| Kaita, atsinaujinimas – nuolatinė informatikos mokytojo būsena
„Švietimo naujienos“ toliau domisi Lietuvos mokytojų asociacijomis. Šį kartą norėjome daugiau sužinoti apie 18-uosius veiklos metus atšventusią Lietuvos informatikos mokytojų asociaciją (LInMA). Juk šiais informacinių technologijų laikais informatikos dalyko nauda…
|
| Tarptautiškumo plėtra: Prancūzijoje siekta suderinti mokymo programas
2017–2018 m. Vilniaus technologijų ir verslo profesinio mokymo centre buvo įgyvendinamas projektas „Tarptautinė patirtis mokymosi mobilume naudojant ECVET“. Per jį siekta suderinti su užsienio partneriais Prancūzijoje modulinių profesinio mokymo programų…
|
| Žalioji laboratorija
Vilniaus lopšelyje-darželyje „Žibutė“ kilo idėja įstaigos kieme įkurti „Žaliąją laboratoriją“ – vieną iš šešių Vilniaus miesto savivaldybės remiamo visuomenės aplinkosauginio švietimo projekto „Gamtos namų duris pravėrus“ erdvių. Gamta – šviesių…
|
| Patirties sėmėmės iš partnerių Belgijoje
Belgijoje vyko penktasis 2016–2019 m. „Erasmus+“ projekto „Mokymasis už klasės ribų“ (angl. „Learning Beyond the Classroom Walls“) pedagogų mokymosi ir darbo patirties keitimosi vizitas, kurį organizavo projekto partneris Ecole communale…
|
| Ar švietimo sistemoje svarbus mikroklimatas?
Kad šiandieninėje švietimo sistemoje reikalingi pokyčiai, turbūt nedrįs ginčytis niekas. Viena teorija gena kitą, reformos įgyvendinamos nespėjus nė mirktelti, mokytojų ir tėvų bendruomenės dažnai atsiduria priešpriešoje, o vaikai vis dar…
|
| Pirmasis „Erasmus+“ KA2 projekto partnerių susitikimas
Lapkričio pradžioje Jonavos „Lietavos“ pagrindinėje mokykloje, kuri yra pagrindinis projekto partneris ir koordinatorius, pirmą kartą susitiko „Erasmus+“ KA2 projekto „Health Credu“ partneriai. Projekto tikslas – sukurti metodiką, kuri padėtų siekti…
|
| Įtraukusis ugdymas: apie tai, kas suprantama, bet abejojama, ar pavyks
Lietuvos aklųjų ir silpnaregių ugdymo centre spalį vyko tarptautinė konferencija „Skirtingi, bet kartu: įtraukusis aklų ir silpnaregių mokinių ugdymas“. Konferencijos pavadinime užšifruota esminė įtraukiojo ugdymo įgyvendinimo žinutė – taip, mes…
|
| Etatinio darbo apmokėjimo sėkmės ir nesėkmės…
Lapkričiui įpusėjus, Švietimo ir mokslo ministerijoje pristatytas dar rugsėjį švietimo ir mokslo ministrės Jurgitos Petrauskienės švietimo bendruomenei žadėtas tyrimas, kuris atskleidė, kokius realius pokyčius į mokyklas atnešė etatinis darbo užmokestis.…
|
| Gabiausi Lietuvos mokiniai visus metus varžysis „Mokslo lyderių turnyruose“
Lapkričio 10 d. vyko pirmasis „Mokslo lyderių turnyras“ (MLT), organizuojamas Kauno technologijos universiteto (KTU) gimnazijos. Per turnyrus mokiniai iš visos Lietuvos varžosi vykdydami įvairių disciplinų testus, užduotys dažnai peržengia tai,…
|
| Įpusėjo projektas „Mūsų daug – Lietuva viena“
Dažnai sakoma, kad egzistuoja ne viena Lietuva, o daugybė – kiekvienas žmogus savo šalį mato ir supranta skirtingai, todėl yra tiek Lietuvų, kiek joje gyvena žmonių. Siekdama įprasminti Lietuvos valstybės…
|
| Keisdama ugdymo turinį Lietuva eina teisinga kryptimi
Ugdymo turinys keičiasi visame pasaulyje. Keičiasi pasaulis, keičiasi ir mums reikalingos žinios bei įgūdžiai. Puikus to pavyzdys yra informacinės komunikacinės technologijos (IKT). Anksčiau tokio dalyko nebuvo, o dabar IKT mokoma…
|
| Ikimokyklinukų meninis ugdymas: realybė ir iššūkiai
Spalio 26 d. Lietuvos švietimo istorijos muziejuje vyko metodinė-praktinė konferencija „Ikimokyklinio amžiaus vaikų meninis ugdymas: realybė ir iššūkiai“. Kauno menų darželio „Etiudas“ 25-erių metų sukakčiai skirtos konferencijos tikslas – skleisti vertingą…
|
| Neringos meno mokykla – „Nordplus Junior“ projekto „Music Unites Us“ dalyvė
Neringos meno mokykla kartu su Suomių ir Estų muzikos mokyklomis dalyvauja trišaliame „Norplus Junior“ projekte „Music Unites Us“. Pagrindinis šio projekto tikslas – per muziką ir įvairias šiuolaikinės muzikos rūšis…
|