė ne tik įspūdingas puokštes ir floristines kompozicijas, integruodamos gamtinius objektus, bet ir turėjo galimybę kurti floristinį dekorą vestuvėms. Floristikos profesijos mokytoja Erika Pratapienė teigia, kad tai buvo netikėta ir maloni patirtis. „Pirmiausia nustebino gėlių gausa ir žaluma. Floristui visada smagu dirbti, kai gali neskaičiuoti gėlių ir tiesiog kurti. Pavyzdžiui, italų vestuvėms dekoruoti stalai atrodė ypač prabangiai vien dėl įspūdingo floristinio dekoro. Beje, italai mėgsta kompozicijose derinti skirtingas gėlių spalvas, kurti kontrastus, daug dėmesio skiria stalų apšvietimui ir siekia visapusiško išbaigtumo. Netgi vestuvinis tortas buvo puošiamas tikromis gėlėmis, nes norėta išlaikyti elegancijos ir rafinuotumo įspūdį“, – pasakoja E. Pratapienė.

 

Beje, mokytojos iš Lietuvos pastebi, kad floristo profesija Italijoje ypač populiari tarp vyrų. „Per praktiką sutikome net aštuonis vyrus floristus ir pagalvojome, kad Lietuvoje ši profesija tarp vyrų nesulaukia tokios paklausos. Tai kiek apmaudu, nes floristika nėra tik gražus ir lengvas darbas – reikia ir sunkiai kelti, ir dirbti su įvairiomis technikomis, naudotis įrankiais, turėti fizinės ištvermės“, – pastebi mokytoja E. Pratapienė.

Floristinės suknelės ir karštų klijų aksesuarai

 

Per praktiką buvo kuriami įspūdingi darbai – plaukiojančios vandens kompozicijos, floristinės suknelės, aksesuarai. „Vieną suknelę kūrėme pagal italų floristo M. Fiordilunos brėžinį, o kitą – savo nuožiūra. Buvo įdomu stebėti, kaip pats mokytojas visur aktyviai dalyvauja, dega aistra darbui. Šis floristas įkvėpė kiekvieną ieškoti išskirtinumo, turėti savo braižą ir kryptį. Pamatėme, kad tai, ką jis kuria, iš tiesų yra kažkas kitokio, įdomaus ir skatina į floristiką žvelgti kaip į meną“, – pasakoja mokinė G. Goželskienė.

Meistro parodyta aksesuaro gamyba karštų klijų technika lietuvėms nebuvo naujiena, skyrėsi tik kai kurių elementų naudojimas. Šie aksesuarai puikiai dera kuriant tam tikrą įvaizdžio dizainą, lengvai tvirtinami prie plaukų ir pritaikomi bendram įvaizdžiui.

 

Kadangi vila, kurioje mokinės atliko praktiką, turėjo gražų vandens tvenkinį, tai viena iš užduočių mokinėms buvo pagaminti plaukiojančias kompozicijas. „Lietuvoje tai nėra įprasta. Dažniausiai per Jonines žmonės pina vainikus ir paleidžia juos pasroviui upe. Italijoje šios vandens puošmenos kur kas dažnesnės“, – teigia mokytoja E. Pratapienė ir viliasi, kad Lietuvoje kokybiška floristika vis labiau populiarės.

Trylikos dienų tarptautinė praktika mūsų floristėms paliko gilų ir neišdildomą įspūdį. Šią galimybę suteikė „Erasmus+“ projektas „Profesinių, didaktinių ir socialinių gebėjimų tobulinimas remiantis europiniais profesinio mokymo reikalavimais“.